立刻有学生愁眉苦脸：“老师，我们没想这么多，我们就想考数学联赛。”

还IMO呢，CMO他们都没想。

数联是个宝啊，别看钱老师张口就让宋楠楠拿省一等奖。知道这个奖有多难拿，意义又有多重大吗？全国也就1000个名额，这么多省这么多学生呢，拿到省一就可以保送的。

数联的含金量公认高，甚至有些排名相当不错的学校，直接敞开胸怀表示省一等奖可以任选专业，本硕博连读还给好几万的奖学金。

听着多诱人啊。他们没想大饼，还不到为国争光的思想境界，他们就想吃下这颗挂在嘴边的胡萝卜。

钱老师微微笑：“你们想拿省一吗？”

所有人都点头如捣蒜，还有保守派表示：“能拿到省二也不错，起码证明功夫没白花。”

其实主要问题是如果到了高二都拿不到省二的话，那么最好还是放弃数竞这条路吧，赶紧折回头去拿起书本，重新准备高考。不然到了高三还竹篮打水一场空，想再冲刺高考，就是自己折磨自己了。

钱老师脸上笑容不变：“那你们知不知道怎样才能保证拿到省一？”

教室里头的娃儿们集体精神振奋。天啦，老师，你这是要传授独门秘籍了吗？

还有学生警惕地看着前后门跟窗户，琢磨着要不要关起门来做大事。

钱老师抬起手，示意自己君子坦荡荡，无可不对人言。

“方法只有一个，而且相当简单，你们在座的大部分人都能够做到。做不到的话直接出去吧，别浪费自己的时间，青春多宝贵呀。”

他开场白太长，搞得大家都急死了：“老师，快点说重点。”

“重点就是数竞高手未必能够做出所有的难题，这点基本上没人能做到。但他一定能够解出绝大部分人都会解的数竞题。只要做到了这一点，在座的每一位都能够拿到省一等奖。”

切，教室里头发出嘘声。

大家一点儿也不给钱老师面子，还以为是什么必胜法宝呢，原来不过老生常谈。这些话夏令营的老师已经说过啦。

“经典才会不断的重复呀。”钱老师一本正经，“你们都搞禁赛了，不至于连概率都不会算。你们自己算算概率，所有这些大概你能够做出来的题目全都做出来的人占百分之几？他们是不是能拿到省一等奖？”

教室里头的声音窸窸窣窣，开始有学生喊：“老师你给我们提供点儿新鲜的呗，这个其他老师已经说过了。”

“好，我现在给你们上考试的硬货，如何保证能够做出你应该会做的题，并且拿到分。别笑，跟你们说重点呢，看看你们的答卷，跟狗屎有什么区别？”

钱老师挥舞着一张他们刚刚经历过的淘汰考试的试卷，言语中的嫌弃简直要冲上天，“自我感觉良好的不行是不是？觉得自己的思路特别清晰，是不是？我老实告诉你们，看到这种卷子，正常的老师第一反应就是这都什么鬼。

密密麻麻一大堆，全是定义跟计算，根本就不知道你想干嘛。将自己的证明脉络简单明了地描述出来有这么难吗？又没让你们写作文。

你的证明分几步？你要证明哪些结论就能证明出这道题？说清楚，简单的几个连词，不要这么吝啬。

不然老师看你胡子连着眉毛，刚好还有笔误。谁有心思管你想干嘛？直接给你圈出错误一个叉。

你要是真的语言表达能力有问题，难以表述清楚自己的意图。我又不是语文老师，现在也没办法给你搞突击，教你们一个简单的方法。你你你，你们几个都给我好好听。每次看到你们的卷子，我都心疼给你们阅卷的老师。究竟倒了几辈子的血霉摊上给你们改卷子呀？”

被点到的几个男生都羞愧地低下了头，其中还包括向天。他也是钱老师的重点打击对象。

“画图，对，文字不行图来凑。尤其是组合题，就凭你们的语言功底想描述清楚，那真是比登天还难。算了，不要做自己不擅长的事，直接给我画图，用ABC标顶点，阅卷的老师一目了然，也不用猜你的意图了。

我说过了，竞赛的本质还是选拔跟淘汰。老师与其说是伯乐，不如说是混这碗饭吃的人。你要给老师找麻烦的话，那就是给你自己挖坑填土。毕竟世上千里马常有，而伯乐不常有。别太把自己当回事。”

钱老师絮絮叨叨地说了一大堆，简直不符合他平素简洁明了的风格。

到了最后放下粉笔的时候，他朝众人点点头，露出个微笑：“明天好好考，祝你们都对得起自己付出的时间跟精力。希望今后还有机会再看到你们。”

“啊——”