校长心有不甘，要来了试卷亲自核对，却不得不承认这个方法是对的，她的四十六名也是对的。

他又去看了其他题的评分，实在找不到可再扣分的地方，愤懑地走了。

校长走后，年级主任把成绩单打印出来，给各个班主任发了一份，让他们回去核对，然后坐下喝茶看书。

他喝茶，其他班主任目光炯炯地盯着他；他翻书，其他班主任依旧目光炯炯地盯着他。

年级主任有些不耐地说，“看我干嘛？我脸上有字吗？赶紧各回各办公室，学生都等着看成绩呢，你们围着我做什么？”

“段长，你看今天那个连念，以她的成绩，是不是该给她换个班什么的？”

一个班主任开了话头，其他人也就各自说起来了。

“对啊，十三班都没人学习，不惹事就不错了，万一把一根好苗子带坏了怎么办？”

“我听说咱们学校论坛上一直嘲讽这孩子来着，还排挤人家，孩子得多抑郁啊……来我班，我心理咨询师二级，能进行心理辅导。”

“平时也没见你去安慰人家啊，就是看人成绩好了，才赶上去的吧？”

各个班主任围着年级主任说了一通，几个单科教师看了，也加入战场，为自己班级助力。

年级主任被吵的脑子发懵，赶紧做了个手势，“停停，都给我停……我看了下，她就这次考的好，平时都是倒数，浮动太大，你们确定要往自己班揽？”

室内只安静了一会，又立刻热闹起来。

“听到没有，这次是侥幸而已……重点班你们都可以退出角逐了啊。”

“他们次重点跟我们抢人就算了，你们怎么也来插一脚？”

“普通班怎么了，她在末尾班都能考进前五十，在普通班拿个年级第一没问题。我觉得我能教好她。”

“你可以我更可以！按成绩分班，四十六名就应该在我们二班！”

“她没写语文作文，否则应该是前十名，是我们一班的！再说你脾气太爆，把人家小姑娘吓坏了怎么办？”

年级主任：？？吓坏了？

她之前还怼了校长啊，你们都忘了吗？你们确定她是个娇弱容易抑郁的小女孩？？

就这么想让她进自己班吗？为了争取连事实都可以扭曲吗？

最后年级主任被吵得实在受不了，摆摆手说，“别吵了，让她自己决定。”

十分钟后，连念站在办公室里，被众多热切的眼神看得一脸懵逼。

其实也能理解。

从情感上讲，没一个老师没人愿意看到好苗子不被重视。

从其他方面来讲，自己班里多一个稳上top10的学生，绝对是一件好事。

连念记得自己好像在哪看过，学生考入top1，一高对班主任的奖金就好几十万，别的就更不用多说了。

所以，因为成绩被各班班主任争抢是件很正常的事。

唯一不正常的是，她在老师们的印象里，应该是个刺头啊。

打架斗殴还顶撞校长的那种！

这是个减分项啊。

连念狐疑地扫了他们一眼，低头沉思，心里一个大胆的想法浮现……难道他们都和校长有仇？

否则无法理解这个行为。

不过这么说的话，所有班主任都在这了吧……看来校长人缘不好啊。话说他在学生里的风评也不好，因为各种各样的原因。

啧，张校实惨。

连念幸灾乐祸了一秒，就听见年级主任的声音，“连念？想好要去哪个班了吗？”

“你们着急忙慌的要说什么？”他又责备迫不及待要出声的班主任们，“她又不是刚来不清楚各班情况，玩什么毛遂自荐！让她自己挑。”

连念：“……”

她确实是刚来。

也确实是不清楚各班情况。

可惜班主任们还没开口，就被训了一通，现在都是一脸我错了的表情，没人跟她科普。

原主很少关注这些，现在她连人脸和班级对上号都难。

连念头疼，早知道这几天就好好研究研究了，整天搜“怎么长出毛长好撸的尾巴”有什么用？

她又把所有人看了一遍，认真思索状，然后对其中一个说，“刘班，我能去一班吗？毕竟以前也是您带的十三班，我已经习惯了。”

被选中的班主任推了推眼镜，露出一点“我就知道”的微笑。

他觉得这是料事如神不惊不喜的笑容，但他表情控制能力不太好，笑容变了样，怎么看怎么像是得意忘形。

他说，“当然可以，非常欢迎。”

连念眼睛一眯，在心里欢快的把小算盘拨了好几遍，试探地问：“那如果我进一班，有什么好处没……比如隔三差五撸一下您养的金毛之类的。”

刘班：“？？？”