台上的夫子却不一样，他按照先左后右，先上后下的顺序教孩子们，并且让孩子们拿出手跟着他写的字进行书空练习，同时还要将每个笔画念出来加强记忆。

比如说，现在正在教的“梁”字，繁体的梁还有一个木字旁，于是孩子们伸出小手跟着夫子“横竖撇点”的一边念一边写，不知不觉中，就学会了这个字的写法。所以在后面用纸笔练习时，初习字的艰涩感便不会出现了，因为他们已经将一个陌生的字拆分成许多熟悉的结构了。

接下来夫子又给他们解释了这几句的意思，用词稍显易懂，甚至还额外拓展了些小故事来说明。孩子们听得认真，这些听课的大人们也听得认真。以至于一节课完后，他们还有些意犹未尽。

若说上午那节丹青课是取巧，那下午的这节便实打实让这些人心悦诚服了。就连一直挑刺的何道员，下午也一声不吭了。毕竟这样学的好处显而易见，即使有弊端，也是瑕不掩瑜。

回到客栈后，这些提学分巡道们，立刻提出想要尽快派人过来学习的想法。

谁知道刚刚一直都表现得十分大方的楚提学，这会儿竟然说了一句：“且慢，各位大人，不妨先听本官分析一下利弊，再做决定的好。毕竟这关乎一府孩童的学业，万一发生差错，本官是万万承担不了这个责任的。”

在教他们之前，楚辞必须先做一个免责声明，万一有人学了个四不像回去，耽误了学子们的前途，他可不想担上毁人前途的骂名。

这番话好像一盆冷水泼在了大家的头上，这些大人都听懂了楚辞的画外音，不由面面相觑。

这会儿，还是南安府杨提学先开了口：“不知楚提学想和我们说什么？”

楚辞目光缓缓扫过众人，说道：“在大家学习之前，我想先告诉大家，新式教材以及新式教法，在漳州府已经实行近半年左右了。在实行之前，也已多次试探过百姓们的想法，可到了真正实行时，还是听到了不少反对的声音，甚至有些百姓，因为情绪激动而在提学司门前破口大骂……”

“这些刁民！”听到有人在提学司门前谩骂之时，有位大人忍不住代入了自己，真情实感地生起气来。

楚辞赶紧让人上茶安抚，然后道：“这些人也并非刁民，只不过比较循规蹈矩，自然有些看不惯。我想告诉大家的正是这个，一个新事物的推行在刚开始时一定是会遇到很多困难的，如果哪位大人克服不了，楚某是不建议推行下去的。”

“当然，使用暴力手段强加给百姓也会招致抵抗，带来祸患，到时好心反而做了坏事，楚某也是不赞成的。”楚辞看见某些人的神色，连忙补充了一句。

“楚提学说的极是，对百姓们春风化雨，循循劝导才是正理。”周大人抚了抚胡须，点头说道。

见这些大人们没有提出什么反对意见，楚辞又说了下一个点：“如果大家同意推行的话，那楚某建议你们今年九月再开始。一来，现在的那些学子已经学了很久，如果贸然改变，恐怕会不适应，不如从新入学的孩童入手，以观后效，再逐步推行。这点，在漳州府也是一样的。二来，新式教科书一时半会也刊印不出来，而且还需大家回去统计好人数，再来订购，以免不足或浪费。”订购二字楚辞说的很大声，免费供应当然是不可能的，这可是一个省的学子！

大人们点点头，觉得他说的在理，至于要钱这点他们倒不太在意，毕竟这钱也不从他们的口袋里掏。

“还有就是，县学以上学府和下面的要分开，届时请各位大人分派人手过来学习时，注意挑选不同的负责人，挑选过来的人尽量年轻些。”楚辞说出最后一点。

“楚提学，下官想知道，为何这县学以上学府和乡下的学子要分开呢？难道在楚提学眼里，竟也将这些学子以三六九等分开吗？”说话的人是隔壁延州府的一个分巡道。此人姓顾，自小家境贫寒，好不容易中举当官之后，又分在了延州府最穷的一个县，所以心思比较敏感。此时听楚辞这样划分，一时情急，竟直接起身质问楚辞。

“大胆顾桐！谁让你这样和楚提学说话的，还不向楚提学赔礼道歉！”他的上峰，延州府张提学直接呵斥道，“楚提学，本官御下不严，还请见谅。”

“张提学不必动怒，本官也并未介意。顾道员有不了解的，本官解释清楚便是。这样划分，并不是将学子们以三六九等划分开来。本官的出身想必大家都清楚，若我看不起贫苦学子们，那和看不起我自己又有何差别？只是顾大人，你有没有注意到县学和村学的差别？”