【再举个例子，乔婉在原文里的设定，爱慕苏丞烨，是班里的班长学习好，受人喜欢。算得上是常见的学生设定，没有什么出彩的地方。大部分时候都在孤立楚思瑶，对她进行言语上的侮辱。这是作者给她的人物设定，相当于把乔婉在这个世界的形象固定下来。】

系统戳戳乔婉的小人，严肃的道：【之前没有任何铺垫说乔婉和校外的人有过社交，大部分时间都在和几个同样普通的闺蜜活动。那么请问，这么一个只是嘴毒的未成年女孩，在原文怎么有能力联系到几个穷凶极恶的混混，还弄到迷药，将楚思瑶迷晕让混混强/奸？】

‘她联合思思姐？’

【我怎么知道，原文又没说，就说她找人把楚思瑶强了，一句话，然后就没了。】系统叹了口气。

【别说让她找人强/奸楚思瑶了，她连混混在哪都找不到。原文里她没和思思姐有过交流，而她做的事情，又超出了她的人设范围。作者写了这段剧情，世界不知道该怎么合理运转这段剧情，就开始结合作者的故事和世界的背景进行合理推测，至于世界怎么修补乔婉这块的漏洞，我也不太清楚。】

苗臻皱着眉头思索片刻，觉得茅塞顿开。

简单的说，这段剧情ooc了。

要不然就是找人强/奸女主的另有其人，但作者没有提前设计好，就把恶毒女反派乔婉拉出来走一圈。

要不然就是乔婉身边还有其他人。那个人在原文中没有出现，在背后给乔婉支招。让只会小打小闹的乔/婉，干出这么一个事。

‘小僧明白了，这么看来，董爱桐也有问题。’

他回忆道：‘文里基本没说过学生的家庭背景，只有董爱桐父母是警察的事情多次被提起。董爱桐偶尔会帮楚思瑶解围，看得出她对女主没有恶意。但原文又提到董爱桐后期叫班里的女生远离楚思瑶，如果她不讨厌楚思瑶，为什么又要在楚思瑶已经被全班孤立的情况下这么做？’

【她知道了什么事？】

‘原文没提到，但是发生在楚思瑶身上的事情。小僧猜测，她或许是通过当警察的父母，猜到了一些不能说出来的事情。’

系统觉得他说的有道理，理解力不错，是个可塑之才。

苗臻琢磨半天，把原文下载下来看了好几遍。系统也跟着看，看到一半它迟疑的道：【不对啊，你看着，班里男生说看到她被一个大叔搂着，还说什么八十一晚。我怎么看了好几遍，都没看到作者解释这件事？】

苗臻点开目录看了看，八十一晚的事情，是在开头第三章 ，从班里几个男生口中说出的信息。

女主楚思瑶没有进行有力反驳，只是说她没有，她不是。

这件事也就这么不了了之，女主又多了一个援/交女的外号。

老实说这本小说很好看，充分表现出一个人在面对校园霸凌时的无助与绝望。把人逐渐崩溃，到跳楼自杀的精神状态变化写的很细腻。

但问题就在于，作者只着重写了女主在学校的遭遇、心理变化，以及和男主相处的时间。

其余的事情都是一笔带过，或者根本没有写。

这导致很多剧情，缺少描写及铺垫，又与人物设定不符。

从读者阅读角度来看，并不影响阅读观感。

但世界要正常运转，就需要从作者提供的文字中寻找到相关的线索。生成并补全人物背景故事，使作者安排的剧情，能够合理的顺利的进行下去。

‘小僧有一个疑惑，既然隐藏人物模板那些，都是五施主做的，那五施主何不直接告诉小僧隐藏人物都有谁？’

【孩子是你生的，你就能知道他所有事了？】

‘孩子是生命有思想，程序没有思想。’

苗臻刚说完，系统幽幽地道：【那要这么说，我也只是主系统下的一串数据。我这串没有思想的小数据，能泡马子，逛贴吧，还能背着主系统给你开挂。要不要我现在就给你卡个bug，让你直接从和尚变成尼姑？】

说话这么骚，一看就是活的。

苗臻意识到自己侮辱了系统的统格，认真诚恳的向它道了歉。

苗臻参照着原文研究了许久，系统扛不住先去睡了。苗臻在纸上写出线索，那些隐藏人物，似乎就是世界为了修补漏洞，而补全出来的剧情人物。

目前已知的人物，有楚佳嘉，柳美凤。解锁这两个人后，苗臻得到了两张卡牌。

而楚思瑶的父亲，肯定也是一个隐藏人物。解锁他，就可以彻底解锁楚思瑶家庭的故事剧情。

乔婉和董爱桐有名有姓，不属于隐藏人物。但从之前的经验来看，苗臻只有先和楚思瑶打好关系，触发阻拦楚思瑶跳楼的剧情，才会有机会接触到楚思瑶的父母从而发现异常。