哪怕有的人觉得琼玖在颜今朝的事情上表现得有些固执甚至霸道，但也渐渐习惯了。

再说了，颜今朝看似友好, 其实很难接近，平常又很忙, 很多人想和他玩还得靠琼玖把人拉出来, 小孩子大多没什么弯弯绕绕的心思, 他们就渐渐默认了两人的关系, 甚至有时还会打趣——

“玖玖, 你老公呢？”

同班了三年多，小朋友们都已经互相很熟悉了，程朵佳抱着小兔子玩偶，蹦蹦跳跳地跑到正托着下巴看着窗外发呆的琼玖旁边问道：

“你看，这是我V牌刚送到我家的春季限定玩偶，全联邦只发售了十只哦，我超喜欢的！想让颜今朝画一张抱着小兔子的我。”

“今朝哥哥才没时间画你呢。”琼玖哼了一声道。

在不久前的美术课上，颜今朝用他与生俱来的绘画天赋和不知什么时候挤出时间学的素描技巧，在别的小朋友还在画苹果的时候，直接画了套变成小猫的琼玖被狗追得爬到树上下不来，化回人形哭唧唧，最后抹抹眼泪潜力爆发直接长出了一双纯白羽翼飞向天空的连环画，引起了全班小朋友的震动尖叫。

精致的画工和丰富的想象力让美术老师也十分赞不绝口，甚至想要送颜今朝去参加联邦儿童绘画比赛，但被没空的后者给拒绝了。

美术老师本想把这套连环画贴在校园走廊展示的，但琼玖抱着颜今朝拼命贴贴说甜话来了一套撒娇攻击，让他哭笑不得地把画给了琼玖收藏，据说现在已经贴到他房间的床头，每天早上起来第一眼就能看到。

琼玖其实有点疑惑这个取材于现实的故事为什么不是以颜今朝来救自己结尾，他问出口后，颜今朝只是笑着摸摸他的脑袋，说他希望琼玖能变得强大而独立，哪怕有天没了自己的帮助也能过得很好。

“……”琼玖眨眨眼睛，扁起了嘴。

“我将来是会上战场的。”颜今朝像是明白琼玖要什么似的，直接打断了他的话，神色认真道，“战场中不知道会发生什么，也不知道要多久才能回来，我们必定会有分开的时候，所以我希望你能永远好好的，不要让我担心。”

琼玖年纪小小，虽然不太懂颜今朝为何如此郑重其事地说那么久远的问题，也不太想和颜今朝分开，但还是很乖很懂事地点了头，还拍拍胸膛保证：

“玖玖很厉害的，能照顾好自己，以后今朝哥哥想去哪里都可以，只要会回来就行——玖玖会一直等你回来的！”

这番话一人说一人听，琼玖和颜今朝心里都有些异样感，像是无止境的悲伤与沉闷，但谁都没有去深究。

当然，琼玖说是这么说，但他其实也很懵懂，不知道自己怎么样才能变成一个不会让颜今朝的担心的，非常非常厉害的人，而这种懵懂，在今天的语文课上越发深了。

步入小学三年级后，第一节 语文课上的便是习作课。

夏湘月认为班里的小豆丁们自幼就被家族灌输了众多教育，指望着他们长大之后成为优秀的接班人，却不太明白“接班人”到底意味着什么，也渐渐失去了自己思考未来的能力。

因此，夏湘月便以“我的理想”为题，让同学们写一写自己未来最想做的是什么，可以从喜欢的东西、感兴趣的事情等方面出发，写一个小短文。

预备成为大人物的小豆丁们从没听过这种要求，都呆住了，但很快又觉得有趣，纷纷写起了自己想做的事情。

他们有的十分现实，比如高杰雄就表示自己想把家里的私生子弟弟扔出家门；有的十分梦幻，比如程朵佳说自己想去帝国当女王，然后找个比颜今朝还帅的Alpha给当王夫；有的十分贴近生活，比如王小虎用歪歪扭扭的字写他想让邻居家的威尔莫斯犬别再总是追着自己叫……

总是故作成熟的小豆丁们难得的童言童语让夏湘月觉得可爱又好笑，但作为一个优秀的教师，无论是多么不切实际的幻想，她都给予了鼓励，笑眯眯地表示你们可以把这次的习作保存下来，等长大以后再看，那一定会是自己的宝藏回忆。

但只有两个人除外——依旧是那两个人。

颜今朝写的东西比起习作，更像是已初具规格的作文，他用言简意赅的文字和锐利大气的字体写着，他未来要成为元帅，保护重要的人和整个联邦，内容毫无感情到像是在写什么职业生涯规划。

夏湘月都惊了，她从教这么多年，还是第一次看到八九岁的小孩子会写出这样的作文，考虑到颜今朝作为颜家嫡孙的身份，这样的理想的确不奇怪，但她总觉得有些违和感。

于是夏湘月私底下找了颜今朝谈心，她情真意切地说了一堆话，总算稍稍打动了一直面色平淡的颜今朝，后者沉默了一会儿，突然有些迷茫地回答她：