原来她叫锦问。向晏朝女子一笑，以表谢意，回男学生道：“没事，小小风寒。”

“气色是不如往日好，看你这脸。”男学生在忘纾脸上摸了一把，把玉引吓得够呛。

“手往哪放呢。”锦问出手挡开。男学生一把抓住不放，却发现抓住了只假手。向晏见锦问那手做得优雅精巧，可惜结构松散，少了一分手的力度。

屋里瞬间安静下来，前头走来位其貌不扬的老头，学生们各自取回自己做的手放在跟前，一一坐好。

玉引慌道：完蛋了，韦学官最是严苛。这堂课应该要交流手的制作，我们拿什么交功课？

别怕啊，好学生。向晏说着，低头去翻木匣，倒腾了两下，变出一只左手。

锦问道：“给我看看。”向晏别扭地用右手递给坐在左侧的锦问。左袖空荡荡的，悄悄压在膝下。

锦问道：“做得真好。只是这看似是男子之手，大家一般都照自己的手做，你这是照谁人做的？”

向晏煞有介事道：“你可别同人说啊。其实，这不是我做的。”

锦问笑了：“我说你怎么几日不见，大有进益。我不会同人说的。”

学生们滔滔不绝，向晏却谨慎少言。玉引中途忍不住发言，也让他胡乱几句废话盖了下来，暗暗叮嘱：装忘纾，别出头。

课上，锦问的作品赢得满场赞许，学生们都爱不释手，唯有学官韦斋拿起忘纾那件，评了句大巧不工。向晏干笑，不知作何回应，瞄了一眼锦问，见她朝自己竖起一手指，比在嘴上，示意缄口不言，要她宽心。

课后，锦问要回房间，锦问与忘纾同寝，向晏趁机跟去。确认了房间，向晏又打算出门。

锦问道：“去工坊做人头？”向晏摇头，玉引急问：“人头何时交？”锦问说：“明日一早。”玉引道：“那我——”向晏一把拦下，道：“我今晚再做便是。”

锦问说：“你现在打算去哪里，下午还有符咒课。”向晏摇摇手：“不去不去了，我要泡个汤先，你看这皮糙的，都下不去手了。”

二人回到楼船工坊。玉引立马附身自己的人偶，挽袖做人头。向晏嘱咐：“乖学生，别那么认真，做太好了又要露馅。”他到一旁，坐在桌前画了几张小画。见玉引将人头做好，便爬上台面躺下了。

“玉引，你照我画的图，把人偶改一改。”

玉引浑身一颤，不想手下人头开口说话。他拾起桌上几张图纸读道：“柔若无骨，蝤蛴兰胸，吹弹可破，粉光凝脂？”

人头哦了一声，道：“这几条我没注明，我与你说一些方法，你可以按自己的想法来。柔若无骨，可先放松弦丝，提升延展性，关节尤其像手肘，多外翻些。蝤蛴兰胸，可将脖颈再打磨修长，胸部臀部以木头定型的部分要小，增加蚕丝内包裹的凝脂。吹弹可破，可调一碗血色浆汁，全身布上。这之前要将皮肤重新打磨，最好多磨一些。最后是……粉光凝脂。第一层凝脂上完，以最细的笔沾青色紫色，在手腕大腿上画些若有似无的血脉，待干透了，再上第二层凝脂，以大刷染胭脂色在关节处淡淡叠色，切莫手重。”

人头闭目沉思，又睁眼补道：“差点忘了，这新漆上完，气味一时半会儿还褪不尽，你晚上同你们公子要个香囊掩一掩。哦还有，忘纾毕竟是偃师，手修好，记得磨几个茧，补些刀伤。”

玉引道：“祖师爷还真是深谙伪装之术。”又读了纸上其他部分，详尽记载了机括如何改进。想从前他一心钻研木甲之间的共通与变换，从未如此细心留意过细节，深感眼界大开。

玉引用了工坊仪器，又动手极快，两个时辰完成了向晏布置的任务。他换了件衣裳，化作道人与临姜上台表演去了。

向晏附魂忘纾，打算回去休息。忽而想起一事，拔下头簪，在鸟儿翅膀下刻了一串符文，又将簪子别回。他仔细摩挲，确定符文不会被看见，捎上那颗头回学校。

回屋时，锦问还在工坊熬夜，尚未归来。他躺在床上，点了下簪子，符文忽闪三下，传来了时庭的声音。

“主人？”

“殿下这样问不好，若不是我，岂非白白给他人占了便宜。”

“只许你人偶成群，就不许我多找几个主人。”

向晏哈了一声，被话噎住了。

时庭问：“你今天都做了什么，听起来心情不错。”向晏兴奋道：“我和玉引进入御偃阁了。这里可好玩了，学生在一起探讨切磋，老师都是些稀奇古怪的人偶——”

时庭轻哼：“就知道你留下是为了玩，还说查什么阴土。独留我在赤栏备受指摘，上有天子下有百姓。”