然后他就把自家四娃的光辉事迹，跟这些老师们说了，老师们听完之后哈哈大笑，也就想明白了。

兴许人家就真的是天赋过人呢，不然为啥同样的学习方式，只有这三个是学得好，老四就一直考倒数第一甚至还要留级？

周茵对顾青林的这个说法也是深表赞同，原本还纠结着，自己的那些学习方法，要是真曝光了，怎么去解释呢，好在顾青林第一个澄清了。

也多亏了有四娃这个“助攻”要是五个娃全都学习成绩优异，那还得费心思想理由。

除了好奇教学方法之外，公社学校的老师很疑问，为啥顾青林家这几个孩子要一而再，再而三的跳级？

顾青林的理由更简单了，就说是想让孩子们尽快把文化知识学好了，留下更多的时间去做其他的事情。

再说了，热爱学习还需要理由吗？

因为他是从部队出来的，如果要把孩子们培养进部队的话，花的时时间会更多。

老师们听到这个说法之后也是很赞同，原来人家真的是每一步都已经做好了计划呢。

新学期开学之后，三个大的直接就去公社的学校读五年级去了。

剩下四娃还在大队里继续读二年级。

小迪依旧是做一个小宝宝，周茵暂时还没有送他上学的打算，前面4个就已经够折腾的了。

小迪现在也还小，不用那么急，反正他就按照正常的年龄送去就行了，毕竟以小迪的年纪，不管怎么赶，都赶不上高考恢复的这次机会了。

其实，不只是公社学校的老师们好奇，周茵家孩子为什么要频繁跳级，就连平田大队的这些社员们都想不明白。

社员们都觉得，这几个孩子好好的在大队里读着，学习成绩好是好，但是有必要总是跳级吗？

就算是读完小学，初中，高中那又怎么样，还不是一样老老实实回来种地。

第216章 红红火火

现在高考早就已经停了好几年了，而且也没有要恢复的迹象。

甚至很多人对高考已经没有了印象，好像读书的生涯就是读完了之后回到农村来干农活。

所以他们很是看不明白周茵家的这些操作，同样看不明白的还有李甜甜。

她之前就已经强烈怀疑周茵的来历，现在看到周茵家几个孩子频繁跳级，她在心里算了算时间，她就明白了。

周茵让几个孩子一直跳级，应该是为了赶上高考恢复的那一年吧。

她看到秦凯他们几个这么认真刻苦，她也一度想过，要不就也是好好学习，争取高考的时候考一所大学，然后靠学习改变命运什么的。

可是她努力了一天后，就放弃了。

这简直是太辛苦太累了啊，何必呢，自己掌握着绝对的信息差，到时候那个人来了，紧紧抱住大腿以后直接躺赢。

像他们这样又是通宵达旦的学习，又是跳级，辛苦的不得了，她才不愿意呢，关键是她想跳级也跳不了，她上辈子学习成绩就非常差，光凭记忆已经吃不消了。

所以她依旧还是留在平田大队读三年级。

不过李甜甜现在自身难保，在王焕英家住久了，难免会生出口实来，尤其是跟王焕英家两个那几个孙子孙女关系处得不好，经常一帮小孩子打成一团。

对她来说，不管是重生前还是重生后，生活都是一地鸡毛。

她想再分出精力去关注景凯他们几个已经很难了，毕竟现在他们已经去公社读书了，跟她早就已经不在一个小圈子里面了。

景凯他们顺利到公社学校去读五年级去了。

公社学校这边的老师们，早就已经对这三个传说中的娃好奇的不行。

按照张校长的意思是刚好公社学校五年级有两个班，就每个班分一个两个，那这样两个五年级的班主任也就不用争来争去的，可是景凯他们的意思却不愿意分开还是想待在一个班。

两个五年级的学习成绩有所差异，甲班的学习成绩比较好，所以景凯他们都被安排到了五年级甲班。

甲班的班主任名叫李林芳，是早年下放过来的知青，下乡之后没有怨天尤人，而是努力劳动。

空闲的时候也没有荒废光阴，而是继续学习文化知识。

当时蕴丰小学也是面临着教育资源不够的情况，就从他们这些知青当中招聘一个，她抱着试一试的心态就去考试了，想不到考试的成绩非常优秀就被录取了。

之后她就一心一意的留在蕴丰小学当老师，这么多年过去了，她已经在蕴丰公社这里安家结婚还生了一个女儿，今年刚好4岁左右。

她早就对顾青林家的这三个孩子有所耳闻了，现在全部分到她的班上，这可把她高兴坏了。