印象里，阮辛就是因为这件事而恨上的辛染，自此开启了与主角处处为敌的反派作死道路。

既然要拯救反派，那就要先从远离主角们做起。

见江若笙又一次走神，阮辛不悦道，“你现在告诉老师，她们道个歉就算完事了，又不会深究，反而容易把我们的事给暴露。”

的确，拿营养剂事小，就算抓了杨艺这次，难保不会有下次。

还是直接抓现行，拆穿杨艺的真面目比较好。

江若笙：“你说得对，还是别告诉老师好了。”

阮辛友好地对她伸出了手，笑容微扬，“这应该算是我们两个之间的小秘密。”

江若笙有些受宠若惊地看着阮辛伸过来的那只白嫩的手，这算是……一种友好的信号吗？

掌心是温凉如玉的触感，柔若无骨，好摸到令人爱不释手。

江若笙有想落泪的冲动。

太不容易了。

*

翘了一整节体育课的两个人又擦着上课铃回到了教室。

这节课上的是生理课，讲课的老师推了推眼镜，看着差点迟到的两个人，面色凝重、隐隐有发火的征兆。

“我应该有说过我的课不许迟到吧？”她语调沉沉，利落干脆地在记录本上写着什么，“平时分各扣一分，再有下次，就别上课了，直接站出去。”

江若笙微皱着眉，坐到自己的位置。

这个世界的生理课和其他主课一样重要，有月考有大考，还多一项平时分的考核，主要是考察ao日常信息素的控制和发热期是否稳定等。

这个平时分的基础分值虽然只有十分，但有时候甚至比考试不及格叫家长还严重，因为按个人表现往下扣，如果一学期下来，扣到了六分及格线以下，就要进行信息素的检测。

检测报告会归入个人的档案，就像是背处分似的，次数越多，就表现这个人的控制力越差，有信息素紊乱暴走的可能，或存在某种隐性的疾病。

正常人当然不希望被打上有病的标签，所以面对把生理平时分当成课堂表现来打分的陈老师，同学们也只能老老实实上她的课，不敢造次。

“上一单元的知识点学得也差不多了，这节课小测，都不许交头接耳啊，小心扣分。”

陈珍的口头禅就是“扣分”，一节课最高记录能说上二十遍，简直句句不离，为此，私底下大家都叫她“扣扣陈”。

“扣扣陈”把测验卷发了下去，就在讲台上坐下了，一双眼睛跟探照灯似的观察动静，本子和笔不离手。

两个不同的世界，很多知识都有不小的差异，尤其还是在生理方面。

江若笙做了点心理准备，她自诩学霸，相信只要对照原有的知识储备建立新的知识体系，不是什么难事，多花点时间，肯定能学好。

可看着测验卷上那些好像看懂了又没那么懂的文字，她只剩下满脑子的疑问。

“(1)小翠在发热期内使用了两支浓度相同的omega抑制剂，作用两天后，墙上的信息素监测计仍然高达34.5%，她的手上还剩下最后一支，请问她需要间隔多久使用，才能保证信息素浓度回到正常值？（信息素每秒增长量默认按γ计算）”

“(2)请问她使用的抑制剂浓度为多少？”

“(3)如果采用临时标记法，一个匹配度为68%的alpha需要几次临时标记才能确保小翠安稳度过发热期？”

“某一日，alpha小明走在路上突然发生了信息素暴走，两个小时内浓度上涨32%，此时距离他二十米远的地方走着omega小红，要想摆脱alpha发热的影响，她需要在十分钟内跑多少米才能成功？”

江若笙：……此时一个学霸丧失了灵魂。

她努力翻找原身零散的记忆，可知识这一块却是全然的空白。

好在原身本就是个学渣，她交个白卷……好像也不是什么大事？

如坐针毡地结束了一堂课，江若笙松了口气，眼睛不忘牢牢盯着目标对象苏琪——

更确切地说是苏琪桌上的保温杯。

她坐在倒数几排，能很方便地从后面看见班级里的动静。

几节课下来，根据原身的记忆，她大致把所有人都认了个遍。

杨艺就坐在苏琪的后面，她同桌就是那个和她一起去校医室的女生，名字叫蒋慧慧。

她们三个关系看起来很要好，课间会有说有笑聊天，完全感受不到有矛盾的样子。

下午的课快结束了，江若笙料想杨艺很快会有行动，在聚精会神盯人的同时，还不忘提醒阮辛注意蒋慧慧。

“若笙，”她同桌乔南突然伸胳膊捅了她几下，“都盯了一下午了……我劝你还是收敛着点，虽然辛染现在请假回家了，但要是被她知道你仍然贼心不死，她还得找你的麻烦。”