“明墨白，我不喜欢这个窝，不喜欢，换一个……换一个……”墨白手里的灵蛋挣扎着，变成了紫红色，不停地嚷嚷着。

景以柔真的替明墨白庆幸，庆幸他的灵蛋没有长脚，如果有的话，明墨白的脑袋，此刻肯定正在挨踢。

“明墨白，我教你怎么做！”于问夏老师走到跟前，指着明墨白手里的灵蛋道，“用双手把它捧到眼前，目光注视着它，对它说：我知道你换了新窝有点不适应，是不是？然后耐心地听它回答。”

明墨白照做了，可是它的灵蛋反应更强烈了，它委屈地嚷着：“你不知道，你把我丢下就走了。”

于老师说：“告诉它：对不起，我也很难过，可是我也要上课，不能时时刻刻和你在一起。问它：你觉得怎样才能解决这个问题？”

明墨白照着说完，灵蛋开始不说话了，像是在思考。半天，灵蛋居然没头没脑地说了句：“我不会让你觉得我离不开你的。”然后，它就不闹腾了。

于问夏老师转过身拍拍手，示意大家聚过来，“听我说，我们嬉娱课有个原则，你们时刻给我记住了：要爱你的灵蛋，但绝对不要溺爱，这种爱应该是温暖而有原则的爱，既要有恩于它，又要立威于它。灵蛋虽然因你们的妖灵苏醒也相应地得到了一定的灵力，但是它们的心智并不健全，它们不知道对错，更没有是非黑白的观念，我们要做的不仅仅是喂养它们，而且还要教育它们，让它们知道对与错，是与非。好了，让我们先给它取个名字吧。”

“教育灵蛋？”云尚飞一脸“我到底听到了什么？”，他摊开手，看着景以柔说，“我们自己还是个孩子呢！”

景以柔也觉得对她来说，教育灵蛋是一件很难的事。

同学们闻言或面面相觑，或跃跃欲试。

于问夏老师继续说：“你们要知道，灵蛋们虽然是因为你们那一滴眼泪里的灵力而获得了生命，也会由你抚养长大，但从它有了生命的那一刻起，它便也有了自己独立的思想，等到它破壳之日，也会拥有独立的权利，也就是说它并不是完全属于你们，我们没有权利叫它“某某的灵蛋”，当然，将来他也有权利选择是否继续跟随你。”

同学们唏嘘一片，娃娃头的孙若雨赶紧将灵蛋按到了自己怀里，仿佛有人要抢去似的。

云尚飞右手紧紧攥住了自己的长竹竿模样的灵蛋，另一只手一下又一下地，像是指点着某个不听话孩子的脑门，恐吓道：“你要是敢逃，我就先吃了你，等你变成了我身上的肉，看你往哪里逃？”

景以柔的灵蛋委屈地说：“她那么凶，她要是不喜欢我怎么办？”灵蛋说着又要哭了，她赶紧手忙脚乱地拍了拍它。

“好了，同学们，站到你们的灵蛋前，双手捧起它，注视着它，郑重地给它起一个名字。白锦木，别怕，它又不会咬你！起码现在不会！”

明墨白突然觉得这场面有点好笑，同学们一个个或战战兢兢，或爱意非常，或半信半疑地捧起各自眼前的灵蛋，注视着，他也照做了，他死死地盯着自己的灵蛋，从来没有想过自己有朝一日要为给个蛋起名字而搜肠刮肚，当初死在院长手里的旺财的名字，还是他偷听孩子们吹牛时得来的灵感，那就也叫它“旺财”好了，可是墨白立刻否定了这个想法，一来旺财已经死了，二来没有人能够取代旺财，眼前的这个蛋不过是一个任务，是一门和同学们一决高下的课程，它不配叫“旺财”。

第四十三章 给灵蛋取个名字

景以柔则在几个名字中，好一顿琢磨，拿不准叫哪个更好。

正在景以柔苦心思索之时，一旁的云尚飞转过头问：“你想好了吗？”

景以柔朝他一看，强忍住没笑，云尚飞由于长时间的盯着那个蛋，两只眼睛固定在一个点上，生生地成了斗鸡眼，可他全然不觉，美滋滋的说：“我给它起了一个绝妙的名字，保证威风。”

“是什么？”

“一会儿你就知道了！”云尚飞买起了关子，一脸得意地晃着斗鸡眼，转过头去继续盯着自己的灵蛋。

“好了，都别磨蹭了，把你们的嘴唇放到蛋上，说出你们取的名字。云尚飞，是嘴唇，不是牙齿！罗子芳，那是灵蛋，不是筷子，虽然你的灵蛋的确长得……像了点！”

本来想把筷子一头放到嘴里的罗子芳表示很委屈，他握着那根长着诡异嘴唇形状花纹的筷子，迟迟不肯下口，那可是他的初吻呐！吻蛋是一回事，可是他的蛋有嘴唇是怎么回事？还是个烈焰红唇是个什么鬼？

“废话少说！赶紧地！”没多少耐心的于问夏老师，又是一声吼。