“对，一个也要。”骆云杉点头，挪出凳子坐了上去。

　　“现在你们自习，赶紧写今天布置下来的作业。”骆云杉虽然是个美术老师，但端起老师的架子来后也是有模有样的。

　　“那我们有不明白的问题可以问老师你吗”班级里一个比较跳脱的学生问道。

　　“化学和英语可以，其他的话你们问可以问，但是我不一定会。”骆云杉思考一下说着。

　　毕竟都是高中学的东西了，很多知识点她也都记不太清楚了。

　　“真的吗，老师我这个问题不明白！”听到骆云杉的回答后，就有学生开始激动起来了。

　　美术老师会英语的倒也不是什么稀奇事情，但他们还没有听说美术老师可以回答化学问题的。

　　而且一中可是省高级重点中学，留下来课后作业可不是教材作业本上那么简单，而是化学教研组经过挑选和改变的题目，有很多题目连班级里的学霸也不会的呢。

　　一个美术老师真的会做

　　“拿过来我看看。”骆云杉看了一眼提问的同学，依稀记得她的成绩在五班是可以排上前五的。

　　“好嘞。”提问的学生拿着卷子，灵活的从桌子之间的缝隙挤了过来。

　　“骆老师，这个问题我不明白。”学生乖巧的把卷子递给骆云杉，然后站在一边等着讲解。

　　骆云杉的肚子里是有真墨水的，简单的看了一下题目后就有了思路。

　　“这是个液体混合的问题，你可以从入手得出它的质量分数……”花费了几秒组织语言后了，骆云杉就开始讲题了。

　　来提问的学生本来就是来试试水的，心里早就做好的骆云杉不懂的结果。

　　没想到骆云杉简单的看了一遍题目后就知道了答案，而且帮自己梳理了题意，找到了解题的方案。

　　原来，骆老师才是隐藏的学霸啊！

　　开了这样一个头以后，想来提问的学生就多起来了。

　　作为美术老师的骆云杉比起其他老师更加平易近人，所以在她表示可以向她请教问题的时候，班级里几个比较害羞的学生也鼓起勇气来提问了。

　　害羞学生问的是一道英语的语法题，骆云杉作为从小学习多重语言的人，对于这样的小问题自然是信手沾来，讲解完以后顺道还推荐了几本英文原著。

　　“在英语里语感挺重要的，你每天抽出一些时间读一读的话，不仅可以帮助你理解语法，而且可以培养英语阅读的能力。”

　　骆云杉觉得自己大概是被冯柳带的太好了，导致她现在在面对学生的时候也总是忍不住多操一点心，巴不得把自己知道的东西一股脑的塞到学生的脑袋里。

　　“骆老师，我这个不太会。”裘卉在底下犹豫了一会，然后揣着一张数学卷子上来问了。

　　“数学啊。”骆云杉挑眉，来了一些兴趣。

　　裘卉已经在接受高中组奥数竞赛的培训，此时拿过来的题目也是有些难度的。

　　骆云杉毕业的时候是双学位，虽然她不是数学系的，但是她所在大学的数学系可是世界第一，在那样环境的熏陶下，骆云杉的数学水平并不低。

　　裘卉问的是一道数列的题目，题意要求证明两个数列的大小。

　　骆云杉在看完题目后心里就有了答案，但是那个答案是用无穷级数来解释的，目前还不是高中生学到的东西。

　　“这个问题，你或许可以考虑从这里入手……”骆云杉思考了一分钟，想到了用初等数学解决的办法。

　　就砸骆云杉沉浸在讲题氛围里的时候，冯柳也已经开完会回来了，正拿着改好的随堂小测过来。

　　在冯柳踏进教室的那一刻，原本还有些细碎讨论声的班级瞬间安静下来，骆云杉的讲题声也变得清晰起来。

　　“综上所述，原式sn1＞sn2得证。”随着周围环境的安静，骆云杉的题目也讲得差不多了。

　　“明白了吗”骆云杉问道。

　　裘卉嗯嗯了两声，悄悄抬头看了冯柳一眼，然后快步的回到了自己的位置上。

　　骆云杉转身，看到的就是冯柳眉眼带笑的看着她，表情温柔极了。

　　见到冯柳回来了，骆云杉作势就要是收拾东西站起来。

　　“没事，我就发个卷子。”冯柳拍了一下骆云杉的肩膀，微笑着示意她坐着就好。

　　于是乎五班就出现了这样一幕，身为美术老师的骆云杉坐在讲台上批改着化学听写，作为班主任和化学老师的冯柳就在下面发卷子，然后慢悠悠的转着，看着学生的学习情况。