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妄谈与疯话(8)



谁都不理解陈导演夫妻俩,如此搏命三年为《无极》的理由!谁都不理解!只有偶这个也有儿子,也做娘的人心里才明白!

现在养儿子容易吗?竞争多激烈啊!满中国就那么几个适龄闺女,还面临着国际竞争。儿子得上好学校好大学才有娶媳妇的希望。好不容易骗一丫头,做父母的总得陪幢房子陪辆好车,陪点儿给媳妇的传家宝,凑出婚庆旅游的钱来。万一不巧一个媳妇没看住,再找一个,还得多一笔开销。这有儿子的爹娘,心头上得压多大一块石头啊!更何况人家还俩儿子呢?!

当然孩子们上学可以贷款,结婚买房子也可以贷款。但做父母的心里不舍得啊!为什么人霍启山能泡国际影星,为什么霍启刚能追奥运金牌?那都是钱衬的呀!再看人李嘉诚那孩子,大学都不需要毕业,上手就能玩儿十亿的公司。我们同为父母,怎么跟人家比?凭啥人家孩子出生就含金勺,我家孩子就得从苦力干起?

天下所有父母的心都是等同的。于是乎,陈大导演也放下架子,走搂钱路线,陈夫人也亲自披挂上阵,督促每项账目进出,多抠出一分钱往家搬那也是好的。甚至为节省请演员的成本,不惜自己顶个呼啦圈,毛发倒竖地扮演丑角。

再引申一下电影的深层含义:有网友评论该电影是“一个馒头引发的血案”。我觉得形象!逼真!现在哪口饭都不是好混的,哪分钱都不是好挣的!为了生存,为了下一代的生存,爹娘们真是不惜出卖自己养了上下五千年的高贵灵魂。这是怎样的一种可歌可泣的精神!

要不怎么说爹娘的恩情似海深,不愿意丢的脸也丢了,不愿意炒作的爱情也炒了,不愿意娱乐大众的也被大众娱乐了。

观众们都是火眼金睛,并且通情达理。面对这样一部号称花了多少亿美金的电影,一张门票八十元,看在人陈导夫妇身为父母的苦心,全国观众都去捧场了。并且还有观众面对盗版义愤填膺,不惜亲自花钱进京举报!观众觉悟多高啊,人说得好:“陈凯歌和陈红为了这部电影付出了那么多金钱与精力,要是这样播的话,怎么可能收回成本呢!如果今后再欠下一大笔钱,那么孩子又由谁来抚养呀!两个孩子以后不知要吃多少苦,想到这些,我就决定一定要把这些证据带给他们……”“像陈凯歌这样的大艺术家被盗版,就像去抢夺他的衣服、鞋子。”

听说后来陈导演又加入了某企业三千万请若干名导各拍一部广告的行列。据说,以前这种行为陈大导演是特别不屑的,并且就该类问题对老婆嗤之以鼻,连下话都不接。

我注意了一下,几大名导都参与的这部广告片里,独独缺了张艺谋的名字。

张导为啥有钱不挣?

因为:

张导生的是闺女!

而且刚刚嫁出去。

第二部分 第27节:小聪明和大智慧(1)

小聪明和大智慧

最近读了一本酣畅淋漓的好书,于是欣喜地推荐给朋友们。

最初,朋友们问我,这是怎样的一本书,我会答:“这是一本关于如何追求智慧的书。”发现市场不是很大,后来我修正了策略,我说:“这是一本保证你今生会变成一个大富翁的书。”阅读者众。

我于是笑,想到一个相似的典故。天主教在日益衰落,信徒们少。如果你贴出下期宣讲内容:“如何让你的心与主更为接近”,|福@哇$小!說%下&載*站|估计一大半听众都不来了。某天主教堂的牧师改了个噱头,贴出:“讨论电影《达?芬奇密码》”,周日讲堂爆满。

大家也许是奔着《达?芬奇密码》而来,但最终,他们听的还是让心灵与主接近的话题。

挂羊头卖狗肉不是个好生意人,可如果挂狗头卖的却是羊肉,就不算狡诈。

在与朋友分享好书的过程中,我发现一个问题:聪明和智慧之间,原来有不可逾越的鸿沟。

我们说聪明,总是形容一个小孩;而提到智慧,总是与老人相连。所以聪明和智慧之间,最少存在着年龄的障碍。聪明的小孩长大了并不见得得到智慧,因为聪明是天生的,而智慧与幸福一样,是需要凭借个人努力,去追求的。

比方说,一个孩子没有经过任何教育,就能把魔方磨成六面,或者看迷宫图就能走出迷宫,这就是天生聪慧。但天生聪慧的人要走上智慧之路,还需要漫长的修行。于是你会发现,在马拉松的起点,一群人黑压压地参与,但每过五公里,就少几个头,而到最后的终点,参与者最少少了四分之三。不是每个人都有坚持到底的毅力。

大多数的人到一定年纪,就放弃了进步的要求。每天使自己向上走一步其实是对自己的一种反作用力。因为地心引力是向下的,堕落比爬升要快乐。即使不堕落,原地踏步做的功肯定比往上爬要少。

我的减肥顾问跟我说,人从二十五岁起,新陈代谢水平每年减少2%,到了三十五岁时,我的代谢水平只有二十五岁的80%了,如果依旧保持过去的食量,自然会胖,克服这种自然规律的方法就是节制,少吃多运动。如果这是真的,我就想到,人的学习能力,最旺盛的时候可能也就是在二十五岁之前,之后每年递减,你必须抵御并战胜这种身体的衰减,而这本身是反舒适的。(当然我的导师不这么认为,他认为学习能力是不减反增的,而且是呈爆炸性增长,正如知识的积累过程一样。你以前学习过的东西会给你未来的学习提供火箭助推般的反作用力,让你迅速推进。衰减的是学习的动力和学习的意愿。)我们在小的时候,学习是一种强迫,是一种必须,相当于后来的工作,你不能拒绝学习,无论你喜欢不喜欢,你没有选择的权利。赫胥黎曾经说过:“也许所有教育最有价值的结果是,当你不得不完成一件事情的时候,不管你是否喜欢它,你都有能力去完成这项必须的任务。”

第二部分 第28节:小聪明和大智慧(2)

人真正的学习动力和愿望,恰恰是在完成学业之后。你进入了工作岗位,是否依旧保持旺盛的求知欲?

就好像你过了二十五岁之后,是否依旧有美丽的愿望?

只要你有,所有的反舒适养成了习惯就变成了舒适。坚持个三五十载,你就有可能被冠以智慧老人这样的荣誉称号。

这对我这种先天不足的人来说,是件极其有吸引力的事。因为我生下来显然不被归于天生聪明的一类。但只要我努力,至少最后我能向智慧靠拢。我对这种没有阶级,没有出身,凭借个人奋斗就能达到巅峰的公平竞争,总是抱有无限好感。

英达在某次被采访时的结束语是:“上帝在送你去人间的时候,在天堂的门口放了两罐沙子,一罐是智慧,一罐是美貌。如果再给我一次选择的机会,我愿意将我的双手插入智慧的罐中。”当时,他刚拍完《围城》不久,看起来也是个风流倜傥的白马小子。经过十几年不懈的追求,他终于如愿以偿了,我不知道他的智慧是否精进,但我可以断定。因为他的身形,已经是当年的两倍之大,这应该是他放弃容貌的后果。

英达这个前车令我陷入两难的选择。

如果今年我已经六十五岁了,我会毫不犹豫地将双手插进智慧之沙里。但毕竟,我只有三十五。我对浮华的追求还一息尚存。更重要的是,我以前以为我吸引别人,特指异性,是因为我的聪慧和性情,最近这个自我安慰被推翻了。有人残酷地告诉我,女人长得不好看,谁要啊!

所以我痛苦地站在天堂的口上犹豫不决。

最终,我决定,将我的左手,插进智慧的罐子里,抓满满一大把沙,把右手也插进智慧的罐子里,抓大半把沙,留点缝隙,塞点容貌满上。
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