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落日与晚霞(1)
作者:豪豪是大魔王 阅读记录
《落日与晚霞》作者:豪豪是大魔王
简介:同桌,多么美好又亲切的词,
终于与他相遇,她以为能和他白头偕老,没想到半路杀出个她。
闺蜜,多么温馨而又亲昵的词,
再一次和她相见,她以为与她情同手足,情比金坚,没想到,自己竟被掰弯了???
不仅抢了人家座位,又把人家女朋友给抢走了?
她好后悔,早知如此,就不会选择和他坐同桌了!
甜中带苦,苦中泛酸。
是的,如果有来生,她还是会坚定不移地选择她。
第一章
傍晚,夕阳的余晖倾泻在大地上,六层高的教学楼内。
“砰砰砰”
讲台被敲响,高二八班中至少一半的学生放下了手中的笔,抬起了头。
班主任章老师简单扫视了一圈班级,向台下挥了挥手中的A4纸,一句话也没说,径直坐在了讲台前,接着拿起另外一张A4纸。
“叶雨萱。”
应声而动的,是一道靓丽的风景,一头秀丽的长发被扎成低马尾辫,恰好与后腰平齐,纯白色的卫衣加上深蓝色的连帽外套,即使只有165的身高,但穿上这套衣服,看上去仿佛又高了几分。
少女迈着优雅的步伐走向讲台,就像无声的诗篇,诉说着高雅与端庄。每一个细微的动作都流露出足下生辉的魅力,让人为之倾倒。
讲台上,章老师用手中的笔点了点他拿进来的那张A4纸,又抬头看向叶雨萱,仿佛在等待什么。
叶雨萱抬起头,视角从讲台上的A4纸转移到教室内。
如星辰般闪耀的眼睛环视着四周,饱满圆润的卧蚕映衬着一对水汪汪的大眼睛,红扑扑的脸蛋上没有一丝瑕疵,仿佛是精心雕刻的瓷器,散发着淡淡的光泽。
叶雨萱用她那柔弱无骨的小手指了一下A4纸的某个位置,看见章老师点头之后,便走下了讲台,坐回自己的位置。
书文坐在整间教室的最后面,把正在发生的事情尽收眼底,他们是刚从高一升上来不久的,按照惯例,现在正在进行的是学生时期常见的调换座位,通过适当的座位调换,可以增加学生之间的互动和合作,提高学习效果,培养学生的团队意识和合作精神。
此时,班主任手中拿着的正是一张座位表和一张高一摸底测试成绩表,而叶雨萱的名字,则稳稳排在那张成绩表的第一位。
因为班主任的威严,班上的学生都把平时懒散的样子收了起来,就算是几个平时成绩较差的,也拿出了本子,在上面写写画画。
选座位的活动还在有条不紊地进行着,书文偷偷从课桌上堆满了教材书里抽出一本小说,津津有味地看了起来,因为他知道,自己的成绩排在中间靠后的位置,只要能听见班主任不间断叫名字的声音,就能说明他在讲台上不会下来。
听声辩位,不仅仅在游戏中举足轻重,在教室里也是不可或缺的一项技能。
随着选完座位的学生越来越多,班上也越来越嘈杂。
“书文。”
听见自己的名字,书文立刻站起身,朝讲台走去,任由小说呈翻开状放在课桌,他知道,如果起身之前把小说合上,只会欲盖弥彰。
走上讲台,来到章老师身边,他的个子很高,弯下腰去看,座位表上大部分的位置已经被填满,书文刚准备抬手,只见章老师用笔指了指某个位置,而在那个位置上,赫然写着“书文”二字,视角往旁边瞟去,‘叶雨萱’三个字静静出现在自己的旁边。
搞什么啊,刚准备开口,章老师抬头看了他一眼,便挥了挥手,让他下去了。
“离明。”
“来了!”洪亮而突兀的声音从教室角落中响起,一个身高将近一米九、身材魁梧的男生站了起来,大步流星地朝讲台上走去。
直到离明选好座位走下讲台,书文才回过神来,把小说藏回原位,左手倾斜着撑起下巴,右手转着笔,眯起眼睛,看向马上任职于自己的同桌--叶雨萱。
隔着数个人头,只能看见叶雨萱低着头,右手拿着笔,不知道在写什么。
大家对叶雨萱的评价,总结起来就是:聪明,懂礼貌,可爱至极的脸蛋上总是挂着笑容,对同学的帮助总是不遗余力,老师们也对她称赞有加。
书文想不通,为什么班主任会让自己成为叶雨萱的同桌,当然,班主任也想不通,为什么叶雨萱要和书文做同桌,但是基于叶雨萱的表现,至少她不会被书文带坏,甚至期望叶雨萱能把书文的成绩也带起来,章老师是这么想的,如果发现叶雨萱的成绩有所下滑,他会立马把他俩分开。
简介:同桌,多么美好又亲切的词,
终于与他相遇,她以为能和他白头偕老,没想到半路杀出个她。
闺蜜,多么温馨而又亲昵的词,
再一次和她相见,她以为与她情同手足,情比金坚,没想到,自己竟被掰弯了???
不仅抢了人家座位,又把人家女朋友给抢走了?
她好后悔,早知如此,就不会选择和他坐同桌了!
甜中带苦,苦中泛酸。
是的,如果有来生,她还是会坚定不移地选择她。
第一章
傍晚,夕阳的余晖倾泻在大地上,六层高的教学楼内。
“砰砰砰”
讲台被敲响,高二八班中至少一半的学生放下了手中的笔,抬起了头。
班主任章老师简单扫视了一圈班级,向台下挥了挥手中的A4纸,一句话也没说,径直坐在了讲台前,接着拿起另外一张A4纸。
“叶雨萱。”
应声而动的,是一道靓丽的风景,一头秀丽的长发被扎成低马尾辫,恰好与后腰平齐,纯白色的卫衣加上深蓝色的连帽外套,即使只有165的身高,但穿上这套衣服,看上去仿佛又高了几分。
少女迈着优雅的步伐走向讲台,就像无声的诗篇,诉说着高雅与端庄。每一个细微的动作都流露出足下生辉的魅力,让人为之倾倒。
讲台上,章老师用手中的笔点了点他拿进来的那张A4纸,又抬头看向叶雨萱,仿佛在等待什么。
叶雨萱抬起头,视角从讲台上的A4纸转移到教室内。
如星辰般闪耀的眼睛环视着四周,饱满圆润的卧蚕映衬着一对水汪汪的大眼睛,红扑扑的脸蛋上没有一丝瑕疵,仿佛是精心雕刻的瓷器,散发着淡淡的光泽。
叶雨萱用她那柔弱无骨的小手指了一下A4纸的某个位置,看见章老师点头之后,便走下了讲台,坐回自己的位置。
书文坐在整间教室的最后面,把正在发生的事情尽收眼底,他们是刚从高一升上来不久的,按照惯例,现在正在进行的是学生时期常见的调换座位,通过适当的座位调换,可以增加学生之间的互动和合作,提高学习效果,培养学生的团队意识和合作精神。
此时,班主任手中拿着的正是一张座位表和一张高一摸底测试成绩表,而叶雨萱的名字,则稳稳排在那张成绩表的第一位。
因为班主任的威严,班上的学生都把平时懒散的样子收了起来,就算是几个平时成绩较差的,也拿出了本子,在上面写写画画。
选座位的活动还在有条不紊地进行着,书文偷偷从课桌上堆满了教材书里抽出一本小说,津津有味地看了起来,因为他知道,自己的成绩排在中间靠后的位置,只要能听见班主任不间断叫名字的声音,就能说明他在讲台上不会下来。
听声辩位,不仅仅在游戏中举足轻重,在教室里也是不可或缺的一项技能。
随着选完座位的学生越来越多,班上也越来越嘈杂。
“书文。”
听见自己的名字,书文立刻站起身,朝讲台走去,任由小说呈翻开状放在课桌,他知道,如果起身之前把小说合上,只会欲盖弥彰。
走上讲台,来到章老师身边,他的个子很高,弯下腰去看,座位表上大部分的位置已经被填满,书文刚准备抬手,只见章老师用笔指了指某个位置,而在那个位置上,赫然写着“书文”二字,视角往旁边瞟去,‘叶雨萱’三个字静静出现在自己的旁边。
搞什么啊,刚准备开口,章老师抬头看了他一眼,便挥了挥手,让他下去了。
“离明。”
“来了!”洪亮而突兀的声音从教室角落中响起,一个身高将近一米九、身材魁梧的男生站了起来,大步流星地朝讲台上走去。
直到离明选好座位走下讲台,书文才回过神来,把小说藏回原位,左手倾斜着撑起下巴,右手转着笔,眯起眼睛,看向马上任职于自己的同桌--叶雨萱。
隔着数个人头,只能看见叶雨萱低着头,右手拿着笔,不知道在写什么。
大家对叶雨萱的评价,总结起来就是:聪明,懂礼貌,可爱至极的脸蛋上总是挂着笑容,对同学的帮助总是不遗余力,老师们也对她称赞有加。
书文想不通,为什么班主任会让自己成为叶雨萱的同桌,当然,班主任也想不通,为什么叶雨萱要和书文做同桌,但是基于叶雨萱的表现,至少她不会被书文带坏,甚至期望叶雨萱能把书文的成绩也带起来,章老师是这么想的,如果发现叶雨萱的成绩有所下滑,他会立马把他俩分开。