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大明:老朱,咱说好的不急眼!(149)

作者:南边不亮北边亮 阅读记录


“科举可是天下读书人的康庄大道,学生以为苏师所言,十分不妥。”

在朱标的心里,这科举的分量,还是很重的。

苏璟这般描述,虽然他能听懂,但赞同的不多。

“这和科举本身没有关系。”

苏璟平淡道:“至于你说无法影响已经考上的人,这话错了,对于已经通过科举改变自身命运,一跃从平民阶级跃迁到官绅阶级的读书人来说,他们想要的是固化自己的阶级。”

“不仅仅是他们自己,还包括他们的子孙后代,全部都要一直维持在官绅阶级之中才行。”

“对于他们而言,在通过科举制度改变自身的命运的那一刻开始,科举便无用了,便是他们的阻碍了。”

“屠龙者终将变成恶龙,这便是人性。”

苏璟平淡的话语,带给朱标的却是更大的震撼。

此前他并未从这个角度想过,现在随着苏璟的提点,他意识到,事情就是这样的。

就如同他的父亲想要大明天下永远都在朱家手中一样,那些官员心中肯定也有着世袭罔替的想法。

如此一来,科举这艘船便立刻变成了小船,无法承载那么多的“人”了。

第一百三十五章 八股取仕,天下大害!

“那么苏师,为何这对于君王来说,是好的呢?”

朱标再度发问。

既然对于读书人来说,科举只是对于自己有利之事,考过之后便可舍弃。

那科举能被一代代推行到现在,必然与君王有利的。

只是这利,又在何处?

苏璟淡淡道:“这就简单了,科举为国家选拔了优秀的人才,君王治理国家不是更加的轻松了吗?”

“同时,科举也让普通百姓有了阶级跃迁的通道,对于朝廷的忠诚度会提升。”

“更重要的是,那些世家门阀的影响力会大大的削减,因为他们再也无法通过举荐的手段收拢民间的人才了,等于打掉了中间商人。”

“虽然君王本人是继承制的,但没有一个君王会希望自己的手底下官员也是子承父业的,君王想要的是优秀的有能力的臣子。”

“说到底,还是为了皇权的稳固。”

苏璟侃侃而谈,这些都是前世历史书上讲烂的东西。

但对于朱标来说,却是十分的新颖,或者说透彻。

科举对于皇帝的好处,在苏璟的三言两语之中被描述的相当清楚。

能够稳固皇权的东西,自然会被大力的推行了。

这科举从诞生开始,便一直延续的理由,已然清晰的摆在了朱标的面前。

“那这与科学又有何关系,为什么阻碍了科学的传播与发展?”

朱标有些疑惑道。

科举的利弊他是听明白了,但是和科学的关联,他还是不太懂。

怎么就不利于科学的传播和发展了。

苏璟看着朱标,想了想,犹豫片刻,还是说道:“这个么,就不得不提起咱们的当今天子了。”

当今天子?

自己的父亲?

怎么又扯到了自己的父亲了?

朱标整个人的脸色变化有点怪,但他还是克制了,问道:“苏师此言何意?”

苏璟也没当回事,刚才他说之前就考虑了一下,要不要和朱标说的这么直接。

怎么说,谈论的那是老朱。

但想了想,既然是教导自己的学生,还是教的清楚些为好。

“牛懿,你应该知道,大明就快重开科举了吧。”

苏璟朝着朱标问道。

以朱标那深不可测的家世,这宫中的事情,应该是知道一些的。

苏璟是这么想的,所以便有了这样的问法。

但这落在朱标的耳中,就有些震撼了。

因为朱元璋的确有重开科举的想法,但目前呢,还未公布,只是在一些朝臣之间有谈论。

毕竟,重开科举,需要的准备工作还是不少的。

但现在,苏璟身在溧水县,又是如何得知的呢?

“苏师,科举确实很快要重开了,但苏师又是从何得知的呢?”

朱标好奇的问道。

他一般不藏在心里,有疑惑就问。

“这个么。”

苏璟笑道:“很简单啊,结合一些现象和国家的法令,不就可以知道了。”

嗯?

国家法令?

朱标愣了一下,随即问道:“还请苏师详言。”

这事,实在是让朱标摸不着头脑。

苏璟淡淡道:“几个月前,当今天子发布诏令,在天下府、州、县立学,各地学子数量明显增加,这还不明显吗?”

府州县立学,还是天子诏令,这不是要重开科举是什么?

苏璟又补充道:“你还记得我造纸厂是什么时候搞起来的吗?”

造纸厂!

这么一说,朱标一下就明白了过来。

原来苏璟的一切,早有计划。

府州县立学,学子增多,那对于纸张的需求就会增多。

造纸厂的生意,那自然不会差了。

这商业活动,也是跟随着国家政令在变化的。

此时,朱标看向苏璟的眼神,那是无比的崇敬:

“苏师智慧,学生领教。”

苏璟摆摆手道:“这都是基本操作,我之前教你商业本领的时候,不就和你说过么,要明白社会需求,才能赚到钱。”

“社会的需求是什么?国家政令的影响很大,平时多注意观察思考,其实很简单。”

这倒不是苏璟在吹牛,前世投资的时候,苏璟可是吃过亏的。

“学生受教。”

朱标点点头,只觉得苏璟厉害无比。

这样的人,无论在什么地方,恐怕都能做出一番成就。

“不说这些了,还是说科举。”

苏璟继续道:“既然要重开科举,那肯定要制定流程方法。”

“虽然还未真正颁布,但以我来看,大致是会沿用元末的八股取仕制度吧。”

八股文!

这个真是在科举制度中,一个毒瘤般的存在。

“苏师,您这也是观察思考出来的?”

朱标一脸骇然的看向苏璟,只觉得这太恐怖了?

科举的事情,从府州县立学可以窥探出一二,倒是不难理解。

但苏璟竟然连八股取仕的方法都提到,这就让朱标震撼不已了。

因为对于采用何种科举办法来取仕,朝中其实一直都是有争论的。

朱标之前的老师又是大儒宋濂,自然也会有交流。

同时,他父亲朱元璋同他也就讨论,目前来看,的确是偏向于八股取仕这个方案的。

这事这么细,苏璟竟然也能一语中的,如何能叫朱标不惊讶。

“算是吧。”

苏璟点点头道:“因为八股文有着其独有的优势,只要是正常的君主,大概都会选择这个方案。”

“独有的优势?”

朱标愣了一下,当即想起了自己和宋濂曾经的交流,他说道:“苏师所言的优势,是不是指八股文用孔圣立言,有利于天下学子更好的体会孔圣学问之精义,八股格式统一,也便与考官评分,更显公平。”

这不是朱标的话,而是宋濂在和朱标讨论时说的内容。

在朱标看来,也算是有道理的。

然而。

苏璟的回答只有两个字:

“放屁!”

苏璟完全没有顾念自己此刻老师的身份,直接脱口而出骂出了一句脏话。

这整的朱标都有些不知所措,他完全搞不懂自己说了这么一句,怎么引起了苏璟如此之大的反应。

“苏师,学生哪里说错了吗?”

朱标大着胆子问道。

苏璟冷哼一声道:“哪里都错了!八股文的优势,在于天下消磨岁月于无用之地,堕坏志节于冥昧之中,长人虚骄,昏人神智,上不足以辅国家,下不足以资事畜。”

苏璟说的那叫一个不客气。

对于八股文,苏璟虽然没有作过,但他亦是痛恨的。

泱泱中华,因为这八股文,扼杀了不少多少先人之思想。

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