“一逾，宋一逾是哪个啊——让我来看看。”何彦甩着高马尾，拿着一部iPad和一本书就踩着高跟鞋“嗒嗒嗒”地就进来了。

郑星洋转头一脸幸灾乐祸的看着宋一逾。

“自求多福吧逾哥，这位是我们学校着名的女魔头，她带的学生啊，尤其是像你这种数学成绩极度优秀的人没有不害怕她的，嘿嘿......”

可恶啊嘿嘿怪！到底怎麽了。

宋一逾：“真的吗？”我数学是被针对大的：）

郑星洋觉得是时候让宋一逾感受一下什麽叫做背叛了，于是他举起手高喊：“何老师，这儿！宋一逾在我后面，他说早就想见见你了！”

？？？你在放什麽屁啊郑星洋！

“哦～想见我就好，希望你跟了我一个月之后还是那麽想见我。”何彦看着宋一逾笑。

一种透露着一丝完全看不出来的欣慰的冷笑……

“大家好，我是何彦，你们的数学老师。”何彦在黑板上写下自己的名字，转身说，“1班的学生我带的多了，你们这群学生我都懂。多的话我就不说了，希望大家的态度可以对得起自己作为1班学生的身份。”

一班的人这时候一个个都很活跃地回答：“知道啦！”还有不怕死的，十分中二的喊到：“知道了老何，放心吧，我们誓死捍卫一班荣耀！”

还有一个更活跃的——郑星洋，就差站在桌子上：“老师，宋一逾说一班的的数学成绩由他来守护！”

“哼，说到宋一逾啊。来，上来展示一下，做道题。”何彦把电子屏打开投出一道立几证明题来。

看到上面要平行不平行，要垂直没垂直的组合立体图形，下面的人瞬间倒吸一口冷气，宋一逾把郑星洋摁倒在桌子上然后走上讲台。

这道题宋一逾以前参加比赛的时候遇到过一道类似的，连两个图形组合摆放的角度都差不多，所以他一看到就在回忆当时的思路。

“下面的人也别愣着，都拿出草稿纸来做，说不定你比宋一逾还先做出来呢。”何彦叉着腰看看下面一张张恐惧的面孔，叹叹气又转身看着宋一逾上来就拿尺子画辅助线。

“这张图的线还不够多吗？你上来看都不看就画辅助线。”何彦嘴角带了一丝嘲讽的笑。

宋一逾：“……”又被嘲讽了。

下面有几个没忍住的笑出了声，何彦就指着这几个人：“你们有什麽资格笑别人啊，都上来，跟他一起想。”

那几个人：“……不是”

宋一逾转过身学着何彦的语气：“不是什麽不是，你们几个都给我上来！”

这下何彦也忍不住笑了：“赶紧上来吧，我说了宋一逾一个人不一定想得出来，我看看你们几个臭皮匠都有什麽想法。”

这几个人一个个推推搡搡的走上来，有一个叫廖钦的男生自认为数学成绩还不错，上来就说：“逾哥，我觉得你应该把这里连起来，你看这里连起来像不像等边三角形！”

宋一逾：“有道理，果然人多力量大！”

何彦：“呵。”

讲台上的四个人：“……”

10分钟快过去了，何彦看着台上的四个人说：“行了你们也别浪费我时间了，都下去吧，也就宋一逾有了点方向还没想出来。”

四个人讪笑着，如获大赦逃也似的回到座位上，宋一逾已经意识到这题不对劲了，不想在上课的时候浪费时间。

“这道题呢，是去年高联的一道立几题改编的。当时做出来的人都没几个，不过你们班宋一逾听说当时是做了一半了，压轴题估计是没时间做完了。”

然后又点点宋一逾：“我记得你当年初中联赛也有类似的，听说你也是运气好是吧，前面有两道有难度的填空题写出来了，这题不会也没关系，反正还拿了奖。”

“不过呢也不能说是运气吧，毕竟你当时也才初二，倒也挺狠。”何彦还是赞许的点了点头。

全班人本来静静地听着，听到这句又很崇拜的看看宋一逾，宋一逾本人却只能低头尴尬。

其实宋一逾数学可以这麽好，和姜女士关系很大。姜女士是怀南大学艺术学院数娱专业的奥数老师，所以当宋一逾好好搞学习之后她对宋一逾的数学也很上心，平时也多多少少会让他接触一些怪题偏题。

“诶诶诶，看我，看宋一逾干什麽，这道题我才会，他不会。”何彦看着这群兔崽子对同龄人的崇拜，语重心长地说：“其实我想告诉你们，就算是宋一逾，甚至是我，都会有不会的题目。”

“在日常学习数学的过程中，我不是要你们各个都拿一百四甚至满分，没必要也不现实。高考数学能拿满分的大有人在，但你说他们真的是单纯靠努力吗？当然不是。”