于是学校对分班考试做了调整，将高三之前的分班考提前到了高二上学期结束的时候，这样就能给那些平行班冲进实验班的学生更多的适应时间。

其实最初他故意考砸到平行班的行为是一个冲动之举，目的在于向张雪念证明自己待在哪里学习都一样，但他也没准备就这么一直留在平行班。

张雪念多年的掌控对他造成影响，以至于他做什么事之前都会想到“规划”这个词。

即使是对张雪念发起反抗，他也对反抗之后的事做过详细的规划。

脱离张雪念的掌控后，他会回到自己该在的班级，度过紧张的高三，进入理想的大学。

现在脱离掌控的目的已经基本达到了，即使下学期回实验班，对他做过的规划也没有任何影响。

但现在出现了一个人，一切都变得不一样了。

他那些所谓的规划之中从来只有他自己，一旦加入一个新的人物，从源头就得修改。

张雪念知道江昭的沉默意味着什么。

家长会前她去了一趟班主任办公室，跟现在江昭的班主任赵进谈了将近半个小时。

赵进在这学校里教了快二十年，当过许多届班主任，但一直留在平行班。

比起卓越优异的成绩，赵进似乎更注重学生间的交流，在这半小时的谈话里他也一直在强调这个词。

他说江昭融入班级很顺利，没有因为过于优秀的成绩遭到学生的冷落，反而交了很多新朋友。

张雪念嗤之以鼻，但面上保持着对老师的基本尊重。

她不能理解，为什么过于优秀的学生会遭到冷落？

世上优秀的人那么多，即使在学校里，也有很大一批优秀的同学，江昭完全可以跟那些同学交流。

近朱者赤近墨者黑，只有不断接近优秀的人，自己才能变得更加优秀。

而赵进口中那些所谓的新朋友，据她的了解，都是一些成绩很差的学生。

了解最多的便是那个叫简耀的，赵进单独提起过很多次，在家长会上也说了很多次。

他说这孩子进步很大，是个很有潜力的学生，张雪念趁旁边家长走后看了看这孩子的成绩，实在接受不了赵进那番夸奖。

她发现这学生就是分班考只考了两百多分的那个人，甚至怀疑江昭和他关系好是为了气她。

“妈妈知道，你是想跟我证明，无论什么样的环境都不会影响到你的学习。”张雪念道，“现在看来你或许是做到了，但不管怎么说，好的环境一定能让你比现在更好，你们赵老师跟我说，你现在交了不少新朋友，刚刚那些都是吧？妈妈不反对你交朋友，但还是希望你交的不是无用的朋友，而是对你以后的人生有帮助的朋友。”

有帮助的朋友。

什么样的朋友才算有帮助的？

如果交朋友都要单纯靠成绩来判定，那这人真的能叫朋友么。“我已经考虑好了。”江昭看向张雪念，一字一顿道，“我不需要。”

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张雪念憋了一肚子气走了。

江昭回到班上，看见门边空着的座位，问周宣怡：“简耀去哪了？”

“不知道啊，我刚刚也跟我妈在外面呢。”周宣怡说着抓了把零食，又一个个丢进嘴里，“我看他好像往厕所走了，你要不去看看？”

简耀的确在厕所里。

快到上课时间，厕所里就简耀一个人，他正坐在窗边一个小凳子上，闷头看着手机，也不知道在看些什么，江昭走近都没发现。

“干嘛在这儿玩？”江昭问。

“哎！”简耀整个人一抖，抬头看见江昭才吁了口气，笑着推了他一下，“你要吓死我啊，怎么走路连个声都没有。”

江昭想扫一眼他的手机屏幕，但已经被他摁息屏了：“你在看什么？”

“没看什么。”简耀说，“我刚跟兰嫂打了个电话，兰嫂你知道吗？就是我家……”

“知道。”江昭抢答，“你家请的阿姨。”

简耀忽然被打断，脑子懵了一瞬，怔了一会儿才反应过来，点了点头：“对，我今天家长会拜托她来的。”

江昭站在窗边，等着简耀接下来的话。

“我之前不是故意考很差么，为了不让我妈管我，可能还有点儿叛逆心……”简耀说着笑了一下，“好吧，主要还是因为我比较叛逆。”

“现在也叛逆。”江昭说。

“对。”简耀大方承认，然后没再说话。

他垂着头，看着地板上的方砖，尽量放空自己的大脑。

挂断电话之后他一直很混乱，也不知道在这里坐了多久，看手机也只是发呆，直到江昭过来才正常了一点。

“我就是不想让我妈抢了功劳，不想让别人觉得我学习好是因为我妈，明明跟她屁关系都没。”简耀想到黎娇就没什么好脸色，但说完又平静下来，手指无意地抠着手机壳，“但这些我奶奶都不知道……我以为她不知道，我还觉得自己瞒得挺好的，结果刚刚兰嫂告诉我，她其实早就知道了。”