卫子英点点头，笑眯着眼睛，给妈妈说谢谢，然后蹦蹦跳跳去提水洗澡。

翌日。

西口市小升初的考试正式开始了，早上七点半，林国栋就带着卫子英和潘玉华去了一中。

市一中在南山左方靠山的山脚下，这个学校占地面积不大，但却包含了初中和高中。这些年，人们开始重视起了孩子的教育，只要不是穷得揭不开锅的，都会送孩子进学校读书，读书的孩子多了，这市一中接收的学生也就更多了，听说市政府有意，要把市一中的高中和初中拆开。

初中还是在这个学校，高中会移南山靠江边的坡上。

这个高中校区已经在规划了，要是速度快，要不了两年，一中的高中部就会迁到新校区。

小升初的考试，和一中没有多大关系。大早上，无数学生背着书包，在校园里穿梭，教室那边，郎朗读书声此起彼伏。林国栋一到学校，就直接带着两个小姑娘去了校长办公室。

一中的校长叫宋温茂，是个已经五十多岁的中年男人。

宋温茂这会儿正坐在办公室里和曾正奇说着话，而这个曾正奇，正是一中的副校长，也是张贵荣的老同学。

“正奇啊，甘华公社的张校长，会不会太夸大了一些。”宋温茂低沉着眉，问。

虽然他答应了让那两位小同学考一考，但这只是看在曾正奇的面子上，实际上，他心里是有些不相信张贵荣的话的。

他教书多年，也不是没有遇上过跳级的学生，但跳级再怎么跳，也是跳小学，初中与高中却从来没有人跳成功过，更别说，还是从小学二年级跳到初中。

“夸没夸大我不知道，但这要来考的两位小同学，的确是跳过小学一年级，直接读的二年级。”曾正奇喝了口水，道：“宋校长，张贵荣既然敢来找我，那证明这两个小姑娘，就肯定有点把握的。咱先让她们试试吧，若她们真能用一年的时间学完所有小学课程，那必就是很会读书的，考上了，咱学校多两个天赋好的学生，考不上，最多不过是让她们回去继续读小学。”

宋温茂：“我当然知道了，只就觉得张贵荣有些急躁了。”

就在一正一副两校长谈话时，办公室外，叩门声响起。听到这声音，两位校长顿时知道，考试的人来了。

曾正奇起身，把办公室门打开。

“曾校长，今天给你添麻烦了。”林国栋一看到曾正奇，就热情地和他握起了手。

“这就是要跳级读初中的两位同学吧，来来来，快进来。”曾正奇和林国栋寒暄了一句，目光就落到了身后的两个小姑娘身上。

卫子英向来就不怕生，曾正奇喊她们，她就乖乖巧巧地喊了一声：“两位校长好，我是卫子英，我来考试。”

而一旁，潘玉华就更不会怕生了，卫子英一开口，她也大大方方地介绍了自己。

办公桌后面，宋温茂看着两个身高都没到一米三的小同学，突然间有些后悔答应曾正奇，接收这两个小孩子了。

稍微高点的那位女同学还好，虽然年纪小，但眼睛里透着一股沉稳，可是另一个……黑得纯粹的眼睛，天真烂漫，只一眼他就知道，这是个活泼的小姑娘。

这么一个正常的小女孩，怎么融入得了初中生活？

初中和小学不一样，初中就是一个小社会，融不进去，就极容易被人孤立……

想到这些，宋温茂后悔了。

不过再怎么后悔，宋温茂也不可能把心里的想法摆到脸上，似乎怕吓到小朋友，他收起脸上的严肃，温声道：“两位小同学，你们别紧张，咱们今天只是一个测试罢了，能测得过，你们就可以来学校读初中，测不过，也别气馁，你们年纪还小，还有好多时间可以学习。”

卫子英：“校长，我不紧张，我肯定测试得过。”

潘玉华附和点头。

要是小学五年级的题都测不过，那她和英子这一年就白学了。

宋温茂本还想说点啥，但看到两个小丫头这么有信心，突然间，他就开不了口了。

他本来还担心这场测试要是没过，会打击到她们读书的兴趣，不过现在看来，他是白担心了，瞅瞅这自信……

罢了，先测试吧。

“曾校长，你去喊吴老师过来一下，这两位同学由吴老师来监考，就和小学考试一样，上午考语文，下午考数学。”

曾正奇颔首，朝林国栋点了点头，便去将那位姓吴的老师喊了过来。

这吴老师是位女老师，看着很年轻，她似乎也知道今儿校长办公室里有两个特殊的学生，来时直接把小升初的语文试卷带来了。

考试时间为九十分钟，吴老师一进来，便将卷子发给了卫子英和潘玉华，然后让她们坐到办公室角落处提前预备好的考桌上，开始考试。

林国栋在两孩子坐下后，便退出办公室，曾正奇有事要忙，也暂时离开了，倒是宋温茂没有走，而是留下来处理学校的一些文件。

卫子英从来不怵考试，吴老师一说开始，她就提笔写了起来。

卫子英现在写字速度越来越快了，她不仅是快，还写的很工整。

工整到……仿佛印出来的一般。

她这笔字，虽然没有那些练习书法的人写得有灵气，但是也绝对很惊艳人。

试问，哪个人写字，能和印的一模一样的？

就算特意模仿练过，也绝练不出她这一手字。

卫子英记忆很好，好到只要认真看过，就永远不会忘记，所以写起答案来，那真真正快得让人惊异。吴老师不过是坐在那儿，看了一下今年小初升的卷子，卫子英四面卷子，就已经写完了一面。

写完这一面的时间，也才只用了三分钟。等到第二面填空题时，她答题的时间，就更快了，一直到第三页卷面，她的答题速度才慢了下来。

潘玉华速度同样很快，只稍比卫子英慢了几分钟。

吴老师坐看完卷子，起身去教师办公室，把自己茶盅拎了过来，进门后，她脚步一转，想去看看这两个读了一个二年级，就想要直接跳进初中的小朋友写得怎么样了。

而这时，卫子英已经开始写作文了。

那啥，必须得承认术业有专功，卫子英因着自己前身是系统的原因，数理化方面几乎是一通百通，学到的东西，变着花样都能运用，但在写作文这儿，水平就些勉强了。

不过甭管怎么样了，她好歹也是读了不少书的人，不精通并不代表不会，格式正确，语句通顺，再加上些情感与看法，差不多就能写一篇作文。

卫子英专心致志写作文，想着怎么把作文写得能让老师多给两分，而吴老师则端搪瓷茶杯，移到了两个小姑娘身边。

一挪过去，这位老师的眼睛，登时就定住了……因为，她看到两个小同学，一个作文已经写了两排，一个阅读理解已经做到最后一道题。

而……最让她惊讶的，是两个孩子所写的字。

大的那个字也很好看，但是再怎么工整好看，比起另外一个的字，还是有很大区别。

这冲击有点大，吴老师被卷子上的字惊到了。

目光定在卫子英的卷子上，一动不动，就那么看着她，一笔一画把整篇作文写完。

这姓吴的老师反应，比起当初刘晴第一次见卫子英的字时，表情更加夸张，卫子英写完满满一篇作文，她的眼睛却还盯在卷子上。

“校，校长……”吴老师楞楞地看着卷子，然后，有些磕巴地喊了一声宋温茂。

宋温茂还在处理学校文件，听到喊声，他抬头，往吴老师的这边看了一眼。

“宋校长，你看，你看……”吴老师喊了一声宋温茂后，把茶杯往书桌上一放，拿起卫子英的卷子就大步走向宋温茂。

“吴老师，怎么了？”宋温茂看着有些失态的吴老师，问。