“怎么这样？直接就放弃啦？尝试都不尝试一下？”

“是啊，不尝试怎么知道能不能救治成功呢？”

“万一两人都能救治成功，这个选手却放弃救治，这也太不具备医学素养了！”

“就是就是……”

“……”

录音还在继续公放，观众们好奇、疑惑、不满的议论声渐渐平息，众人皆屏气听着接下去的内容。

“……综上，我选择救治成功率高的心跳呼吸骤停的儿童。”

选择理由的录音播放完毕，观众议论声又起：

“从时间、条件和求生欲三点来陈述理由，倒还挺有道理。”

“没想到救治患者需要考虑这么多，这样看来，只有两分钟的时间，确实只能救治一人。”

“医生也是不容易啊，要是有能力和条件，谁不想多救一人？”

“是啊，三十秒时间内要考虑这么多，权衡做出最完美选择，真是不简单……”

“……”

林竹待在隔间里，看不见台上其他选手的表情，底下观众议论纷纷，自己也听不清内容，一时忐忑。

段离看了林竹几眼，安慰他：“别紧张。这是最好的选择。”

林竹点点头：“我知道，对医生来说，这是最保险的选择，就怕大家不理解。”

身为医生，救治成功率是一切选择的方向盘，林竹自认做出了最合乎准确判断的选择，但观众最喜闻乐见的，是医生选择既救治儿童又救治老人。

众人如果不理解林竹为什么做出这个选择，就说明自己没有将选择理由说清楚，这个环节就算失败了。

段离：“你的理由简单易懂，不用担心。”

林竹瞥了段离一眼，泄气笑道：“我就不应该对着你犯怂。”

段离：“对谁都不必。”

……

录音在林竹和段离交谈的时候持续公放，不多时已经放完。

工作人员正要播放第二支队伍的答题录音，观众们突然齐齐鼓起掌来。

林竹一时愣住，直到廖明和胡添提醒，他才反应过来——

观众这是在夸赞自己的回答。

他不好意思地挠了挠头，拉着队友朝观众席鞠了一躬。

掌声一时更热烈了。

在雷鸣掌声中，观众们大声同身边人交流：

“我以前都不了解原来医生也有这么多问题需要考虑！”

“哎！不在其位不解其苦，真该呼吁患者及家属们多多站在医生的角度思考问题！”

“是啊！而且如果每个医生都像这名选手一样，肯好好跟患者、家属沟通，医患关系能缓解不少。”

“……”

议论声随着掌声一起渐渐平息，工作人员接着播放其他队伍的录音。

中间三支队伍有两支的选择和林竹的一样，不过理由陈述比较磕绊贫乏，比不上林竹的逻辑流畅语言通顺；另一支则选择了救治急性中毒的老人，选择理由漏洞颇多，最后结果是急性中毒的老人救治失败，而心跳呼吸骤停的儿童由于没有救治，也不幸死亡。

虽说四支队伍选择与理由、结果不尽相同，但同样都没有选择同时救治老人和儿童。

各支队伍都明白，不论自己能力多强，都不应该在条件不允许的条件下拿患者性命冒险。

很快，工作人员开始播放C大医学院队伍的录音。

开口第一句话，就把廖明听笑了——

“我们选择同时救治心跳呼吸骤停的儿童和急性中毒的老人。”

廖明不可思议地掏了掏耳朵：

“他们有病？当自己是神仙下凡，挥挥手就能救活人？没有条件怎么选择同时救治？常识呢？”

林竹也有些惊讶，好奇地继续听着录音公放。

“原因很简单，我们认为我们通过规范的医学教育以及自己的勤奋努力，今后一定可以做到有能力同时救治两人。”

林竹：“……”

段离：“呵。”

廖明：“这病没法治了。”

胡添：“他们可真够自信的。”

台下观众：“哈哈哈哈哈哈！”

如果E队录音放在第一个公放，观众们因为不了解同时救治两人的困难，可能还会觉得E队医德高尚，但是很可惜，E队初赛成绩垫底，录音很理所应当地放在最后。

而有了前面队伍的科普，观众都知道，两分钟时间内，根本不可能选择同时救治儿童和老人。

E队成了没有医学基础的观众眼中的笑话。

廖明“嗤”了一声：

“还‘通过规范的医学教育以及自己的勤奋努力’……他们以为这是想象比赛？搞笑噢，没有实力谁理你？”

胡添也乐得不行：

“这大概就是‘不放弃任何一名患者’的完美诠释吧……他们的医学素养怕不是都积攒到这个环节爆发了。”