丁睦他们点头称是。

丁睦进了那门，却没有再见到一个坐在角落里的叫小贝的小男孩。

当他询问的时候，那群孩子却一脸疑惑地问道：“小贝是谁呀？”

丁睦只觉得心头一跳，心想：还真没有这孩子。

难不成上次他的出现，只是为了让他们注意到他吗？或者说，他只是为了让丁睦他们注意到这里的异常？

第209章 其他油料

那么好的一个孩子。

丁睦一想到这孩子的出现可能是为了蒙蔽他们，就感觉有点难受。

还是没经过大风大浪。

他心不在焉的状态被关毅注意到了，关毅也没怎么跟他讲话，就是拍了拍他肩膀，顺了顺他背。

习惯就行了，这还早着呢。

一上午过得说快也不快，说慢也不慢，只是丁睦总觉得，天花板上有异动。

不是听见的，是感觉，他总觉得好像有一堆孩子在他头顶上这块天花板上，贴着板子爬来爬去，或许是前几天的事对他造成了影响。

他不自觉地看天花板，并扯扯关毅，问他：“你有没有听见什么？”

“听见什么？”关毅下意识地跟着瞅天花板顶上，也没有发现什么不对劲，再看丁睦这个表情，当即便知道，丁睦这或许是有了什么他感觉不出来的发现，“回头再说。”

丁睦点头称是。

几个人在食堂吃了饭就往寝室赶。

一进门程溯翔就问：“多长时间？”

“三十分钟。”关毅说道。

“成。”程溯翔点头，从腰间取下刀往手指头上头一划拉，血液从那口子里头争先恐后地往外淌，他半点没耽搁，以最快的速度把那手指头贴上墙去，歪歪斜斜画了几道儿丁睦想看也看不懂的鬼画符。

等丁睦想看清楚一点，不由自主地凑近了的时候，被关毅一蒙眼扯到怀里。

“别看，看那个对你眼睛不好。”关毅摸了两把小青年的头，亲了发旋一口，又说：“那个东西不是咱们玩的，咱们不看那个。”

丁睦就这么，又把自己想说的话憋了回去，他想说自己好像能看懂程溯翔画的大概是啥意思来着，后来一想，他大橙子就是使这个的，怎么能看不懂呢。

等那种密闭的感觉再次来袭，丁睦发现自己已经习惯了那种被注视感，猛一消失还有点不习惯。

这人呐，怎么能说不贱呢。

“我先说，”关毅立刻说道，“李保恩和老杨脖子后面都有蛇藤玫瑰花文身，而且，老杨和张老师好像是从那地理爬出来的，具体是怎么一回事我们不清楚，但是我猜应该还有别的老师是这样的。”

“如果以前还有进站人，那么就不一定只有这几个活死人，搞不好这一整个院里都是这样的老师。”关毅皱着眉，摸索着下巴，“我说完了。”

“我发现老杨和张老师关系非常密切，因为我们昨天去那些老师家里去的时候，？发现老杨对张老师家有的东西很熟悉，他应该经常去张老师的家，但是不知道他俩是什么关系。”丁睦回忆着，他想起来昨天去老杨家里的时候，他明明没有明确提出张老师家有什么，可杨老师却很自然地补齐了他的话，还指出张老师家有手铃。

这么一个小物件，或许也可能说是教学用具，有过接触经历，可杨老师当时那个神态，他仔细回味起来好像那是一种主人翁似的神态。

跟那是自己家一样。

再联系起来早上那些老师的八卦，他推测道：“我怀疑他俩有特殊关系，可能和李保恩一样。”

“但是他不是有媳妇儿吗？”程溯翔看不明白，“他看着跟他老婆关系也不差，你看那天他死的那回，那个女的哭得跟要过去了似的，总不能是演的吧？这要是演得那么成功，那这个人她得有多厉害。”

“的确，没法真的下结论，而且我们问过李保恩，他也表示……等会儿，”丁睦回忆着，突然想起来什么，“哥，你那次说的是不是‘龙’？！”

“对。”关毅点了点头，问了句：“你想说什么？”

“他知道龙，也知道张老师跟龙有关系，只是，咱们不知道这种关系是怎么样的一种关系，也不清楚他说的‘龙’跟咱们的目的是不是有关系，但是，”丁睦摸了摸胸口，发现没摸到那块护身符，才想起这东西被他放起来了，“我这回进山好像总是在恍惚中看见一条被用铁链子锁起来，断了一只角的黑龙，好像锁了很久，铁链子都断了。”

龙这种动物，和凤凰一样，都是传说中的东西，作为一种图腾来说简直常见到像出租车一样，随处可见。象征吉祥的时候有它，象征严肃的时候有它，象征正直的时候也有它，它在东方神话里的出现，一般和正面形象联系在一起，可丁睦看见的这条龙，在他心里，一直没占着什么褒义形容词。