“第一句：‘起来！不愿做奴隶的人们！’‘起来’，双手指尖朝前，置于腰间平抬至胸前。嗯，大家做得很好。”

荒弭前面的空隙被音栾大学一个比自己矮一点的男生堵住半边，只能隐约看见姜老师的手指。

“‘奴隶’，古时候下等人或罪人的手腕会被绳子捆在一起，现在犯人也会被手铐铐住，这个词由生活中演变过来。不过，需要曲肘双手握拳对贴，然后右手伸大拇指顺着左手臂用力下划……”

“老师嘴巴张张合合，是在说什么呀？”甘甜对着另一个部员发出疑问。甘甜也是大一新生，因为上一届充沛成员留下不多，部长职位只要有心者具备一定演讲水平，都能抢到。

大家开始骚动，饶是觉得生硬的双手招架不住，站在甘甜后一排的荒弭已经听不清姜老师的话。怕挡了后排的缝，踮起脚尖也不是，左右晃动再找缝也不是，只好呆若木头，眼前的双手开始奄奄一息。

“好，同学们会第一句了吗？哪个词不会可以提出来。”大家安静下来。

“老师，麻烦再教一遍‘奴隶’。”荒弭趁着前排男生挪了半个身子，留给自己点希望，全神贯注。

姜老师慢慢教学一遍，陈静也左右微转身示范。

“我会了。”前排男生高兴地说，身体晃回来，把荒弭推向绝望。

“前几句大家都会了吧？那我们开始教‘筑成我们新的长城’。‘筑成’，……左……右……左……”

“到底左在上还是右在上”

“为什么前面又开始先替我们哀嚎，她们好歹看见、听见……”

荒弭放弃侧耳倾听，讪讪悬空的双手，视线飘动寻找救星。

视线定格，荒弭觉得，这是自己见过的最好看的手。手指修长，骨节分明，阴沉浮云下尽显白皙，动起来强劲有力。

“‘长城’这个词，象形词，蜿蜒的长城。”老师的声音传来，荒弭平定自己心境，耳朵重新上岗。眼睛微斜视一旁的双手，在那一瞬之间，自己的双手莫名少了些许生硬。

“以前是左高右低，甚至双手对拉得老高。而现在，为了歌曲的连贯性和整体协调，改为右高左低，拉动幅度适中。”姜老师扫了一下，突然笑起来，“幅度也不能那么小，也不怪你们，教学环境恶劣。嗯，现在这个幅度可以。”

突然被点名的荒弭有些惶恐，调整一下后再拉动点幅度，谁知一旁的人也拉开。右手肘就这么搭在旁人的手臂上，隔着衬衫也能感受到对方的丝丝温热。

“没关系。”低沉嗓音走进荒弭右耳。

姜老师还在纠正，荒弭视线落在旁人双指上。是在练习吗，可为什么只有右抬的双指在兔耳朵像极了撒娇哄逗一人，自我代入的荒弭倏地移开视线，轻抬手肘离开温热。

接下来几句较形象化，荒弭学起来都挺顺利，尤其是较快节奏部分让他有些小得意。

“‘冒着敌人的炮火’。‘敌人’，双手握拳露出小指相对为‘敌’，然后手指搭‘人’。‘的’字省略，‘炮’，模仿大炮开炮时的样子，每年国庆放礼炮时大家应该都有搬起小板凳在电视机前看到。”

众人又叽叽喳喳，荒弭这次觉得甘甜的抱怨没那么烦人，甚至想指点一二。

“‘火’，就是熊熊烈火燃烧起来。好，现在大家跟着我把这一句打一下，‘冒着，敌人的’，‘炮火’。”

姜老师环视一周，朝荒弭笑了一下，因为荒弭已经按着旋律打了一遍且无误。

“好了，全部教学完毕，大家学得挺不错。现在跟着歌曲打一遍，有问题再提。”

姜老师说完，转身朝一旁陈静比划，后面那两位老人忙凑上来，笑着点点头。陈静拿出手机，盯着姜老师的指示。

旋律声起，入门者们屏住呼吸，手指是初上台面的紧张，视线紧紧抓住示范稻草。

“起来——”时是精力充沛，“把我们的血肉筑成”是受挫的开始，“中华民族”是拾起信心的转折，“冒着敌人的炮火”是受重创的不可思议——这还是自己的手吗？视线分明清晰可辨，却怎么也跟不上，或许是心急吃不了热豆腐。“前进前进前进进”是终能呼出一口气的奥利给。

荒弭觉得只有“冒着敌人的炮火”这句能给他动力，途中跟不上节奏，余光却瞥见一双有力且无阻碍的双手，于是他暗下决心，自己该再加把油了。

“大家整体是不错的，严肃对待的劲儿有了，但缺少了双手的力量感，表情的坚毅感。”姜老师双手随意交放于前，慈祥地笑了一下，说，“大家听说过鱼市上有一块写着‘鲜鱼待售’的招牌的故事吧？第一天，渔夫把招牌上的‘待售’擦掉，人们表示理解，鱼市的鱼不就是用来卖的嘛。第二天，他又把‘鲜’字去掉，人们还是相信他，毕竟作为老顾客他们从没买到过不新鲜的鱼。第三天，那块招牌上空空如也。”