常路明解释道，“孩子们平时都要上课，所以是我们到他们学校去比较方便。”

袁野想起今天是周五，小学生们肯定还要上课，便理解了地点点头。

小张的声音从前排传来，“明哥，有个情况还没告诉你。”

“实验小学那边的时间比较紧张，他们老师只给合唱团的小朋友安排了一个半小时的练习时间。”

常路明又一次皱起眉头，“昨天不是说有两个小时吗？”

小张说明了缘由，“部分孩子突然要参加班级小考。突击考试，还不让缓考。”

作为从小就没被学习压迫过的学霸，袁野很不理解这种情况，“现在小学生都这么累了吗？”

他印象里的小学，还是天天打打闹闹、无忧无虑的小学。哪里会有什么突击考试……

常路明也为那些孩子感到压抑，却不再多言，“我们到那就得开始了，尽可能地多利用一点时间。”

他又吩咐小张，“还有，小张，你待会儿有空了跟韩舟联系，让他在表演当天别安排那么多记者，会把孩子们吓到。我刚刚跟韩舟说了这么多，他不一定听得进去。”

小张应道，“好的明哥。”

袁野又在他耳边问道，“刚刚就是为了这事苦恼啊？

常路明无奈地笑了笑，“你不了解韩舟对热度的追求，他有时候疯起来，恨不得让我天天登上国际大舞台。”

袁野说道，“这我还真不了解。”

但他在心里觉得，韩舟的着急跟常路明的过于‘云淡风轻’离不开关系。

来到A市实验小学，袁野看过从大门走到小剧院的一路风景，不敢相信地问常路明，“这是小学？这么大？”

这里的面积比他以前读过的初中都要大。

常路明回道，“这是A市最好的小学。”

袁野顿时说了一句，“难怪。”

常路明忽然又感慨道，“我以前就是在这里读的小学……”他的语气听起来，像是要说起什么令他难忘的回忆。

袁野正想听他继续说下去，却被突然出现的人打断了。

一位男老师从小剧场大门里出来，满脸笑容地迎接常路明，“常老师您来了啊，孩子们都在等您呢！”

常路明早已习惯了这样的热情，面色不变地介绍道，“这位是我的助理，他是我带来的朋友。”

他没有对袁野详细介绍，但是‘朋友’这个称呼已经能显示出袁野的身份特殊。

这位男老师谁都不敢怠慢，一一握手欢迎道，“你好，你好。”

又自我介绍，“我是这里的音乐老师杨铭。”

在这位男老师杨铭废话更多之前，常路明直接说道，“带我们进去吧。”

杨铭立即收起了他的热情，“里面请。”

走入小剧场的大门，他们很快就见到了学校合唱团的小朋友们。大概是因为老师的特意嘱咐，小朋友们非常礼貌地站成一排，看到常路明走向舞台时，齐声向他问好，“常老师好。”

袁野从没见过这么规矩的小学生，他们穿着统一的校服，端端正正地站成一排，谁都没有多余的动作，望着他们的眼神里带着怯意。

而等那位杨老师走上舞台，袁野才知道，他们只是在害怕音乐老师。

舞台的侧后方坐着两排伴奏乐队，常路明主办的合唱团比赛将把这里作为主会场，因而学校十分重视，为了一次比赛专门请来了A市最佳伴奏乐队。

舞台的另一侧摆着一架钢琴，是给常路明准备的。常路明将吉他交给了小张，走上舞台却没有直接走向钢琴，而是跟小朋友们说道，

“知道你们时间珍贵，我们尽快开始练习吧。”

他的声音在孩子面前变得温柔，尽量不给他们压迫感，“先让我听一听你们这段时间的练习成果，有什么问题，我们再一起改。”

孩子们的脸上终于有了笑容，纷纷应道，“好。”

袁野在台下看着，从孩子们望着常路明的欣喜目光里可以看出来，常路明早已取得了这些孩子的信任，跟他们建立了很好的交流。

因而此刻简单的一句嘱咐，就能让这些孩子笑出来。

常路明走到钢琴后坐下，杨铭站在了指挥的位置。一位小女孩站在了台前，独占一个话筒，袁野远远地站在台下都能感觉到小女孩的紧张，他为小女孩鼓了鼓掌，掌声回荡在安静的剧场里，小女孩看向舞台下的袁野，收到他的鼓励转而面带笑容。

在常路明和着小提琴的琴声轻弹过前奏后，她笑着唱道，

“当我好奇很多的问题

妈妈你这位大人总是能为我解答

有时候也说等我长大

那时的我一定能看到

你跟爸爸都不曾见过的风景