再见到严史时，严史已经帮她找好了车，信守承诺要将她送去县城。

上车的时候，她看了看严史，最后紧抿着唇坐上车走了。

她走后，村子里失去了唯一的老师，严史暂时的替任老师，既当村官又当老师，短短半个月他就瘦了一圈。

所有人都在等着下一个老师到来，所有人都从未想过她会回来。

可就是半个月后，她回来了。

她不是一个人回来的，她从城里带来了许多专业的教学资料，还有好几本记得满满的教学笔记，从小学到初中，全套的教学资料。

严史很惊喜，谁也没有想到那个娇娇弱弱的她，还会再回到这个艰苦贫困的村子里。

村里的小孩子们好像不知道什么是离别，他们只是以为自己的老师短暂的出去了一会儿。

后来，下乡支教的老师和大学生村官，一个为这个村子里培养出了，一批又一批的大学生，一个带领村民们，将村子建设成全国知名的富裕村。

…… ……

短片结束了，其实短片的整个故事并不是怎么的突出和独特，淡淡叙述出来，不过是最普通的一个故事，可最扣人心弦的是人物的互动以及语言，以及扶贫的主题。

这部短片深刻的解释了下乡支教政策的内核，也将一个‘下乡支教’的主题升华为了扶贫。

整个短片是一种很细腻的感觉进行着的，普通的故事里有着深刻的主题。

在场所有人都愣住了，《贫》这部短片能称得上很是不错，但也并不是惊艳到所有人都愣住的程度。

这些人愣住的原因无非是，谁也没有想到一个抄袭者能写出这么好的作品。

尤其是在对比史永源的作品之后，两部作品的水平差的不是一星半点。

可这差别，本应当是反过来的，本应当是石箐山这个抄袭者远远比不上史永源的作品的，可事实却是完全相反。

在场的除了知道抄袭实情的几个人，都愣住了。

他们的目光来回在史永源和石箐山身上打转，一脸的疑惑。

史永源猛地转头看下石箐山，不自觉的喘起了粗气，心里蔓延着浓浓的不安。

他是对自己的作品自信，可那是在没有比较的情况下。

就算他再自负，在看完石箐山的作品之后，也慌乱的发现自己作品严重不足之处。

慌乱间，他好像想起石箐山做他导师时教他的话了，那些他帮自己指出来的缺点，又完美的在今天自己的这部作品里重现了。

过度的名利和吹捧，早就让他看不到自己的缺点，早就让他过于自负。

在场的所有人员目光在史永源和石箐山的身上来回打量，其实他们只是疑惑，为什么一个抄袭者的剧本竟然比被抄袭者的剧本好那么多而已。

但这些目光在史永源看来，就和明晃晃质问抄袭的是不是他一样。

难堪和恐慌包围了他。

史永源紧紧的咬着牙根，眼中的怨恨简直掩饰不住的刺向石箐山。

要不是石箐山当初不把所有点本领都教给自己，他怎么会落到现在这样尴尬的场面。

就连邀请史永源和石箐山参加这档综艺的节目组导演，都忍不住看向他俩，可很快飙升的直播人数就吸引了他的目光。

原先只剩一半的直播人数，现在早就翻了几番。

弹幕几乎覆盖住了整个屏幕。

【这才叫优秀的剧本，这才叫优秀的作品！】

【石箐山的这个作品，有内涵有主题，比史永源的那个作品真的好了不止一星半点！】

【这部短片真的很有内涵，很值得人思考啊。】

【史永源作品播出时，不是还有那么多的观众说他作品差是因为创作时间不够吗。现在石箐山和他一样的创作时间，怎么就能创作出比他好了那么多的作品呢？】

【没人疑惑吗？石箐山作为史永源的抄袭者，作品怎么能比史永源的作品好那么多呢？说实话不是有石箐山抄袭的实锤，我都要以为是史永源抄袭石箐山的了。】

【其实石箐山抄袭根本就没有实锤，而且一开始的时候其实是石箐山站出来说史永源抄袭他的，只是那个时候网友们一边倒的相信是石箐山抄袭，这才被大家认为石箐山抄袭有实锤。】

【这……怎么有点细思极恐啊？】

【前面不要阴谋论了好吗，抄袭狗就是抄袭狗不能因为有了一部好作品，就否定他之前抄袭的事实了吧。】

【说实话，其实《贫》这个作品很可能又是石箐山抄袭的啊，要不他一个抄袭狗还能写出这么好的作品吗，根本不可能！】

【我是编剧专业的，《演员与编剧》因为涉及我们编剧行业，所以节目组规定第一期作品主题为‘下乡支教’后，我们老师便给我们布置作业，作业内容就是有关‘下乡支教’题材影视作品的分析，我研究了所有‘下乡支教’题材的作品，真的没有和石箐山这个相似或相像的作品。】