结果夏之洲居然轻松地避开了水球，对着跑到他跟前的景以柔说了句：“没事，我习惯了！”

“习惯了？”景以柔心头一震，“你也经常挨水球吗？“

“这样的水球还打不着我。”夏之洲朝她笑了一下，点头示意后便慢悠悠地迈着步子离开了。

这么说，水球不止针对她一个人？那么为什么？就在她专心致志地思考问题答案时，一个水球结结实实地砸在她的肩膀上，在她听到操场西北角传来的欢呼声时，感觉自己被砸到的地方更疼了。

第六十四章 你要怎么劝我？

景以柔觉得她能坚持每天完成师姐布置的作文，或许就是因为师姐不断地在她身上寻找闪光点，师姐总能准确地发现她表现出的哪怕一点点好的东西，比如一个善意的念头，一次徒劳的努力，一次为了朋友的争吵。

在云尚飞拒绝和她说话的第二天晚上，师姐又一次地敲响了和景以柔共用的那扇窗户，等景以柔披着被子，爬到窗户边时，正看见师姐慈爱地注视着她。

师姐说：“恭喜你！”

“什么？”景以柔脑子有点蒙圈，以为自己听错了。

“这还是你第一次敢于说出自己的想法，我是说你和云尚飞发生的矛盾，要知道，对朋友说不，比对敌人说不，更需要勇气。“师姐说着，把手伸过窗户，送到她面前一个竖起的大拇指。

“可是……我……”景以柔咬了咬下唇，说，“我后悔了……”

“为什么？”师姐问。

师姐的语调很平和，丝毫听不出来指责的意味，这让景以柔放松地回答道：“因为我害怕失去云尚飞这个好朋友。”

“你觉得自己指出他的问题，是错的吗？”

“……”

“我觉得你没错。”

景以柔听到这句话，心里像是闷热的三伏天刚刚下了场雨一样清爽，她一脸期待地看着师姐，希望师姐继续说下去。

师姐没有辜负她，继续说道：“作为最好的朋友，就是要在朋友需要时，提出建设性的意见，让对方有机会成为更好的自己，你作了一个好朋友应该做的事，这一点你做的很好。”

师姐说完，问景以柔：“听完我的话，你还后悔吗？”

“好多了。”

“我很高兴，看到你在成长。以柔，你想想，如果我们不能坚持自己认为对的事，总是因为别人的行为和想法一点点改变自己，最后的我们会变成什么样子？我和你讲一个我的小经历吧！有一次，我去人间执行任务，坐公交车时给一位老大爷让了座，那个老大爷一副心安理得的模样，连声谢谢都没有说就一屁股坐下了，等他下车时，居然连看都没看站在旁边的我，直接把他认识的一个小伙子拉到了那个原本属于我的座位上。如果是你会不会生气？反正我当时很生气，恨不得和他吵上几句。后来，我问自己，为老年人让座是不是对的事？答案是肯定的，既然我做了自己想做，并认为对的事情，为什么要在乎对方的反应？难道他的反应达不到我的要求，我就要改变自己，而不去做自己认为是对的事情了吗？如果我每次都这样被别人左右，去改变自己，那么会不会有一天，当我老去，却发现自己变成了我曾经最看不起的那种人？那种没有以自己的名义真心实意地活过一次的人？以柔，我们选择做好事，其实和别人无关。”

景以柔陷入了思索。

师姐等她思索完了之后，继续说：“以柔，做自己其实是很需要勇气的一件事，我很高兴，我们家的以柔迈出了这一步。“

这时的景以柔，感觉自己一下子穿上了铠甲，变成了冲锋陷阵的勇士，她握着拳头，感受着所向披靡的豪迈。

师姐摸了摸她的头，问：“以柔，你觉得朋友向你诉苦，是为了什么？”

“为了让我帮助他？”景以柔试探着答道。

“更多的时候，你其实帮不上什么忙的，可是你可以做他的后盾，让他知道：你理解他，你会和他一起来解决问题，这是你首先应该做的事。比如这一次你可以先和尚飞说说你心里对他愤怒的理解和同情，也就是你的感受，就像：我知道你被批评很难受，看着你难受我心里也不好过。然后说，咱们一起想想办法来解决这件事吧？要不，我们课后偷偷练习，上课让老师大吃一惊怎么样？以柔，我们规劝朋友，不能一上来就说‘你错了’，‘对方没错’这类话。那样一下子就把自己摆在朋友的对立面，以至于你后来所有的话都变成了他的敌人，他会想方设法地反驳你的观点，即便你的规劝再有说服力，他也听不进去的。我们要先进入他的阵营，然后再把他拉到解决事情上去，而不是针对任何人。对事不对人，也是要讲究方法的，以柔，你记住了吗？”