典藏华夏:开局对话十大皇帝(288)
“感谢陛下给了黎明百姓晋升的途径,改良并发扬科举制,为华夏后世作出巨大贡献!”
“科举,后世还在用嘛?”
“后世,还会以士族门第取人嘛?”
听到江逸的话,武则天的第一反应不是开心,而是下意识的问道。
江逸肯定的点头:“是的,在我们后世,称科举为考试,只是在晚辈那个时代,我们要考很多的科目。”
江逸心念一动,一道时空之镜在万象神宫中出现。
上面出现了语、数、英、政、历史等科目,且都被时空之镜自动配上了古文字。
“这些,都是我们后世要学的科目,后世的学子们,每天都沉浸在这样的书中。”
江逸给武则天介绍道。
要说武则天对后世最大的贡献,江逸首推科举制的改良,以及这种用人不拘一格,打破士族门阀制度的举动。
试想一下,若是现代仍然以士族门阀取人,不止是那些远在山村的孩子们暗无天日,就算是一些在城里买得起房的家庭,孩子都不一定能够有上升的途径。
也许总是会有人说,没有武则天,还会有文则天之类的,但在江逸看来,那都是空口白话,吃不到葡萄说葡萄酸罢了。
但凡实打实做出贡献的,那就是推动了华夏文明史的伟大存在,都堪称独一无二!
“后生,朕,想听一听,你们学的都是些什么?”
武则天看着面前时空之镜,惊异江逸能力的同时,憧憬的问道。
她似乎,很在乎后世们的学子。
江逸介绍道:“如今我们学的语文中,有孔圣人的《论语》,有四书五经,也有唐诗,还有在唐之后的宋词。”
江逸每介绍到一个环节的时候,时空之镜就会出现对应的范文,武则天看得十分入迷。
至于数理化之类的,江逸也就给武则天粗略说了一遍,只让武则天知道有这东西就行了。
每说到一个学科,武则天都若有所思的点头,嘴角一直扬着笑意。
但随即,她又微微皱眉:“如此之多的科目,后世的孩子们,岂不是很累?”
“他们……能吃好、睡好嘛?”
江逸郑重的看向武则天,虽然早已毕业工作,但听到这话的时候,心头还是忍不住一暖。
这就是女帝之心嘛?
第一反应竟然是关心后世的孩子们累不累,能否吃饱睡好?
此时此刻,尤其是现代时空的学子们,都像是找到了一个更牛逼的家长告状似的,疯狂打着弹幕。
“则天先祖,我们很累的!”
“莫名有些小感动是怎么回事?”
“则天先祖也太暖了吧!”
“是啊,我们的则天先祖,先是女人,而后,才是皇帝呀!”
“则天先祖,我不累,有您这句话,我再背一百首唐诗都不累!”
观众们巴不得现在武则天就在自己面前,他们好直接把自己的想法,都告诉这个伟大的先祖。
对此,江逸也作出了能够代表大部分学子的回答:“累!”
“也还有很多的孩子,吃不饱、睡不好!”
原本已经颇为担心的武则天,眉头皱得更紧了,她像是当初太宗皇帝责怪后世不争一般,又怒又焦急地问道:
“为何,会吃不饱?!”
第205章 富家、强身,而兼兴国
“因为,华夏后世还有很多贫苦地区的孩子,他们并没有良好的生存条件,甚至每日都得翻山越岭去学堂。”
“他们不是不想,也并非不能起得更早一些,去吃一顿饱饭,而是……吃不起。”
江逸心念一动,时空之镜上的画面骤然变化,出现了一座又一座大山中贫苦孩子们上学时的场景。
一根铁索上,一个又一个孩子,隔着大江大河,从山的一头,滑到另一头。
有的看着眼下汹涌的江河水,面无表情,似乎早已习惯……
有的还处在怕与不怕之间,不敢低头去看。
有的,颤颤巍巍着,即便之前从来没有滑过,为了上学,也不得不鼓起勇气,拼命地拽着钢绳。
泥泞山路间,一个个背着书包,看起来不过七八岁的孩子,一大早便去攀山越岭,有的甚至还得从极陡峭的山路间过,拼尽全力地小心翼翼,才能够到达自己的学校。
一座大山之上,只有一条通往山下的读书路,还是用铁杆子搭建的,几近垂直的爬梯,成年人走着尚且心惊胆战,孩子们却是起早摸黑就得往学校赶去……
“哇,这也太累了吧,我本以为我住校就已经够苦了,没想到在大山里还有这样上学的同胞!”
“这样的地方,我们华夏还有很多,所以说复兴之路任重道远啊。”
“没错,我觉得社会应该更多的关注到这些群体,他们真的太难了,读书的前提,竟是要先拼命跋山涉水!”