“我也不太清楚，不过我父亲和他那个看起来很正经的客人聊天，总不可能是在骗人吧，而且，万神史的老师不是也说了嘛，光明神，前一段时间回归神国的，时间也能对的上。”萨凡娜环抱着胳膊转过身来搭在茸德的课桌上，支起一只手臂搁在下巴，表情也很不理解，“不过呢，反正我知道明天有热闹看啦！就在渥特恩教堂诶，你一定也很感兴趣吧？”

茸德从萨凡娜说出时间的时候就明白自己的好友要说些什么，虽然感觉到有些惊讶，但是感兴趣是必然的。

“当然，明天上午放学以后，一起去看吧！”

“好诶！”萨凡娜两只手都举起做出欢呼的动作，“就是不知道有没有可能看见传说中的光明神？毕竟挑选圣翼天使，谁也没办法在这种事情上代表祂吧。”

“确实。”茸德也觉得是这样，为光明神国挑选圣翼天使，除了光明神祂本人谁会有资格呢，难道是渥特恩大主教嘛，这根本不可能，“这么一想的话，真的有可能看见祂诶，不过神史里面不都说神明从来不会让人们看见祂真实容貌的嘛，每次出现都有雾气包裹。”

“对哦，”萨凡娜没那么激动了，就算是能看见祂，也一定不是直面神明的，不是有个传说这么讲的嘛：凡人不被允许直视神明。 “但是就算是看见的是一团雾气，那听起来也很厉害，挑选圣翼天使诶……你说我有没有可能会被选上？”

呃……

又开始了，好友的幻想日常。

“那我也有可能被选上吧，到时候我是圣翼天使，你就是圣翼天使的朋友。”茸德惡惡地笑起来。

“那你在神国一定要多多关照我啊！～”萨凡娜作出懒散不愿意努力的样子伏在茸德的课桌上小声喊着。

这个时候响起了上课铃。

第一节课是魔法药水课，带课的老师是一位上了年纪有些奥利维亚不知名地方的口音的教授约加克，他蓄着垂至脖颈的一大把白色胡须，动作略微有些缓慢，说话慢条斯理的。

约加克教授首先指使了老熟人——进门看见的第一位学生，也就是坐在第一排靠门的同学到药材室为他端来上课示范时需要用到的药材与坩埚、搅拌棒之类的器材，这属于约加克教授课堂上的保留项目，在等待同学将器材拿过来之前的时间，约加克会慢吞吞在教室里转上两圈，讲一些上节课的知识点复习或者是题外家庭小故事。

有时候的故事又新鲜又有意思（起码与书本上的知识点对比起来是有意思的），有时候大概是因为约加克教授到了一定年龄偶尔有些健忘，他总是一个小故事要重复说上三四遍。

最开始的时候学生们还会纠正这一点，后来同学们就见怪不怪，在约加克教授讲述重复故事的时候看窗外风景的看t风景、偷偷看小说的看小说、走神的走神。

比如现在，约加克教授又在讲述假期前就已经讲过的自己在北洛斯利兰旅游途中遇到的趣事，一大半的同学都伏下脑袋，而有些老花眼的约加克教授看不到这些，还以为学生们听得入神，声音也十分精神。

茸德自然也不例外，很显然，她觉得时间并没有抹平教授亲身小故事在学生脑子里的印象的能力，反正她记得很清晰，刚听到开头一句话就立刻明白了约加克教授接下来要讲些什么。

她现在脑子里还在想着课前、也就是刚刚在和萨凡娜讨论的，光明神要在渥特恩教堂里挑选有成为圣翼天使的天赋的人。

茸德双手环抱搁在桌子上，虽然目视着前方，但是实际上脑子里在回忆有关于光明神和圣翼天使的神史。

她怎么记得，万神史中说圣翼天使是光明神为了分发权柄而创造出来的呢？好像不是选择普通人让他们去当圣翼天的啊。

该不会是万神史的一大历史错误吧，毕竟茸德也知道很多神话都并不是事实，只是最有说服力与最为人所信服的神话版本流传下来了而已。

茸德换了个更舒服的姿势支着下巴，继续开小差。

但是她隐隐有一种更加大胆的想法，光明神选择在渥特恩挑选有天赋的人，会不会和阿比尔教授之类的人有关系？

毕竟阿比尔教授的手中似乎有光明权杖……

茸德越想越觉得事情已经发展到一种根本不是她能理解的地步。

总之，这件事反正和她没什么关系，当时卡桑德拉也说了，阿比尔教授之所以针对茸德，设计那样一个圈套并非单纯希望她永远留在海底，而是阿比尔教授怀疑茸德的身上有光明的力量。