虽然听不懂，但觉得很厉害的样子。

不过大傻瓜还是经常能够解决一些实际的问题。

比如他早上时间来不及的问题。

大傻瓜教他，前一天晚上就把要用的东西全都准备好，早上起来，拿了就走。

完美赶上上课铃。

再比如他笔记老也抄不完的问题。

大傻瓜拿出手机，咔嚓地对着黑板拍了张照片：“诺，拿去看。”

省时又省力。

还比如体育课，他一个人在中间团团转。

大傻瓜就把他从人群里捞出来。

慢慢地教他，怎么跑位，怎么接球，怎么上篮。

小笨蛋时常也学不会。

还经常做错。

大傻瓜也不介意。

错了就慢慢的纠正他。

小笨蛋很奇怪：“你为什么不和其他人一起玩，要和我玩呢？”

大傻瓜：“我不明白你的问题。”

小笨蛋：“我运动很菜，读书又笨，什么都不会，你、你不会很无聊吗？”

大傻瓜在他面前漂亮地扣了一个篮，落下来才说：“论运动，和我相比，全班男生都是菜jī；论学习，我是满分，其他人都是考不了满分的家伙；我会的东西，绝大多数人都不会——所以，若论这些方面，在我眼里，你们其实没什么区别。”

“哦……”

小笨蛋应了一声。

这是他第一次没有被说特别傻。

第一次被当成和别人一样的普通人。

这是他长久以来的期待。

但不知为什么，他也并没有想象中那么高兴……

“怎么？不开心？”

“没有啦……你也是实事求是……”

“那我还有一句实事求是，你要不要听？”

“什么呀？”

大傻瓜摸了摸他的头：“虽然你不比他们聪明，也不比他们厉害，但你比较可爱——嗯，最可爱。”

“哦！”小笨蛋一下就开心起来，“我最可爱！”

第03章

再一次分宿舍的时候，大傻瓜和小笨蛋被分到了一个宿舍。

宿舍里只有他们两个人。

原因是其他人都不愿意和他们住在一起：

大傻瓜如果没有正沉迷的书或正在思考的题目，便还算是个正常人，可一旦有了目标，便茶饭不思，通宵达旦，做出题来还要手舞足蹈，活脱脱一个“学痴”。

而他一年到头，闲下来的时间，加起来恐怕都凑不够两三个星期。

普通同学哪受得了他？

小笨蛋呢……

原本只是个基本无害的笨蛋，但自从和大傻瓜关系好起来，便成了一个有上进心的笨蛋。

笨蛋一旦有了上进心，就想要进步；想要进步，难免要做一些跨出舒适区的尝试,；这一尝试，不是搞错了这个、就是弄乱了那个——于是变得碍手碍脚了。

校霸之前和小笨蛋同宿舍，趁着大傻瓜羽翼护不到的时候，暗自找了小笨蛋几次麻烦，想要让他放弃这无谓的挣扎。

但本来性情温顺、捏圆搓扁都不反抗的小笨蛋，在“要努力进步”这件事情上，却意外地相当顽固。

无论校霸怎么折腾，他都没有放弃。

还先下手为qiáng地偷偷向老师打了小报告，要求在下一次换宿舍中，和校霸分在不同的房间。

校霸怎么也想不到，一贯傻里傻气、除了哭什么都不会的小笨蛋，有一天居然也能做出这样的事来。

等发现的时候，生米都煮成熟饭了，只能咬牙切齿地威胁：“你别以为这样就安生了！学校大着呢，就算不在宿舍，也有的是可以收拾你的地方！”

小笨蛋很害怕。

立刻跑到大傻瓜身边去。

缩在大傻瓜厚厚的书本下面一动都不敢动，像一只受惊的雏鸟。

大傻瓜这几天被一道难题困住了，进入了传说中的“石佛”状态，早上一睁眼，头都没梳，顶着一团jī窝就来到教室，拿出草稿纸写写画画，一整天都坐在原地——不吃、不喝、不上厕所，只顾着解他的题，连校长都叫不动他，何况眼下这点小波澜。

小笨蛋挤过来，他也只是往旁边挪了挪，给小笨蛋让出一个藏身的空隙，就继续翻书钻研去了。

校霸也知道，大傻瓜认真做题的时候，那叫一个六亲不认。

一旦被打扰，那叫一个修罗在世。

他上次推过大傻瓜，没推动，知道大傻瓜远不像看上去那样是个“文弱书生”，衣服底下，有料的很。

权衡片刻，只得悻悻地离开了。

小笨蛋紧张兮兮的盯着校霸远去的背影，直到彻底消失，才大大的松了口气，抬头对大傻瓜说：“真的能行！”

“那当然能行，”大傻瓜看起来在紧张写题，实际上在草稿纸上画花，低头看到小笨蛋眼睛里扑闪扑闪的，尽是雀跃的光，不由微微地勾起嘴角，“我不是和你说了吗，一切反动派，都是纸老虎。”