“吃进胃里的东西是身体的需求，装进内心里的东西才是内心的需求。”宁老师和和气气地说，“所以，你想天天吃好东西，那是你的欲望。”

这下，云尚飞抓耳挠腮了半天，终于没话说了。

宁老师见大家都没有问题了，便说：“关于内在需求这个问题，我们不着急，慢慢来。现在让我们用心来感受一下这个世界，来，让我们张开双臂，放下所有的期望，所有的评判，所有的思绪……不带任何情绪，用你的眼睛，你的鼻子，你的耳朵，你的手，你的脚，你的身体，来感受周围的一切。”

宁老师悠悠地说完这番话，就不再言语了，景以柔见状，听话地张开双臂，站在明净的秋阳下，抬头去看近旁的那棵鹅掌楸，绥理书院里有好几棵鹅掌楸，景以柔很喜欢这种树，因为它的叶子就像是一件马褂上衣，也因此它还有另一个形象的名字——黄马褂，此时，黄马褂的叶子还没有完全变黄，甚至还有一枝翠生生地绿着，叶子们在枝头欢快的摆手，一阵明显带着点寒意的风吹过，它们也不肯落下，只一个劲地晃着手，它们是不知道自己已经没有盼头了？还是贪恋最后的时光？没有人知道，也没有人关心。

景以柔低头怜悯地捡起地上的一枚叶子，精致小衣服模样的橘黄色叶子上脉络清晰，像是俯瞰某座城市的街道布局，她摸了又摸，爱不释手，她捏着叶柄，举起来，远远地看，却无意间发现了叶子连同自己的影子都清晰地印在不远处的石壁上，被金灿灿的阳光拥着，又一阵风过，手里的叶子像是一下子活了过来，变成了影子世界里的一只蝴蝶，围着她的手轻快地飞舞着……

景以柔欣喜地举着“这只活过来的蝶”比量着周围的一切，金灿灿的阳光从各种颜色的树叶间洒下来的，像是一粒粒跳动着的金色小球球，很小很小的一小粒一小粒，它先是跳到树叶上，弹一下，然后像水滴一样顺着叶脉滚落，恰巧落到你的头发上、睫毛上、耳朵上、鼻子上、衣服上……如果你仔细听，它是有声音的，那是一首歌，它们欢快地弹奏着万物，却只唱给你的心听。

风就活在这首歌里，它活脱地和万物打着招呼，如果它有手，定与时间击个掌。当然，它也没有忘了你，无论你面对的是什么，它都不在乎，它只是利索地掠过你的脸庞，贴着你的耳朵，就像温顺的猫，擦着你的胳膊腿走过，它又轻巧地抚过一树树的叶，就像唤醒春天的花，直到叶子也开成了花，红的、绿的、黄的、橘黄、橘红、各种颜色的花，绚烂多彩的花，大胆泼辣的花，张扬顽强的花。

树的影子就顶着这一树的“花“跳到近旁的小水潭里痛快地洗着一身的尘土，然后晃晃悠悠地浮在水面上，自顾自地惬意着，岸上，狗尾草也结满了草种，沉甸甸的弯着腰，苍耳蹲坐的植株上，刺棱着全身软软的刺，模样奶凶的有些可爱，各种不知名的鸟躲在树叶里南腔北调地话着家常……

过了许久，宁老师问：“秋天是不是很美？”

景以柔像是发现新大陆一样，诚恳地点着头，她以前怎么没有发现秋天原来这么美？

宁老师说：“当你真正走进自然，带着诚意去感受，每个季节都有每个季节的美，那是独一无二，不可替代的美，哪怕苍凉，哪怕孤寂，哪怕衰败，哪怕冰冷。”宁老师顿了顿，收回飘远的目光，亲切地扫视着同学们，他说，“就像我们的人生，喜乐有喜乐的力量，哀愁也有哀愁的韵味，每一种情绪感受都是独一无二的，也是不可或缺的，只要你们记住：喜怒哀乐都只是感受，痛苦也不过是一种体验，就像万物凋零的秋天，怎么就不是一种美呢？只要我们带着诚意去感受，秋天也就不只有悲伤，痛苦也就不再只是痛苦。”

虽然景以柔还不能完全理解宁问冬老师的话，可是她却觉得宁老师说的好有道理，之前她一想到秋天心里就莫名的悲伤，可是现在她却看到了不一样的秋天，她相信以后她再想到秋天就不会那么悲伤了。

第八十七章 意外

二年级的学生们在宁问冬老师的带领下，一路上走走停停，送走了秋天，又迎来了冬天，赏了雪花漫天，又遇见了春花遍野，最后回到了初来时的炎炎夏日。

站在离开的跃轮面前，宁老师问：“你们知道行止课的目的是什么吗？”

“强身健体！”云尚飞接话道，“我现在腰不酸，腿不痛了，走路越来越有劲了。”

景以柔觉得云尚飞的话很有道理，这一个月像是一年，同学们都瘦了，也黑了，不过，身体也壮实了许多。