王先生额头青筋直蹦，“都不对！谁还知道？”

奚昭悄悄的举起手来，“先生我猜一下，这是芦苇对不对？”其实他也就认识几样，看上面毛状的朵絮，猜着应该是这个。

“还有呢？”

奚昭这回捅了捅张家平，张家平回神后抢答：“芦苇可以造纸，苇杆可以编席子，苇絮可以做枕头，还能做扫帚，很有用的。”

王先生很欣慰，“总算有人认识。”不然他真下不来台了。

“就是不知道，才让你们来学的。”王先生指着前面一片片整齐的农田，“以后你们呢，或者为官一方，或者教书育人，总不能让人给糊弄了吧？那可别说是先生没教啊。”

刚才信口胡说的几人又羞又窘，脸上热的红彤彤。

“当然，你们平时都住在城里，又完全把心思放在读书上，不认识也很正常，我还见过不知道怎么剥鸡蛋的学生，因为爹娘平时都把鸡蛋剥好送到他碗里。”王先生说了两句俏皮话，“现在跟先生认五谷，也不晚啊。”王先生在前面吆喝，“走，去那边。”

王先生连消带打的几句话，迅速把大家从恼恨的情绪里拯救出来，对于认识五谷多了很多热情，纷纷跑去前面认识植物，还有人要下田种。

农人们本来在地里忙活，看着他们自告奋勇的要下地，呆住了不知道该干嘛，也不知道该不该拦住。

王先生气恼，这一不看住他们，就要惹事！他连忙上去赔礼道歉，让学生们赶快从田里出来。

奚昭其实很理解这种心态，就是没见过的东西总想去碰一碰。城市里的小孩没见过这些，新鲜嘛！就算是现代也有这样的。郊区有人承包了田地，然后用篱笆分成一小块一小块的，租给城里来的大人小孩一起种植，等到收获季就把种出来的果实蔬菜发给他们。

虽然那些果蔬压根就不好吃，但那是亲手种出来的劳动果实啊，吃的是气氛而不是味道。大人们还能顺便教育孩子，粮食来之不易。

咦，这样说起来，算不算种花家隐藏的种田血脉在蠢蠢欲动呢？

奚昭凑过去悄声给王先生出主意，同学们要是在好奇，就让他们种呗！最好拿个木牌子标记好，哪棵是谁种的，等到秋收时再带他们来收菜，那不是更有意义？

王先生悄悄比划了大拇指，你小子脑子就是转得快！

他清清嗓子，把那几个手欠的学生聚集在一起，宣布了种菜的主意，问他们要是愿意的话，就把农人的土地租下来，让他们一人分个两尺地，自己玩个够。

两尺又不大，先生也不管他们自己想种什么，他们种下了农人会帮着浇水施肥什么的，只等秋日收获，当即就齐刷刷举起一片手来，都想去试试。

王先生统计了学生的名额，算一算到底要多少亩地，就去找那老农商量。老农搓着手，“学生娃种点东西，要啥银子啊，直接种就行了，旁边还有好大一块荒地，都能种。”

老农很是紧张和惶恐，王先生一看就是读书人，好声好气跟他说话，他心虚的很。

王先生心想，种荒地的确比占用农田更好，刚才他想岔了，但是，“老爷子你们还要帮忙浇水的，总不能让你们白费功夫吧？要给银子的。”

老农还要在说点什么，背后传来一个少年的声音，“成五爷爷，您就答应下来，都是您该拿的银子。”

老农一看少年的出现，如蒙大赦，“庆安快过来，帮五爷爷好生说说，咋能要钱呢？”

少年本来也在耕种，看到一大群人围着五爷爷，连忙过来解围，听明白别人的要求后，反而劝导五爷爷答应下来。

经过他的劝导，成五爷爷自然答应下来，王先生还说要签个契约，然后他们付一部分定金，还要从村里找一些木板来。

“这里有笔墨吗？”

“先生我这里有炭笔，能用吗？”听到先生跟人聊着需要笔，奚昭自告奋勇的过来。

他出门时都会随身带自制的笔记本还有炭笔，方便使用。

王先生看了看笔记本，炭笔他用着不得劲，干脆让奚昭自己写，“你来写，我念。”

奚昭就在旁边充当小秘书，把一份简单的契约写下来，再誊抄一份，让对方签字。对方的少年接过纸张扫了一遍，确定没什么陷阱，才让成五爷爷签下大名。

“成了。”王先生搞定一桩事，招呼学生有兴趣的自己去种地，他还要忙着帮他们解决午饭的事。

奚昭抄写完成，越看越觉得对面的少年眼熟，对方也是这么看着他，两人都在苦苦思索，对方是谁？

最后还是对方先想了起来，“兄台，我们之前是不是在书店见过？”