她也不知道为什么有些话就那么自然而然的说出口了：“叶泽西。”

“可以从现在起好好学习吗？”是商量不是命令的语气。

盛妤心很少和叶泽西说学习有关的事情。

她跟叶泽西说那些大话空话他未必能听得进去，而且他是真的不在意。

不在意成绩怎么样，不在意以后怎么样。

“盛妤心你自己爱学习就算了，你怎么还想别人和你一样爱学习？”叶泽西神色有点冷了下来。他学不学好学得怎么样又有谁会在意，他自己都不在意。

“不可以吗？”她的声音突然带了点鼻音。

“为什么？”叶泽西问。

他的余光里看见他黑色顺直的长发，黑色边框的眼镜，却看不见她的神情。但是他却神情一慌。他好像听见了她的哭腔。

叶泽西不知道自己哪里来的笃定。

“因为──”

“我想和你上同一所大学──”

叶泽西的胸腔一震，突然说不出拒绝嘲讽的话来。

他甚至还想问“只是想和我上同一所大学吗”。

盛妤心躺在床上看着头顶的吊灯发呆，叶泽西没答应也没拒绝。她还能想起那时候她说“部队也挺好的”他落寞的神色瞬间化为冷淡和陌生了。

之后的那几年，他们果然成了最熟悉的陌生人。

快要毕业的那一年听说他在部队里交了女朋友，姓林。

她不知道为什么这一次她拥有了许多勇气说出了这句话。

盛妤心不知道她那句话带给叶泽西的冲劲有多大。他凌晨两三点跑了N家理发店把他最喜欢的一头亚麻金染成了黑色。

染完以后又有点懊恼，他干嘛对盛妤心那么言听计从？不就是要以后一起上大学吗，至于到现在心脏还跳那么快吗？

叶泽西，你可真没出息。

学升的人过来找叶泽西约架的时候差点没认出叶泽西。更令人惊讶的是，叶泽西近期对打架失去了兴趣，突然爱上了学习，尤其是英语。

叶泽西的英语念的稀巴烂。

他最近常做的一件事情就是在和盛妤心回家的路上念他学的稀烂的英语。并且乐此不彼。

“是你让我好好学习的。”他摆出无辜的脸。

盛妤心最近对叶泽西的脸毫无免疫力。以至于对他的话容忍不少。

11班的英语老师也发现叶泽西最近上课不睡觉了，虽然数学课依旧睡。还认真的拿了英语书在那里背单词。

叶泽西班主任对于叶泽西染回黑发的事情一点都不意外。染回头发换了高中发型的叶泽西看起来显然像漫画中的美少年了。

不知道的人还以为他们学校又新转来了一个帅哥校草。

叶泽西的数学老师严开显然不看好他，“我就看他能坚持几天。当初我就不同意买进来的学生来我们班。他这样的以后也不会出息到哪里去，我们何必白白浪费力气。”

“而且不是我说，脑子差认真学习也没用。”

叶泽西的班主任听了微微皱眉，“学生愿意学习是好事，怎么到你这反而？”

“严老师，你忘了叶泽西当初数学我们市第一？”有人忍不住出声提醒。

“三十年河东，三十年河西。这都几年前的陈芝麻烂谷子的事了？”

叶泽西的英语听得盛妤心这样的好脾气都想怼他一顿的冲动。

她本来以前晚自习下课偶尔会和徐尘讨论一下英语问题的，现在变成了监督叶泽西学英语。

徐尘明显感觉到了这细微的转变。

他想和盛妤心说些什么，又不知道从何说起。

盛父也是很快发现这一变化的人，并且喜闻乐见。甚至盛妤心带叶泽西去她的房间学习，盛父都没什么意见。

叶泽西那小子他放心的很。

别看叶泽西看起来又凶又拽，在他看来这都是表象。实际上就是一乖崽。

盛妤心给叶泽西讲题的时候都会开着房间门，每次盛父送完点心之后都会贴心的替两个人关上门。

她以前喜欢学习，但是她现在发现监督叶泽西学习英语也是一件非常有趣的事情。

盛父慢慢发现，叶泽西来的时候头发是顺直的，走的时候是卷毛一堆翘起来的。

不知道的人还以为他们在房间里做了什么。

“哦，叶泽西的头发凌乱程度代表今天英语卷子的难易程度。”

盛父？

看来他也真指望不住他们会发生点什么火花。

第123章 暴躁竹马VS温吞青梅08

盛妤心私底下给叶泽西开小灶的事情知道的人不多。徐尘隐约猜到一点但也不是特别确定。

严艳发现最近盛妤心的情绪多了起来, 就类似女生的那种第六感。而且盛妤心最近更加爱学习英语。

“妤心，你历次考试英语都是最稳的，我记得你以前考前都不看英语。”严艳是那种十分直爽的妹子, 有什么就说什么了。

“哦, 最近发现英语比较有趣。”

用有趣来形容英语？严艳发现有点不懂学霸的脑回路了。

叶泽西英语课和语文课都不睡觉了。

而且英语课讲课的时候叶泽西还听得蛮认真，这让英语老师有些受宠若惊。

好多老师都觉得叶泽西最近开窍了变得爱学习了，只有数学老师一脸不屑, 叶泽西在他课堂上依旧睡觉。

叶泽西课间在背单词的时候，陈望觉得有点惊悚。没想到更令人惊悚的在后面, 他再也约不出叶泽西出去玩了。

每次得到的回复是：“学英语、背单词。”

叶泽西背到烦躁的时候就会垂眸不耐烦地说：“我以后又不用这鸟语。”

盛妤心闻言眨了下眼睛, 慢慢吐出让他备受打击的话：“可你现在要用啊, 叶泽西。”

叶泽西从来没有从正面回应过要和盛妤心上同一所大学的事情，但是又可以从蛛丝马迹中发现他的回应。

比如嘴上不耐烦但还是每天穿着宽大的校服去学校。

又比如他的头发再也没染过色，也没做那种时下流行的发型。

再也没翘课出去打架，亦或者是去网吧上网。

还有每天回家路上那磕磕绊绊又稀巴烂的中国式英语。

虽然细微但又肉眼可见的改变。

月考成绩出来的时候叶泽西数学考了全年级前五, 英语语文全年级倒数, 至于物理化堪堪过及格线。

数学老师并没有感觉到高兴的情绪, 反而觉得叶泽西让他丢了面子, 因为学生之间都在传叶泽西抄了林鸢的数学卷答案。

与之相反的是英语老师觉得特别高兴。

这次作文题目和朋友有关，叶泽西居然认认真真写了英语作文，还把选择题都填满了，虽然分数依旧不理想，但是好歹是一种进步。

关于学生之间私下说抄袭的事情班主任语文老师是不认同的, 她不是第一次发现叶泽西写字笔迹凌厉带着洒脱的漂亮, 却是第一次看见叶泽西认真写满了整张卷子。

班主任语文老师相信按他这样的性格断然不会去抄袭。

要么不做, 要做就是拼命认真的那种。

叶泽西的班主任其实这两年也想了很多方式去鼓励叶泽西去学习, 但好像都没有结果。

“好好学习, 努力考上大学就能获得更好的人生。”不管怎么样的激励和鸡汤在叶泽西这边都很难得到回应。

因为，他想要的东西并不能从学习中获得。

他们学习为了更好的以后，为了即将老去的父母，为了更加强大的祖国，但他学习为了什么呢？

这些并不能引起他的共鸣。

他对他的未来抱着十分消极又可有可无的想法。

但是──

叶泽西站在成绩公告栏对面的台阶上，不远处一堆高三的学生围着看成绩，或难过或喜悦。

努力好像有了意义，但并不是所有努力都能带来喜悦。只不过在这一刻，它被赋予了特殊的意义。

叶泽西的数学老师和校长建议要严惩考试作弊的人。