“不给饭吃，麦子也长不好不是。”

一群学生美滋滋的，他们觉得他们种的庄稼比别人的好。

到现在还没有看出问题的根本所在，还完全没有意识到，他们学的东西已经超出了常人的水平。

这一路上都是这些学生惊奇的声音，他们以前也经常踏春，只是目光都在景色上而已，现在换一个关注点，反而处处是惊喜。

唯一不好的就是这路太颠簸了，都是从小含着金勺子出生，哪走过这样的路，屁股都给他们颠成了两半。

还没有到别院，就看到小板凳一群孩子在河边捉蝗虫，河里面的鸭子已经大变样，都长出了筒子毛，个头也大了不少。

周复礼的马车，这些孩子是认识的，隔得老远就啊啊啊的跑过来。

“小圣人小圣人，你看我们将鸭鸭养得多好。”

“小圣人，你看我们身上的衣服，林大娘给我们买了新衣服。”

他们现在已经是太傅府雇佣的长工了，每个月都能拿到例钱，还给他们置办了衣服，以前他们的衣服都有不少补丁，现在这新衣服他们可喜欢了。

他们家里面父母也是特别高兴的，这些孩子现在既不用离开他们，还能赚不少钱，不知道羡慕死了周围多少村子。

见人就念叨着小圣人真好，居然将这处别院交给他们家这些孩子打理。

周复礼心中一笑，都是些好孩子啊。

现在这些鸭子已经养熟了，哪怕不看着，它们也只会在这一带溜达。

这些孩子生怕有人来偷他们养的鸭子，这才天天跟在旁边。

又向上走了一节路，这里全是些不知道多少岁月形成的小池子，现在河提降低，涨水也淹没不到这些池子。

河边这样的小池子连续不断的很多个。

周复礼说道，“从今天开始，我们除了原来的课业以外，我们开始学习养鱼养虾。”

算是一个新的课程吧，既然他准备养鱼虾，就顺带教这些学生。

这时有个学生突然道，“太傅要养鱼？可天气一热，鱼都会死掉，我们家以前就开过池子养过鱼，结果一到夏天，死了一池塘。”

“我们大晋很少有人养鱼，就是因为风险太大。”

周复礼心道，鱼虾养殖的确是有风险的，特别是不科学的养殖。

这个学生说的情况无外乎两种。

一是天气突然变化，鱼虾不适应，很容易大规模死亡。

二是天气太热，或者突然暴雨，水里面缺氧，闷死了。

这些问题，对周复礼来说，都不是问题，多的是办法解决。

那学生又道，“而且池子养鱼根本长不大。”

周复礼心道，那是因为鱼饲料不对，别以为鱼放水里它们就自己长大了，得每天喂食才行。

周复礼说道，“养不活，养不大，都是因为方法不对。”

“记得出发前我让你们带上的纸笔？以后我讲课，你们记得做笔记。”

这些学生就是这点不好，没有个做笔记的好习惯。

“养鱼养虾，最重要的就是池子，水，和水草……”

“控制好水质，养好水草，就不愁养不好鱼。”

“……”

徐徐清风的河边，周复礼站在水池边实地开讲。

一群纨绔子弟展开纸铺在石头上，拿着笔做着记录。

他们学习很认真吗？不，他们只是从来没有体验过这样轻松自在的学习方式。

比如司马荷华，笑眯眯的写上两笔，又去看别人写的什么，特别好玩。

莫司南写两笔又在感受河风吹拂的感觉，不用去想大司空府那些事情，他特别舒服特别自在。

宇宁朗压住快吹飞的纸，笑得嘻嘻哈哈的，这怎么做笔记啊。

别看如此，但比起周复礼以前让他们死记硬背，效果更好，他们这样的学渣更愿意接受这种方式的教学。

所以说因材施教，教学的方式其实很重要。

旁边还有一群孩子，发出银铃一般的笑声追着蝗虫，时不时跑过来看看，他们不认识字，但也看得笑弯了眉毛。

周复礼说道，“养鱼的第一步，就是晒塘。”

讲了这么多，现在就是实践的时候了。

得将池子里面的水放干，然后用太阳暴晒，这样能杀死池子里面的病毒。

这一步特别重要，只有充分暴晒过后的池子，才能让鱼虾不得病，很大程度上防止鱼虾意外死亡。

“就如同我们住的房子，不弄清洁住着也不舒服，容易得病。”

周复礼本来是准备雇人来挖池子放干水的，结果小板凳一群孩子一听，赶紧往村子跑，“小圣人，我去叫我爹他们来帮忙。”

“这……”周复礼犹豫了一下，想了想，反正都是请人来挖，到时候给他们工钱也行，而且村子离得近也方便。