曹国公就是李文忠。

何夕听到他得到李文忠关注，也微微一惊，不过听了李文忠想做的事情。立即说道：“这不好吧。”

第二十四章 筹备明鉴堂

不是何夕不敢答应。

实在是勋贵子弟们名声在外，一个个都不是好相与的。

其实也很简单。

勋贵之中，真正有才能的。不会走文途，并不是他们不读书。而是他们不会在国子监读书。因为这些人会继承他们父辈在军中的地位。比如傅忠。这等人何须要在国子监读书。

而且大明现在的情况，武将的前途可比文官要好。

所以国子监的勋贵子弟，要么是不受宠的庶子。要么是，就是不堪造就的子弟。

这些人没有前途，几乎无法无天。更不能指望学到什么东西，能安安分分，坐在课堂上，就已经够了。

何夕可不想将这些人收在门下。

太子说道：“我知道，这些人名声不好，但是到底是跟随父皇打天下自己人。曹国公也是看在你的学问，比什么腐儒要好上太多了。曹国公也不指望他们学到什么，只求学一些能做事的本领就是了。”

“当然了，我也就是传话的人。曹国公还拜见你，再谈这一件事情的。”

太子虽然说他自己是传话的人。但是言下之意，却已经再明白不过了。这一件事情他已经答应下来了。

“殿下，”又一个小太监过来说道：“北平军报。”

太子说道：“催什么催，就来了。”他忽然起身，说道：“今日不得空，不能与何弟详谈。今后有机会再说吧。”

何夕说道：“臣告退。”

太子说道：“今日御前的事情，还没有完。国子监里面的事情，我也不好干预。你好生做事吧。我就不送了。”

何夕缓缓退下去了。

太子并没有直接处理事务，而是原地踱步，思考何夕所言。心中暗道：“何夕的学问，全无半点心性可言，也没有经学的根底，却有严谨得很，可谓自成一体，世界上真有一个学究天人的大智禅师吗？”

太子随即摇摇头，暗道：“逻辑之论在治国之道上，却不知道是何等光景。”

……

何夕回到家中，第一件事情就是筹备教材。

朱元璋说得不错。

获得权力是用来做事的。

而不是相反，权力是很诱人的。但是如果沉寂于权力本身，那就是权力的奴隶。只有用权力来做事。那就是权力的主人。他一入国子监，搞出这么多事情都是为了获得独立的教育权，明鉴堂就相当于国子监一个分院。这个分院就在何夕的掌控之中，这个明鉴堂在何夕手中，可不仅仅是为了修史这一件事情。

他要将后世的很多理论在这里传下去。

但是在教材上，他却犯难了。

不能直接搬后世的教材。也不能让理科占据太多了。

无他，这里的监生从小读圣贤书长大的。是的。他们并不是儒学的忠实弟子。因为年轻，是容易被吸引被改变的。但是他们的学问根底在，对于理科的内容有抵触。

所以，一些社会学科的东西，要将一些与儒学抵触的地方删除。理科之中，只能将数学放在里面。将一些物理之类的学问，列在数学之下。

总之，删删减减，修修改改，也是一个大工程。

同时，他也要到国子监这里巩固自己的胜利果实。

……

又是宋讷的值房。

何夕恭恭敬敬地坐在对面，一副下属面对上司的态度。可以说，如果寻常人看见这样子，定然觉得何夕是宋讷最贴心的下属。上司与下属之间，关系非常要好。

这也是何夕慢慢品出来的学问。

上下尊卑，这一套不管喜欢与不喜欢。面子活还是要给一点的。胜利者也不要太嚣张了。

宋讷见何夕这样子，气愤得很。但是这火，根本无处发了。说道：“你来做什么？”

何夕说道：“大人，难道不知道圣意？还是非要我专门去讨一份圣旨过来？”

宋讷说道：“对了。不经凤阁銮台，何以称圣旨。陛下不管什么场合说过什么样的话。仅仅是口谕而已。”

何夕说道：“大人的意思，下官明白。所以，圣旨在此。”

其实，并不是所有的圣旨，都必须跪接的。很多圣旨，其实就如同公文一般。双手送上去就行了。

宋讷脸色漆黑。他双手接过信封，打开一看，果然是皇帝已经用过印玺。不是别的。就是明鉴堂的事务。何夕既然已经有了圣旨，直接拿出来圣旨，不就万事大吉了。偏偏说这么一番话。如果他再添油加醋说出去，岂不是宋讷大不敬。