“对。”

“以前也没谈过恋爱？也没喜欢过谁吗？”

“没有。”

“我就知道。”林臻语气肯定，但凡谈过恋爱，都不能那么较真，“那你多看几部关于暗恋的电影，分析一下前辈们都是什么表现的。”

“我看过了，现在在用逻辑说服自己。”

“说服自己什么？”

“傅浔爱着唐糖。”

林臻差点一口水喷出来，一脸难以言说的表情，想笑又忍着，“以约，你是理科生吧？”

“我选考，不分文理。”

“哦，然后呢，你说服自己了没。”

“在找理由。”

“我给你一个理由。”

周以约疑惑看着林臻。

“看脸吧，傅浔喜欢上唐糖，肯定离不开脸的。”

周以约就不能期待林臻能说出什么正经的话，“首先，傅浔是一个时刻权衡利弊的人，这和他的家庭以及成长背景有关系，理智是这个角色的底色。”

“可以这样说。”林臻自然是看过全部的剧本，他疑惑，“理智与爱人不冲突呀，你还纠结什么？”

“所以，这样的人怎么会一次又一次错失机会？还甘愿自己所做的事情都被冠上另一个人的名字？”

林臻见周以约越想越复杂，打断他，“以约，记住一点，你这个角色是个男配，是个工具人角色，他的作用就是单纯不求回报地为女主奉献，并且推动男女主的感情进展。”

“可是，总要有一个立足点吧。”

“执念？占有欲？缺爱？习惯？”林臻一边无奈，一边又珍惜着周以约的认真。

周以约揉了揉太阳穴，他也不是想钻牛角尖，“我知道现实中喜欢就是喜欢了，但在艺术作品里，总要有一定逻辑吧。如果我自己都不能相信傅浔喜欢唐糖，我要怎么表演，才能让观众去相信呢？”

林臻沉默了一会儿，不得不承认周以约是对的，他坐直，提起精神，“来，我们一起从头捋一遍。”

“好，先从人物开始？”周以约问道。

林臻翻起剧本，“傅浔的理智是底色，应该还要有其他感性的特质在他身上，要不然没有办法支撑编剧的情节。”

周以约点头，这个想法他认同。

“你看啊，人不是机器人，不可能在每一件事上，都可以完美的权衡利弊。而且感情本来就是莽撞的，理智不妨碍傅浔的冲动，反而可能是压抑之后的释放。”林臻总觉得周以约进了一个误区，努力拉他出来。

“所以，学长的意思是唐糖是傅浔情感宣泄的对象？”周以约理解着林臻的意思。

“以约，你的问题很明显，你不信任剧本。”林臻表情严肃，“现在的剧本是……漏洞很多，但是角色脱胎于它，你最多能做到的是让剧本和自己的理解之间达到平衡。”

小演员没有改变剧本的资格。

“我知道，我只是想在剧本的框架里，合理化傅浔的行为。”迄今为止，周以约还是一个理想化的演员，演戏对他来说不仅仅是一份工作。

“以约，你还要记住这是jsg一部女主向的偶像剧，傅浔的第一要务是喜欢女主，事事以女主为先。”林臻提醒周以约。

“嗯。”周以约在想着林臻对傅浔下的定义，“傅浔把自己的情感投射到了唐糖身上。”周以约感觉自己已经抓到了明了的小尾巴。

周以约在心里理着逻辑链，理着理着，突然脑子清醒了，“我好像找到了平衡。”

第14章 表演开始

平衡是什么？

原著中的傅浔喜欢唐糖，但是在唐糖之前，他有太多需要考虑的事情，他的生命中不只有唐糖。如果说他的生活是一台天平，唐糖是一枚重量级的砝码。在出现纠结的选择时，唐糖所在的那一端会取胜。

剧本中删去了傅浔太多的情节，说是留下了傅浔的高光片段，但是那些片段全部是与唐糖的感情线。没有铺垫，没有纠结，傅浔的喜欢，太热烈，太深情，甚至像极献祭。

但编剧给傅浔定下的人设又是理智自持，甚至在唐糖与旁人口中，一再对此确认强调。

唐糖拒绝他也正是因为他的喜欢留有余地，而唐糖想要的是无理由的偏爱。

所以人设与情节相互矛盾，情节与情节相互矛盾，而周以约要做的就是从其中找到逻辑线。

在剧本的留白中把人物立起来。

夏天热烈，天蓝蓝的，像是一幅干净的蓝色幕布，光影为笔，云彩泼墨。

无论是近望，远眺，皆是满目绿色，生机盎然。

读书声、笑声、甚至是闲聊声，放在一群十六七岁的男孩女孩身上，充满了活力与朝气。

盛星中学，学生们都有其专属的课表，一部分是所有学生都需要学习的课程，另一部分因材施教。