七零年代的他们(234)
孩子又点了点头:“ 能,贺知老师给我们上课时候讲过这样的故事。”
“ 噢 ?”
陆战生问:“ 什么故事?”
孩子说:“ 从前有一个勇士,他的手不小心被毒舌给咬伤了,为了防止蛇毒传遍全身,导致无法救治而死去,他就忍着疼痛,亲手砍掉了自己被咬伤的那只手臂,这个故事告诉我们的道理是,遇到事情要懂得顾全大局 ,紧要关头也要学会当机立断,小舍大得,这个故事的名字叫做,壮士断腕。”
壮士断腕。
关于这个成语的故事,陆战生小时候是听贺知讲过很多个版本的,他听很多遍,可即便是那个他最感兴趣的三国时代最的战争版本,他也一直也没有过很深刻的感触。
可如今,在这样的时刻,从一个小孩子口中听到这样简单的版本,他竟突然就感受到了这个成语所传达的精神力量。
君子弃瑕以拔才,壮士断腕以全质。
为了保全更重要的东西,必要时,就忍痛割舍另一些东西。
部分壮烈牺牲,远好过全军覆没。
陆战生突然觉得有些感动,让孩子们明白道理,学会思考,知所取舍,这是贺知提出办学的意义,没有白费。
郑延和宋见他们几个听了这孩子的话,也顿时都感觉很欣慰。
他们都觉得,没关系了,一切都无所谓了,即便是村民们无法理解和接受,对他们埋怨,记恨,甚至是棍棒相向,他们也觉得没关系了。
上一代人的思维已经固化,已经不太容易改变,可下一代就好了,下一代的孩子们就不会再这样了。
“你说的很好,壮士断腕,这就是我们做这件事的理由。”
陆战生拍了拍孩子的脑袋,对他笑笑:“我们与之战斗的病毒很强大,这场抗疫仗很难打,所以也需要一些小战士,现在我邀请你也加入到我们战斗中来,你愿意吗?”
孩子立刻点了点头:“嗯!”
“ 好,那我现在交给你一个任务。”
陆战生说着就把身上带着的药拿出来,放到了他手上。“ 你现在跟大宝老师一起,喊上村里所有生了病的同学去学校,跟大家一起把药吃了之后就待在那里,暂时先不回家,能做到吗?”
孩子又用力的点了点头:“能!”
李大宝带孩子离开之后,陆战生看了看举着铁锨的刘婶丈夫,沉了口气,然后分别给了郑延和宋见一个眼神示意。
两人会意后,直接过去,三下五除二卸下了刘婶丈夫手里的铁锨,然后把人摁住了。
刘婶从屋子里跌跌撞撞的跑了出来,她没有过来阻拦,但哭的很惨烈,近乎哀嚎。
陆战生无视他们的痛哭与怒斥,和赵俊一起去鸡窝里抓了里面的鸡和鸭,直接回了打谷场。
亲眼看着烧了个差不多之后,他们立刻转战去下一家。
下一家的情况差不多,甚至比刘婶家更严重一些,老人和妇女们齐齐上阵,倒是没有打他们,但拉扯的阻拦,让他们的行动进展的异常困难。
道理讲不通,小伙子们也无法对老人和妇女们动手,最后没办法,他们只能声东击西的彼此配合着,一只一只的抓,零零碎碎的送往打谷场。
佟小雪她们几个女生到底是没能踏实的在知青点躲着,去学校帮着李大宝一起照顾陆续被接过来的孩子们。
佟小雪站在教室一侧,远远的看着打谷场和村口那边,见陆战生和郑延他们不顾村民的追骂与撕扯,义无反顾的一趟趟的抓着那些鸡鸭奔向打谷场,她难过到痛哭不止。
就很无力。
石门村的贫困大家有目共睹,村民们舍不得自己的鸡鸭,难处和心情都可以理解。
可男生们也是在冒着自己也染病的危险,在保护所有的人。
连续四五家的鸡鸭被抓了之后,石门村人团结一心的精神发挥了巨大的反作用。
为了不让自己家的鸡鸭被抢走,村里的男人们联合起来,把陆战生和郑延他们几个小伙子给堵在了一户人家的院子里。
这帮村民们之中,有不少咳嗽不止的,也有不少看起来没有什么症状的,陆战生怕他们聚集在一起之后相互传染,立刻把自己带着口罩拿了出来。
吴常德给他们分下去,并让他们都相互离得远点。
大家还算听劝,都把口罩给带上了,可他们并不打算退让,其中有人朝陆战生他们喊:
“你们几个知青为咱们村做了好多好事,我们都不想跟你们对着干哩!可家里的鸡鸭鹅是我们用来养活的,是我们的命,不能让你们都给烧了。”
陆战生直接说:“ 不烧的话,都不用等到挨饿,你们的命现在就得完!”