宋楠楠扫了一眼，发现是之前舒方圆看的那道题目，也不废话，直接开门见山：“你看这道题求1/x＋1/y，单独的求x跟y的值不现实，所以我们得先将它通分，变成x＋y/xy，其实就是求分子跟分母之间的关系。你再想想看上面的式子，25^x，80^y，怎么凑出x＋y跟xy？ ”

林安将自己的解题过程推了过去：“我将①跟②相乘，感觉做不下去了。”

许晨阳原本在刷英语，但是比起英语，数学反而没那么可怕。他扫了一眼题目都没看清，就下意识的冒了句：“xy简单啊，25的x次方再来一个y次方，不就是25的xy次方了吗？”

林安茅塞顿开：“没错，就是这样，25的x次方等于2000，再来一个y次方，就是25^xy＝2000^y，②式也一样，右边就变成了2000的x次方。这样①跟②跟相乘，左边就是2000^xy，右边是2000^x＋y，这样就是x+y等于 Xy ，答案是1。许晨阳，你太厉害了，你数学肯定没问题，上90分绝对没问题。”

被表扬的人眨巴两下眼睛，相当诚实：“其实我根本就不知道你们在说什么，我连题目都没看完。”

周伟在旁边点头：“没错，我从头听到尾都没听懂。”

林安拽着许晨阳，非得让小伙伴明白是怎么回事。

宋楠楠目光落在周伟身上。后者吓得心惊肉跳，立刻摆手拒绝求放过：“这个对我来说真的太难了，我先以打牢基础为主吧。”

宋楠楠伸出手：“你别想多了。我是让你把初中数学卷给我。”

“干嘛啊？”少年难得害臊起来，支支吾吾，“我……我考得不好，还是别看了吧。”

宋楠楠挑眉毛：“你要考得好，我还不看呢，把卷子拿来。我得给你看看你的薄弱点究竟在哪儿，再给你出一套针对性的复习方案。”

周伟愈发扭捏：“不……不用了吧，我跟着你们学就好了。”

这样子突然间开小灶的，他怪不好意思的。

宋楠楠认真的很：“你对我们家的事情这么上心，于情于理我也该为你的学习多出点力。”

少年悲伤，心中泪流成河。他错了，他就应该将全部精力好好放在学习上。

干活的人都雷厉风行，宋楠楠奋斗了一晚上外加白天的午休时间，对着周伟的卷子，帮他归纳总结出了数学部分的知识薄弱点，还给他划拨了一堆相应的习题解析，好让他对照着自我提高。

晚上回到许晨阳家，她拿出这份资料丢给周伟的时候，可怜的男生差点儿当场给她跪了。妈呀，这都是什么速度，这又是什么样的魔鬼呀？

舒方圆在旁边差点没拍死他，少女愤愤不平：“你别不知道，好歹中午我们都没出去遛弯儿，就帮你总结这个呢。你要嫌好怠拐的，拿来，不给你了。”

周伟哪里敢嫌弃，赶紧朝二位女侠拱手：“多谢二位宅心仁厚，大仁大义，路见不平一声吼，该出手时就出手。”

许晨阳瞅了他一眼：“我怎么看你废话挺多啊。”

周伟一缩脖子，立刻摊开资料，埋头开始认真背公式记例题。

小课堂波澜不兴，大家都认认真真的针对期中的情况自我提高学习。只宋楠楠跟林安埋头做着竞赛题。

这个周末就要复试了，比起走过场一般的初试复试感觉要慎重许多，听说他们还要另外安排考场呢，说不定到时候就去外校考。

宋楠楠跟林安都私底下悄悄打听过了，发现杜老师果然没说虚的。只他们几个数学尖子生拿到了这份内部资料，其他人就是周末的时候照常上竞赛辅导班。

说实在的，宋楠楠觉得辅导班的内容更加像考试最后的压轴大题。相对于竞赛而言还是偏简单。或者说压根没沾到竞赛核心的边。

有些题型也就是竞赛的时候会提，而且是经典题。但他们的辅导课，老师就从来没讲过。她跟林安还是对照着奥赛辅导书自己学习，然后再见缝插针地去找杜老师请教。

他们几个准备冲一冲复试学生私底下讨论过，认为学校之所以如此不上心，是担心他们将精力都放在竞赛上，结果竞赛没出成绩，正常的学业反而被耽误了。这样搞不好会得不偿失。

6班的何淑妍，就是那个从镇上初中转过来的借读生。因为他们县中考生源限制的问题，她只能报考本县的高中。她就想通过竞赛拼一拼，等拿了好成绩就可以走保送的路子直接进师大附中或者实验中学以及一中。

何淑妍也觉得学校提供的竞赛辅导实在不够劲道，于是又自己在外头报了个辅导班。为了协调时间，她还特地申请回家上晚自习。

结果不知道是因为老师讲解的题目方向有问题，跟出的题刚好不搭，还是怎么的。她初试表现平平，也就是刚刚擦线而已。