自此之后，额娘也有意识地让姚婧认点字，只是依旧没有正式的老师，课本也是非常粗浅的，从痕迹上看，估摸着是富达礼或者庆德的旧描红本子“上大人孔乙己之类”笔划简单的字。

姚婧‘学’得很快，庆德教得极有成就感，要不是姚婧的爪子还小，他就要弄只笔来手把手教着写了。弄得富达礼有时候也眼馋，咳嗽一声，翻着书页儿拿《三字经》来撩她。

额娘又好气又好笑：“你们妹妹还小呢，还有，别忘了还有大妹妹。”庆德撇撇嘴：“大妹妹都不用我们教，自个儿就学得很溜么。”纯属造谣！真相是——以前也逗过的，只是学得不如这个妹妹快，那时候庆德比现在还不定真，没耐心也就没坚持下来，现在居然学得头头是道，庆德提起这个就不高兴。

富达礼瞪了他一眼道：“额娘教训的是，只是我们只是与二妹妹玩的，大妹妹那里额娘指了人开始要教针线了，我们并不好打搅。”额娘道：“这倒是了。”

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大姐确实是开始学习一点简单的女工，虽然不是亲生的，但是这个额娘还是做得比较到位。一应的配置都与亲生的女儿一样，该教的也没拉下。只是现在还不给动剪子，也不能自己描花样。因为年纪小，精细的活计也做不大来，只学些简单的，还要防止针扎了手。教针黹的嬷嬷一面让她做些简单的活计，一面给她讲配色。这样的课程姚婧还学不着，她的小爪子更不灵活——课程不一致，见面的机会更少了。

怨不得有人说大家庭里的兄弟姐妹关系冷漠呢，都见不着几面儿，感情也是需要培养的好不好？！

其实这话不对，至少富达礼兄弟俩对姚婧倒是亲近，尤其是庆德，随着相处的时间越来越多，相互之间也很亲昵了。但是姚婧总觉得，庆德对自己，更像是逗小猫小狗一样。比如现在，庆德不怀好意地说：“小妞妞，二哥教你写你自己的名字好不好？”

姚婧点头，当然要点头，她已经忘了自己在这里的官方代号是什么了，万一有一天，标准爹回来了，叫了她的名字，她却没反应，那可就丢人了。庆德早有准备的，炕桌上摊开了纸，拿起笔来一笔一划地写了两个端正的小楷。姚婧认得是“淑嘉”二字，凭良心说庆德的字写得还挺不赖的。

然后，良心告诉她，庆德是个混蛋！

这两个字这么复杂，根本超过了一岁半孩子的控制能力了好不好？！庆德抓着姚婧的手，开始写，写得墨迹都洇开了。尼玛嘉字八道横线啊！拿根棍儿都能串成一串麻辣烫了！让这一年零四个月的小嫩爪子在两厘米的长度上用毛笔画八道杠！太混蛋了有木有？！！！

庆德一面写还一面说：“呐，刚开始学写要写大一点儿，这样容易些，等你学会了，再写小……”

富达礼看不下去了，伸手抽了笔走，瞪了庆德一眼：“开始作弄妹妹了！”然后温言对姚婧道：“小妞妞认得这两个字就行了，等明年再教你好不好？到时候想让大哥教也行，想请额娘给请先生也行。”姚婧按住抽搐的额角，点头答应了。

然后伸出两只嫩胳膊：“大哥哥，抱。”送给庆德一个光秃秃的后脑勺儿。

额娘见姚婧学东西比一般孩子快（毕竟是条刷了绿漆的老黄瓜），便也从仆妇里找了个略认几个字的，给她读《三字经》。额娘的意思很明白：“富达礼、庆德，你们两个还有官学的功课要做，每天回来与妹妹说说话也就罢了。却不好为了你们妹妹耽误你们的功课，你们阿玛回来了可不好说话。”

于是姚婧开始背《三字经》、《千字文》、《百家姓》。都挺押韵的，原就是儿童读物，姚婧又比较能够理解里面的意思，记起来也很方便，比如《三字经》里关于历史朝代的那一段儿，理解了背起来就特别容易。然后，问题来了，康师傅不姓康也不叫师傅，他叫玄烨，《千字文》第一句“天地玄黄”就是要避讳的。玄字勉强算是个常用字了，有时候人们偶尔说话也不大会注意。

这天庆德又摸上来要考妹妹的时候听到了，姚婧这才记起来这是个要‘避讳’的麻烦地方。这个玄字，要读成“元”字的音，写的时候最后那一点要缺笔。说完了庆德看看眼睛瞪得圆溜溜的妹妹：“说了你也不懂，你还那么小。记住了啊，读成元就成了。旁的以后再告诉你。”