徐森淼基础扎实，又勤奋好学，是个标准的优等生，其他老师看不出病因，只有朱霞说：“这孩子，心太急了。”

心态是一道没有标准答案的题，高一生的解题思路是静心，高二生的解题思路是坚持。而对于距离高考只剩下一个月的高三生，则是要稳中求进，既不能安于现状，也不能急于求成。

徐森淼的第一次失误只是马虎，可是她太想赢了，无法妥协于一道错题，更无法和失败和平共处。

于是稳中求进的平衡点被打破，她越心急，天平就越倾向焦虑的那一方，人一旦焦虑就会给自己施压，压力到了无法承受的重量，又只能转化为心急。

如此反覆，恶性循环。

知识可以被拆开揉碎，无论多么难懂的公式定理都有迹可循，学生找不到思路，随时可以去推办公室的门。

但心态一旦出了问题，就是自己走进了死胡同，无人可依，只能自救。

朱霞把几次考试的卷子铺开了给丁心看，两个人对着叹气，当老师的心里都明白，考试考得不仅仅是对题型的熟练程度，高三后期败下阵的，也不乏平日里的优等生。

徐森淼的情况要比做错一道题严重的多。

丁心愁了一天，晚自习也没下班，想要找徐森淼聊聊，结果刚走到教室前门往里看了一眼，就看见了徐森淼紧皱的眉头。

她神色专注、肩膀紧绷、不知道在算什么题，笔尖滑动的飞快，每一下落笔都是要划破纸面的架势。

不过几分钟就洋洋洒洒写满了一页，写完看了一会儿，大概是思路不对，于是翻过本子重新提笔。

这么下去不行啊。

丁心远远看着，感觉新长出来的抬头纹，要从假性纹路变成真性纹路了。

班主任自带专属气息，稍一靠近就会被察觉，全班没有一个人抬头。却都知道此刻头上顶着一道审视的目光，一个个大气都不敢出，全在闷声做题。

不过这心思到底有没有用在正事儿上，当老师的扫一眼就能看明白，徐森淼的节奏逐渐和后排混日子的择校生们同步，后排那几个哗啦哗啦翻卷子，徐森淼大手一挥疯狂浪费草稿纸，一唱一和，遥相呼应。

丁心愁的喝了半罐子水，最终打消了找徐森淼谈话的念头，高三生自习课宝贵。既然这人听不进去，也就不必浪费她的时间了。

后黑板上的高考志愿已经挂了将近一年，丁心盯着徐森淼的目标院校，一下一下敲着杯盖。最终带上门回了办公室，给陈旭打了个电话。

徐森淼一向省心，这么多年从没被叫过家长，陈旭接了电话，第二天一大早就来了，丁心态度客气，没有一见面就问罪。而是先是把几张成绩单摊开了，委婉的讲述了徐森淼近期的情况，见陈旭没有动怒的迹象，这才问了问徐森淼在家的表现。

这个时间学生的神经紧绷着，家长的神经也紧绷着，老师们把家长请到学校，往往话还没说完，家长就动了气了，不分青红皂白一通训斥，不看原因只看结果，似乎只要孩子成绩下滑，就是马虎、偷懒、心思没用到正地儿上。

丁心之前没和陈旭接触过，因此用词很是谨慎。没想到陈旭难得是个讲道理的，听见她问情绪平和的说：“这孩子在家挺懂事的，背书做作业都不用我和她爸催，到家就进屋，一熬熬到夜里一两点，上周三还是周四来着，直接趴在桌上睡着了，我们知道她最近没考好，但是她努力了就行，也不想逼她。”

丁心悬着的心安稳下来：“是，我找您来也不是要责怪孩子，只是想找找解决办法，她现在心态有问题，这么下去成绩是上不来的。”

“心态……”陈旭点点头，“我是觉得她压力太大了。”

丁心闻声，把成绩单往前推了推：“小淼写的目标院校是华安医科大学口腔医学专业，是家里想让她学医吗？”

陈旭叹了口气，摇摇头：“没有，她自己的想法。”

一旁放着上一届的高考分析表，丁心拿过来指给陈旭：“是这样，学医是好事，只是我对照着历年徐高毕业生的成绩算了算，想要考上这个专业，年级排名至少要稳定在前三十，小淼的能力在前五十，稍稍差了一点，我是建议她把目标改一改，学一学其他专业。

如果只想学这个专业，也可以考虑其他学校，外地有很多学校也都不错的。”

陈旭没说话，只是默默听着。

“当然，孩子有更高的追求是好事。”丁心说，“只是她现在有点强求，就像您说的，她给自己的压力太大了，这心里的弦啊，绷得太紧了也就断了。

对于小淼来说，适当的放松反倒有益于心态调整，说不准最后超常发挥，还是能留在华安的。”