“我……我也去帮着包点吧要不？”

“别，你别 你去客厅跟人说说话！”

“……”

杨舷悻悻作罢，站到亲戚面前：“新年好啊哈哈……”

“来，到这坐着啊”

杨舷姥姥挪了挪，腾出了一块狭小的位置。

“嗯……不用了，不用了。”杨舷展开把折叠凳坐到茶几侧面：“我坐这就行。”

“哎，舷舷变成大小伙子了，帅的嘞！”大舅妈撕开了一个高梁饴的糖纸，左腮帮倒右腮帮地嚼着粘牙的糖。

杨舷被夸得有点不好意思，弯曲食指第二指节，在鼻下人中那蹭了蹭，随手抓起遥控器，将电视音量略调大了些，掩饰他讲不出话的寂静。

我是不是该对说点什么？那我说点啥呢？怎么办怎么办？谁教我我现在该怎么办？东涵？东……

杨舷这才后知后觉地发现，他手机在床上没拿出来！

得嘞！场外援助也没了。

电视里重播着昨晚的小品，让人觉不出好笑的情节，配上台下观众不真情不实感的捧场假笑。

那种跳脱的荒谬感和杨舷当下的状况发酵出一番独特的况味。

小品演完后是一个歌舞节目，红西装的青年男歌手被给了一个特写，占据了电视的整个屏幕。

大舅妈因而突发奇想：“哎，杨舷啊，你是不是音乐学院的呀？”

杨舷点了点头：“连阳音乐学院附中。”

大舅妈听后，和在座的各位交流了几眼：“来给我们唱首歌吧！”

“对呀对呀，唱一个唱一个！大过年的嘛！”

大舅和小姨夫捧着场，沙发正中间的姨姥、姥姥姥也咧嘴笑着附和。

唱歌？！

期末，杨舷录视唱作业。梁广川锐评：

气息不稳，像肾虚一样。

“我是学小提的，我不会唱歌。”

“那更好办了，给我们拉一曲！”

就知道，逃不掉了。但某人还想挣扎挣扎：

“我从学校回来琴盒都没打开过，要拉的话得现调音 就挺耽误时间的，要不……”

“没事没事，我们现在也没啥事。”大舅妈抓了一把瓜子嗑着，吐了几口瓜子皮儿：“你调完了再拉 我们等着！”

“行吧……”杨舷拉开琴盒，和没练琴就去回课时一样优柔迟缓。

他的琴音是准的，昨天背过来前刚好好调过一次，但他还是象征性地打开校音器，本着能拖一会是一会的意思微扭琴轴……

再调就不像话了。

杨舷将琴身端到肩上，夹好，拎着弓子站到亲戚们面前：“你们要听什么？”

“随便拉一个就行。”

大舅妈摁小了电视音量，单看着杨舷夹着琴往那优雅地一站，就打心底地稀罕得不得了。

随便？那我就真随便了。

杨舷抬手就是一个《帕格尼尼第二十四随想曲》——帮他期末考核拿了个全专业第一的炫技神曲，当然最适合拿来吓唬吓唬亲戚。

至少他是这么想的。

将近五分钟的曲子，杨舷拉完还未等喘口气，就像疯狂鼓掌的亲戚们深鞠一躬，像他在舞台上谢幕一样庄重且正式。

“学音乐的就是不一样啊，真好听！一个音是一个音的。”大舅妈一个劲拍手，直白且毫不吝啬地夸着她的婆家甥。

“但是你这高级的洋曲儿，我们这几个也听不懂啊，有没有那种通俗点的？”

“嗯……要听《新疆之春》吗？”

“要不你拉个《赛马》吧？《二泉映月》《梁祝》都行！”他大舅一拍大腿。

“大过年的，拉什么《二泉映月》？”

但立刻提案的其一就被他大舅妈否了。

“那你就拉《赛马》吧！”

“？！”杨舷差点没拎住琴弓：“那是个二胡曲子……”

“你们搞音乐的不都是，那叫什么，相互融合的吗？你这么厉害，刚才那首那么难的都会，《赛马》肯定也行，是不是？”

大舅嘿嘿笑道，话尾下行的东北口音中有一种不可置否的语气。

杨舷也没法婉拒：“硬拉也不是不行。”

真庆幸，放假前学校民乐和西洋乐的联谊晚会上，杨舷还真和二胡专业的同学深入交流过一番。

但这“四弦扬洋二胡”拉《赛马》属实是有种…有种维托里奥·蒙蒂背井离乡来到乌兰巴托旗和忽必烈策马扬鞭的美感。

杨舷硬着头皮拉完，如释重负地鞠了个躬。

本想着这场好戏大抵也许一定就到此为止了罢，谁知又被卷进了拉《听我说谢谢你》还是《孤勇者》的麦田怪圈中。

最终他拉了首《春节序曲》结束了他大舅妈和大舅之间的鏖战。

“个人演奏会”开完的杨舷同学身心俱疲地回到房间，给琴装好，抓起手机就迫不及待地给尹东涵发语音吐槽刚才发生的一切：