我可以相信你吗?+番外(6)
丁黎坐下后就从包里把书拿出来,往周围看了看,就又回过头来。
说实在的,已经这么久了。班里有还多人他还是对不上。
也不是他不肯认人,只是一般大课都是三个班的人一起上,平时大家又见不到,丁黎实在是没有机会把人认全。但他还是在努力认人的。
虽然丁黎也觉得即使他把人认全了也没什么意思。
就像他认全了初中同学,高中同学,可他平时仍然不怎么跟人聊天。
丁黎知道,一段关系要维系,必要的沟通交流很重要。
可是丁黎不知道该怎么跟其他人沟通交流。他的大部分心力都扔在了初中,又在高中把仅剩的一点儿热情磨没了。现在的丁黎根本不知道怎么去处理跟别人的关系。他过去与人相处的一切方式都被证实是失败的。所以他也放弃尝试了。
放弃尝试。
却还是不自觉地放出点信号。
因为还是想,万一呢。
沈默,大概就是自己的又一次尝试吧。
第5章 关注度
沈默进了实验室以后转头看了看,看到窗边的丁黎,又看到丁黎旁边的空座位时,嘴角微扬了下便走了过去。
“早啊?”沈默一边往座位上走,一边跟路过位置上的人打招呼。
梁肖看看时间,“你也太晚了吧。要不是这个老师比你还傲娇,我估计你就进不来了。”
沈默进门的时候离上课只差三分钟。
沈默笑了笑,“处理了点事情,就晚了不然怎么会让你们帮忙占座呢,我自己就跟着来了。”
沈默说这话的时候看着窗边的丁黎,说完之后坐到位置上,看着梁肖,笑了笑。
梁肖斜睨他一眼,“是我们吗?我怎么没收到你的消息。”
“一样的一样的。”
几个人又说了几句话,老师走进来,就没有再说话了。
沈默看着旁边的丁黎,靠近一点,说,“谢了。”
丁黎转头看了他一眼,摇摇头,“听讲。”
沈默挑眉,又转过头看着教室正前方。
这边的实验课实验其实没那么难,按着老师的要求连了线路,测个数据,就好。
难在老师课上讲的原理及数据的处理方式,听着老师话里透露的计算量,在场的人都倒吸了口凉气。
老师将完,大家就一桌桌的做起实验来。
沈默看着丁黎熟练的连着线路,“做过?”
丁黎摇摇头,“老师不是刚讲过吗,你没听吗?”
“你这流畅度可一点都不像刚刚听过。”
丁黎轻笑,“还行。”
“刚刚老师说的计算方式你听懂了吗?”
丁黎点点头。
“学霸就是厉害。”
丁黎皱眉,“我不是学霸。”
“这有什么不好承认的。”
不是不承认,是真的觉得自己不是。
丁黎这话说的多了,怕对方也觉得自己是装,便没再吭声。
“好了。”丁黎说完这句话就打开了开关,机器启动以后,丁黎对沈默说,“待会我弄这个,你看到这里数字变了就记下来。别走神,别落了数字,不让我们结果就算不了了。”
沈默挑眉,“保证完成任务。”
丁黎抿着嘴笑了下,也不再多话,径自操作起来。
丁黎说的不让沈默走神,但其实也并没把记数据的事完全交给沈默。毕竟他操作一轮到数据变化,进行另一□□作,中间还是有些时间的,他可以在这个中间时间休息,但沈默得一直盯着,也是挺无聊的。所以丁黎中间也会帮沈默盯一会儿,等需要操作得时候再提醒沈默注意。
因为丁黎操作好,实验做的也仔细,等数据记完,丁黎粗略扫了一眼,觉得应该符合规律,就结束了实验。
沈默这时抬头往周围看了一眼,大家基本都还没有结束。
“有大腿抱就是爽。”沈默感概一句。
梁肖转头看了一眼,“羡慕。”
坐在沈默身后的姜江小声回应,“羡慕+1”
“……”
“丁黎你完事了就过来帮帮忙。”谢磊也没客气,看丁黎这边结束了就直接轻声喊了一句。
坐在梁肖身后的邢志杰回了句,“班长你可不能这样。”
丁黎身后的刘醒回了一句,“就是啊,凭什么学霸就要帮你啊。爸爸你来帮我看看呗。我这数怎么总是负的啊。”
林一鸣往邢志杰身边靠了靠,“过分了过分了。学霸是你们小弟吗,怎么能这么直接呼来喝去的。霸霸你看这根线应该怎么连啊。”
谢磊的声音不大,听到的都是坐在他们周围的,回话的也就后排四个跟谢磊玩的好的人,话里要帮忙的意味有,也有开玩笑的意味。他们平时跟谢磊玩的好,也经常坐在丁黎他们周围,大家都知道,请丁黎帮忙丁黎不会拒绝。但通过谢磊他们也了解,不是丁黎真的老好人到什么都能答应。是他不懂怎么拒绝。所以很多时候丁黎接到请求会感到压力。这种压力随着关系远近也有有大有小。