“这个是什么呢？”

王老师手中一点，一柄制式飞剑出现在他的前方。

下一秒，这柄飞剑直接窜出，飞过教室内同学们的头顶，盘旋了个来回又回到了王老师的身前。

王老师背后的巨大水镜上出现了几个大字，他张口介绍，飞剑剑锋一转指向身后。

“飞剑运用过程中的空气动力学探讨。”

孟青梧：！

等会儿！什么玩意儿？

空气动力学？

第七章

一趟飞剑进阶课结束，孟青梧不敢错过一个字。

老天爷，这个现代修仙世界的修仙走向怎会如此？

空气动力学？

那不就是“气”吗？天地间自来有气，居然格物致知到如此地步，要去研究气的动力。

放在千年前，修士自己修炼都关不上，哪有心思去研究这个？

下了课，作为新鲜出炉的“课代表”，孟青梧被王老师告知了他的办公室所在，如果上课有什么变化，就由她来转达。

跟王老师沟通完，孟青梧就赶紧前往了下一个教室，幸亏也是在勤学楼上课。

第二堂大课是《高等符篆》，根据记忆里在中学上过的符篆课，因为还没有成年，国家规定的学校教材里没有攻击性符篆，全部都是生活性符篆，材料十分低廉，什么清洁符，引光符这一类，都是没有修为的普通人在生活里也可以使用的，主打便捷生活。

孟青梧觉得，连“飞剑”都能够被现世的修士们研究出来了“空气动力学”，也不知道在符篆上他们又会进行了怎样的创新性突破。

第二堂课艾琳并没有和孟青梧一起，据她说在国外她辅助修习的“魔药学”，放在华夏，她的课程被同步替换成了“丹药学”，飞剑进阶一下课她就冲向了丹药学院去了。

考虑到艾琳的华夏语水平，孟青梧觉得，艾琳找到教室上课应该问题不大，至于上课能不能听懂？害，丹药魔药都是药，殊途同归嘛。

符篆课老师姓张，是一位看起来年纪不大的女修，当然了，以如今华夏修士的平均寿命来说，只能说是“看起来年轻”，张老师那漂染一半雾霾蓝色的短发相当炫酷。

还有她身上穿着的衣服，似乎是外国的法衣，但和孟青梧见到林赛的斗篷，艾琳的魔法袍都不一样，相当束身，风格很是突出。

她只听见周遭的其他同学讨论，

“这个发色，是灵气复苏初期很流行的吧，嘶，这张老师起码得这个数了吧？”说话的同学竖起了根手指。

“穿的好像是从前什么朋克风的衣服？”

“那上面是卢恩符文吧？”

听着闲聊，孟青梧在心中思索起所谓的“灵气复苏”。

按教科书的记载，自二十世纪全球灵气浓度每年渐长，逐步改良全球生物体质，二十一世纪首次灵气复苏浪潮爆发，引发全球兽潮暴动，一些国家发生□□，社会秩序瓦解，全球人口锐减，历史在动荡中发展。

同年国庆，华夏公布锻体操，修炼法，线上线下设立修仙扫盲班，军区修士守护各地，中央政府逐步进行修仙改革，进入全民修炼时代，史称“现代修炼元年”。短短数十年间，如今的华夏可称得上是社会主义现代化修仙强国。

同学们的私下议论没有维持多久，因为要上课了。

刚才听到同学说的什么“符文”时，孟青梧就暗叫一声不

好。

果不其然，张老师一开口，她已然头晕目眩。

“第一堂课，我们先来讲一讲我们古华夏的符篆与西方的符文的共同之处。”

从记忆里孟青梧得知，符文学、炼金学、魔药学、锻造学这些都是西方修士们辅修的科目，东方的则是符篆、阵法、丹药、炼器......

如今时代，取长补短，互通有无，共同进步。

只是这劳什子的外国符文之类的，孟青梧当真如同天书，她已经怀念起了上一节课的空气动力学。

现代修仙，可真是不容易啊，修士们真的是太难了，不仅仅要学自己传承的东西，还要学外边的东西。

孟青梧原本虽然抱着虚心学习的心理，但心中难免有些小小的自傲。

虽然此界发达，可她到底原本也是个金丹大修，只差一步就元婴了，如今不过是修为受限在这小小的练气九层躯体里，想要回到从前修为只是时间问题罢了。

但现在，想到现代社会对于修士全面发展的要求，德智体美劳。实在是不能用古老眼光看世界啊。

符篆课上课，张老师没有点名，而是拖到下课剩了些时间才开始，让孟青梧充分感受到了每个老师的性格习惯都有所不同。

不出意外的是，孟青梧再度被点名起身，被符篆课的同学们深深记住。