“反正我不去。”裴辦斬釘截鐵道。

“反正我來找你。”郜白直截瞭當道。

第四節 課是語文，祝汀講的是上周考試的語文作文，他一邊發年級裡複印的高分作文，一邊心神不安地看瞭眼教師群的消息。

“祝哥今天不在狀態啊。”方征小聲說瞭一句，班裡不少人忍俊不禁地笑瞭起來。

祝汀也笑瞭，搖搖頭無奈道：“現在都在實時更新檢查組的位置，看路線今年應該是去二中檢查瞭。”

“那二中挺慘啊，”孔晏把複印的作文傳給郜白，“我記得去年高中裡查的也是二中。”

“萬一是檢查組虛晃一槍呢？”方征吐槽，“咱們第一節 課還被陶主任攆出去搞大掃除，這可不能白幹啊。”

“我還是挺希望白幹的，”祝汀走到他旁邊，把多的作文紙收上來，“雖然教師辦公室也天天要求打掃，但這東西一旦扣分，市裡都得通報批評。”

“總之，如果檢查組真來一中瞭，路上見到有人問你們問題，站直瞭別給我跑，問什麼就答什麼，社會主義核心價值觀都還會背吧？”

“會——”班裡拖長瞭音回答。

郜白無意識地捏著印上自己作文的複印紙，思維發散地想，應該沒那麼巧吧？

就有那麼巧。

他專程在體育課蹲到瞭裴辦，勾勾搭搭一路總算是把人拽向瞭書店。

然後兩人就被檢查組的人逮住瞭。

郜白戰術性退後一步，立馬低頭看瞭眼自己校服，很好，都在，儀容儀表滿分。

前面的裴辦就沒那麼幸運瞭，直面檢查組問題的他，磕磕絆絆道：“社會主義核心價值觀啊，呃，富強民主文明和諧......”

才說瞭八個字就卡瞭殼，裴辦急得額頭滲出一層冷汗，忽然，他垂在身側的胳膊被人拉到瞭身後。

手掌被人輕輕抓住，抹開掌心，一筆一劃地寫著什麼，手心的觸感很癢，像是順著掌心的紋理撫摸，裴辦險些僵在原地。

下一秒他立刻反應過來，“自由平等公正法治！呃......愛國敬業誠信友善！”

兩人又被問瞭幾個問題，無非是“學校有沒有志願者活動”“有沒有按時開設文體課程”，標準地回答完這些問題後，他倆總算是被放過瞭。

“呼，嚇死我瞭。”裴辦劫後餘生地拍瞭拍胸口，發現自己用的是郜白寫過字的那隻手。

“我都快被嚇死瞭，”郜白長出一口氣，癱在裴辦身上，“怎麼就剛好逮住我們兩個瞭。”

“還不是因為你，”裴辦翻瞭個白眼，“大中午的來書店，這路上就我們兩人，不抓我們抓誰？”

“這下不得不買本小說壓壓驚瞭，”郜白繼續勾著裴辦往前走，“你剛才可以啊，居然背出來瞭，我還以為你明天就要被校長約談瞭。”

“別提瞭，那一刻我都想好轉校去樓外瞭，”裴辦感覺心髒依然砰砰狂跳，“你最開始寫的那個‘自’我是認出來瞭，後面你又寫瞭個什麼？”

“愛心啊，沒認出來嗎？”郜白說著，抓過他的左手，用搭在他肩上的右手在裴辦的掌心上又畫瞭一顆愛心。

裴辦估計是中午的陽光太曬瞭，不然為什麼手心出瞭那麼多汗。

“你畫愛心幹什麼？”裴辦抽回手。

“愛國的愛啊，”郜白說，“你那時候卡瞭一下，我怕你背不出來。”

“你直接寫‘愛’這個字不行嗎？”裴辦說，“愛心這麼抽象的符號我怎麼認？”

“那得寫多少筆畫啊，”郜白又抓過他的手，“再說瞭，你怎麼就認不出來？喏，我現在寫的是什麼？”

“我，”裴辦想抽回手，被郜白攥著手腕不讓動，“愛，這個愛心你都畫過瞭。”

郜白飛快寫下最後一個字，“這個呢？”

“你，”裴辦剛說完，猛地反應過來，“我草！你——”

郜白一下子跳開，笑得猖獗，“你看，我就說你能認出來吧？”

“郜、白——”裴辦撲過去，郜白拔腿就跑，推開書店的門，閃瞭進去。

“終於涼快瞭，”郜白抹瞭把汗，站在書架前一排排看過去，抽出一本沒開封的。

裴辦進來後四周環顧瞭一圈，先前的惱火被兜頭涼氣蓋瞭個徹底，小聲對郜白說：“書店人一直都這麼多嗎？”

“對啊，”郜白拿著飯卡往收銀臺走，“在班裡看的話，大概率會被班主任沒收。”

“滴——”收銀臺的人說：“餘額不足，用現金嗎？”