一唱一和的哄笑声猝不及防间将他包围，让这个脸皮有点薄的大男孩感到措手不及。

听着远处的哄笑声，又看了看正在发课表，不知该不该过去制止的麦格教授，林恩有点想笑，三两句结束了话题，吃下最后一口蔬菜沙拉，早早去到图书馆，趁早上清净，研究起今年的高级班报名。

早在暑假末期，他在学校的办公室桌上就堆满了来自学生的信，内容清一色是想要选修他的高级班，其中不乏低年级优等生。

只是粗略一算，去年六十来个人的规模无论如何是挡不住了。

选谁不选谁，允许谁来旁听，这都是当老师的人幸福的烦恼。

另一个让人挠头的还有课表上的授课时间。

魔文与古代魔法的授课时间在一学年过渡后逐渐有了点必修课的样子——每周两节，每节课两个标准学时，比去年多三分之一，这也正适合他和芭布玲教授各上一半。

而且到最后，麦格教授用了整整一个暑假的时间，也没能做到把所有课均匀分布，以满足部分优秀的小巫师选十二门课的需求。

因此，那些自我要求极高的小巫师还是要拿到魔法部特批的时间转换器，把自己每天的24个小时进行“扩充”，以一种比较伤身体的方式增加学习时间。

这让林恩颇有微词，也让麦格教授逐渐有了些教育改革的想法。

据林恩所知，不久后的教授会议上，她就要提出一个设想。

这些问题带给他的“压力”和“负担”，某种程度上并不比销声匿迹的“伪神”们来的要小，毕竟麦格教授有时候比它们吓人。

伴着清早的阳光，他坐在窗边写写画画，不一会儿就迎来了新学期前来图书馆的第一位小巫师。

人选自然没什么悬念，来自格兰芬多的头号优等生，赫敏·格兰杰小姐。

“教授，早上好！”看到了比自己来得更早的林恩，她欢快地打着招呼，“您昨晚睡得好吗？”

“睡得很好，赫敏。”林恩抬起头，微笑着说，“我记得你早上九点有一门麻瓜研究课吧，还要来图书馆吗？”

“是的，我来还一些假期前借走的书，还要借一些下午的算术占卜要用到的工具书，书店里买不到，已经很久远了。”赫敏小跑着来到林恩身边，在包里一顿翻找，拿出一个厚厚的笔记本，“教授，这是您假期让我学习的笔记、疑问和猜想。”

“嚯！”本子的厚度吓了林恩一跳，“你可真了不起……好吧，我会抓紧时间看完的，另外把你的课表抄写一份给我，让我来判断一下你可能的工作和学习时间。”

“就在第一页~！”格兰杰小姐完美预判了教授的反应，留下一串银铃般的笑声，消失在书架丛中。

林恩玩味地低下头，翻开一页，字迹工整且清秀，读起来让人心旷神怡，比许多潦草的暑假作业强出不知多少。

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大约在图书馆坐了两个小时，十点钟前后，林恩收拾好东西走进教室，芭布玲教授已经先他一步抵达，正在整理自己的教案。

马上要开始的是五年级的开学第一课，理论在前、实践在后，以后的所有课程顺序都要照此进行——这是他和芭布玲假期定好的。

很快，即将进入O.W.Ls年的小巫师们鱼贯而入，弗雷德、乔治、塞德里克、帕芙拉……

熟悉的身影纷纷落座，只有常人完全分辨不出来的双胞胎笑得不怀好意。

他们凑到了坐在最后排的林恩身边，挤眉弄眼。

“别告诉我你们把那两个浮游炮也拆了。”林恩停下笔，斜了两个无利不起早的家伙一眼。

“诶嘿！”

“您的眼光真是太好了！”

“但这是为了研究。”

“我们可是帮爸爸做了好多科研呢。”

“比如那个魔法手机。”

“还有铁甲咒人偶。”

兄弟俩你一句我一句，配合得天衣无缝，也不提要求，就是显摆着自己的“功劳”，听得林恩又好气又好笑。

眼看着这俩活宝没有停下来的意思，他也不用魔杖，两根手指分别一点，话痨克星就落在他们闲不下来的嘴上。

“呜呜呜……！”

“老老实实上好芭布玲教授的课，下周末会有O.W.Ls模拟考，如果你们两个的笔试成绩在E以上，我就再给你们一对，记住，两个人都要在E以上，明白了吗？”

“呜呜！”

“呜！”

哪怕不能说话，溢于言表的雀跃也说明了一切——还有些计划得逞后的窃喜。

一旁的学生纷纷扭过头，笑得不怀好意。

最欢腾的莫过于他们的好兄弟李·乔丹。