“十分钟操作时间，现在开始计时。”

学姐打开智脑，见所有新生都拿起剪刀，按下了计时键。

蹲在薛锦行身边的新生颤巍巍伸出手，有几个新生则在观察中。

薛锦行拿着小剪刀，主动伸手拨开一片叶子，露出下面交错的茎秆。

他不需要借助肉眼判断，精神力扫过后已经确定有一条茎秆精神力饱满，可以整条剪下来。

整个植株被他一拨，刺绒藤蔓又沙沙地摩挲起叶片。

薛锦行是第一个动手的，刺绒藤蔓的声音吓了他身边的一个新生一跳。

新生脸色不好看，伸出的手猛然缩回来，整个人小幅度地抖了一下，低声道：“你干什么？！”

薛锦行挑眉：“剪茎秆啊，你吓成这样是怕它勒死你？”

薛锦行好心地安慰他：“放心，不至于。”

灵植和普通植物不同，它们基本没有神智，但对躯体的掌控能力比正常植物强得多——它们是可以动的，越是高级的灵植越是可以进行精密的动作。

中低级灵植只会精神攻击，而高级灵植则可以物理和精神双重攻击，这也是考察队一定要有人护送的原因——高级药剂师熟练使用精神力，或许可以对抗高级灵植的精神攻击，但面对物理打击就毫无办法了。

学姐柔声解释：“像刺绒藤蔓这样的中级灵植，移动能力较弱，基本不存在用茎秆勒死动物的能力，摩擦产生的声响只能用来恐吓小型动物而已。”

小型动物·新生：“……”

蒋祝周和贺教授则站在培育间外，贺教授点头：“今年这个S+心理素质不错。”

蒋祝周：“……”

是啊，薛医师的心理素质当然不会差。

贺教授压低声音问：“蒋教授，你觉得这个S+能通过考核吗？”

蒋祝周：“……”

好问题，我觉得他没有理由不通过考核。

蒋祝周温和道：“薛同学虽然年纪轻，但在灵植上天赋异禀，我相信考核对他来说没有什么难度。”

贺教授略带疑惑，正要询问，蒋祝周道：“看学生们的表现吧。”

薛锦行勾出了一条茎秆，连着叶片一通剪下来，剪刀口咬断茎秆的瞬间，薛锦行面前的藤蔓上绒毛全部炸开，藤蔓响起一阵簌簌声，茎秆伸展出一根根纤细的白色精神力，因为过于尖细密集，以至于藤蔓表面像突然染了一层白霜！

其他犹豫着没有下手的新生吃了一惊，下意识躲开。

“白霜”顷刻间就膨胀到了薛锦行面前，薛锦行抬手不但没有避开，反而抬起手——

他袖口动了动，鸣琼倏然钻出袖子，发出青龙特有的吼声。

藤蔓察觉到威胁，白霜急速回缩。

灵植没有大脑，但有生存的本能。

鸣琼游出薛锦行的袖子，矜持地浮空飞起来，因为培育间空间不足，它保持着一米的长短，悬停在薛锦行身边。

薛锦行收回手，打开保鲜盒，将到手的刺绒藤蔓剪成两段，修去没有用处的叶片。

一分钟的时间，他已经获得了两根藤蔓。

新生将目光集中在薛锦行身上，一个新生迟疑道：“可以用精神体？！”

学姐道：“当然可以，精神体对精神力的操控能力总比你们自己强一些。”

仅靠精神体的鸣叫就可以逼退刺绒藤蔓的精神攻击？

她轻轻皱起眉，这个学弟的精神力威慑性好强，简直像个……攻击型。

玻璃房外，蒋祝周也皱起眉：记得薛医师似乎是安抚型精神力，怎么会有如此强横的威慑？

此言一出，新生脸上露出如释重负的表情，招出自己的精神体。

他们虽然不是S+，但至少是S级，对阵刺绒藤蔓总不会输太多吧？

因为薛锦行这一手，一个新生悄悄挪到薛锦行身边，他对薛锦行笑了下，放出了自己精神体。

他的精神体是一只雀形星兽，浑身圆滚滚的，倒像个浅橘色的球。

像只大山雀。

薛锦行一边剪手里的藤蔓，一边和鸣琼光明正大地看人家的精神体。

嚯，这是个……偏安抚型的精神力者吧？

而且看上去还非常偏向安抚型。

薛锦行和鸣琼对视一眼：小同学，危。

新生小心拉出一条藤蔓，仔细比对后觉得这根藤蔓似乎是合格品，于是抄起剪刀闭着眼睛狠心剪下去！

精神力尖刺形成白雾立刻喷涌而出，直接卷向新生。

新生闭着眼睛：“团团救我！”

精神体挡在主体面前，“啾啾”叫了好几声，然而白雾没有感觉到攻击型精神力的威胁，持续向前推进。

精神体：“啾——”

救我！

眼看白雾要扎中精神体，鸣琼甩动尾巴，将白雾抽了回去。

新生慢慢睁开一只眼睛，瞥见薛锦行正在教训他的精神体。

薛锦行手上托着精神体，训它：“光叫是没有用的，你要凶一点，知道吗？”

新生哭丧着脸道：“可是，可是我是偏安抚型啊，我不会凶。”

安抚型就是这点不好，相当于攻击型和功能型的大补品，吃了没有副作用还方便消化，是人是兽是灵植都想上来咬一口。

薛锦行想起临华那些偏安抚型的药剂师，当初教他们精神力硬化都教了好几天。而那些药剂师毕业多年，从事灵植提取多年尚且这样，学生们就更不用提了。

薛锦行叹了口气，他伸手打了个响指。

啪的一声，青蓝色精神力蔓延而出，大量精神力挤成一团，因为太多而逐渐泛出水似的波纹，精神力逐渐逼近刺绒藤蔓。

明明是极其柔和的精神力，可随着靠近，刺绒藤蔓却渐渐萎靡下来。

薛锦行道：“不要被精神力特质困住。安抚型又怎么样，你是S级，精神力是C级的几十倍，只要多出一点精神力，就可以压得它动不了。”

第49章 授课（捉虫）

有了薛锦行指导, 其他迟疑着不敢动手的新生鼓足勇气抬起剪刀。

十分钟的操作时间很快过去，学姐掐表叫停，让他们在各自的保鲜盒上写上名字和学号, 学姐收走保鲜盒。

接下来他们需要评测刺绒藤蔓是否合格, 不是剪下来的就有用。

新生的六个保鲜盒全都装满了。

学姐收薛锦行的保鲜盒时，对他额外笑了笑。

以往的新生十分钟操作时间，是装不满一只保鲜盒的。

今年要不是有一个领头的, 也会和往年一样。

学姐收保鲜盒时，注意到新生们的表情都有些兴奋, 显然是为自己完成了任务而赶到兴奋。

学姐看了眼培育间外, 贺教授的神色非常复杂。

她轻轻叹了口气, 集训第一天就碰上这样的领头人，不知道是好是坏。

贺教授直直看向薛锦行，目光有些奇异。

不是说今年灵植系的新生没有世家大族出身吗？怎么会有一个熟练使用精神力的？

薛锦行顶着贺教授探究的目光，表面上神色自如，实际心里一头雾水：他在培育间说的那些话都是最基础的精神力运用吧？并不是什么稀奇的理论, 有什么好探究的？

薛锦行轻轻咳了一声, 很主动地提问：“教授，您对我有什么疑问吗？”

贺教授一愣, 他知道自己的目光太直接, 但是对方这种主动提问还是让他磕绊了一下。

“没什么，”贺教授很无奈地回答, “只是发现你非常善于使用精神力。”

薛锦行点头, 一时没搞懂这句话的含义。

这句话简直就像“我发现你手脚健全能跑步”一样奇怪。

不过薛锦行上了一周课，发现同专业内很多新生并不太会使用精神力, 廖小同学和其他学生打架, 居然用的是肉搏。

大学生们不会用提取炉, 很大原因是他们不太会用精神力。

但贺教授的下一段话，解开了薛锦行的疑惑。

贺教授：“我相信大家经过刚才的十分钟，已经深刻意识到你们作为新生，除了等级高以外，连最基础的专业能力都不具备的事实了。”