他不会不会觉得他太轻佻？因为刚见第一面就对人这么热情而认为他是一个谁都去撩、水性杨花（？）的男人？

陶驰做了许久的心里建设，终于无法控制自己那颗像是在被小刷子不断刷着的心脏，轻轻点开了联系人，找到了那个备注为“警察叔叔”的号码，点了进去。

只见手机屏幕上赫然出现了三个数字——1、1、0。

陶驰：“？？？？”

☆、张安安

陶驰：“？？？”

好你个警察叔叔，怪不得这么痛快就把联系方式给他了，原来给的是个假的！

他居然还傻乎乎地做了十几分钟的心理建设，生怕因为表达失误引起人家的不满……

如果可以穿越回到几分钟前，他一定要先给自己一个嘴巴子。

陶驰恨得牙直痒痒，却也明白人家这么做没什么不对的地方，是他自己脑补太多而已。可也是因为这样，他才更是气不打一出来。

气了一会儿之后，他安慰自己：“算了，反正以后也不会再有联系了。”

还是想想明天的班要怎么上吧……

……

第二天六点，陶驰被准时的闹钟吵醒，他迷迷糊糊地爬起床刷牙洗脸，穿好衣服，下楼在早餐店里买了四个包子当早餐，背着电脑急匆匆地就往公交上挤。

早高峰的公交车一言难尽，他几乎是踮着脚站在车里，被人挤得左拐一下，右拐一下。

他的工作单位是一所小学，学校就在站点旁边，名字叫如意小学。

如意小学并不是本市的重点学校，甚至在全市二十八个小学里排行倒数。他之所以选择在这里工作，就是看中了这点。

学校的门槛低，对老师的要求也低。在这里的学生几乎可以说是有一个快乐的童年——当然，这是要排除一个接着一个的补课班之后。

下了公交车后，他急匆匆地往校园里冲，门卫王叔见到他之后和他打了个招呼，顺嘴问道：“陶老师来这么早？没坐通勤车啊？”

陶驰的脚步停下来，忍不住抱怨道：“还不是刘露！突然让我给她代课，我课件没做完，得赶紧补。”

听此，王叔也不好意思再留他聊天，对他挥了挥手：“那你赶紧进去吧！”

陶驰抬脚往教学楼里走。

他本可以很快乐，都是刘露的产假害了他。

刘露是他大学同学，如意小学二年一班的班主任，一班和二班的数学老师。

他之所以能在这所学校工作，还都是靠刘露的介绍。

他身为如意小学里为数不多的男老师，光荣地被分配成为一名体育老师——想他们这种缺老师N线小城市里，一些学校都是一个老师当N个来使用的。

全校五个年组，二十个班级，一半都归他管，权力不要再大一点。

刘露怀孕七个月，准备从一线上退下来，学校的数学老师却又有限的狠，没人能帮她把这几个月所有的课都替了，她思来想去，最后把主意打在了陶驰的身上。

她知道陶驰的水平，虽然不明白他为什么要在读完研之后跑这么一个小地方当体育老师，但是他相信陶驰可以很好地胜任数学老师的工作。

陶驰欠刘露一个人情，当然不能拒绝她的请求，甚至还得比她在的时候教的更好。

刘露清楚地知道这一点，所以非常放心地拍屁股休假去了。

……

二年级的小朋友们并不需要学习太复杂的知识，在刘露离开之前，他们已经学完了第一单元的内容，接下来要学习的是一百以内的加减法。

老师们教学的重点，不是填鸭式地把知识灌溉进学生的脑袋里，而是用有趣的教学方式让学生主动去记忆知识……

这完全是在为难他体育老师！

七点半开早会之前，他终于成功地完善了教案。

等开完早会，他来到二年一班的后门，趴在窗户上观察了一会儿闹闹哄哄的小鹏与。

小孩子真有活力啊……

一想到这些小朋友们以后可以骄傲地和别人说“我的数学是体育老师教的！”，他就忍不住想笑。

离上课前五分钟，他摆上了一个严肃的表情，推开前门走进了教室。

小朋友们像是被摁了暂停键，然后又爆发出来一阵欢呼——

“哇！老师咱们上体育课吗？！”

“老师你跟数学老师串课了？”

“咱们今天玩什么呀！”

陶驰无情地打破了他们的幻想：“同学们，你们数学老师请了长假，以后就由我给你们代数学课。”

小朋友：“？？？”

……

小朋友们收到了打击，蔫巴巴地背好手听他讲课，很快又被他五颜六色、五彩斑斓的ppt吸引了注意力，认真地投入到了加减法的学习中。