苗心红接过人家端来的水笑道：“你教什么的？”

“我教语文。”

“你教语文，她教的数学，你都听她的总结？”

穆老师像是没有听出苗心红的故意刁难，道：“我们宁校长是有这个本事，感觉她教语文都一样很强。”

苗心红给穆老师露个信息：“你是不知道，你们宁校长当初刚开始进入实习单位时，跟的是语文老师，他们那里当地最着名的一个小学语文教师。”

穆老师诧异到满脸通红：“我孤陋寡闻。”

“没有。别听她瞎说。”宁云夕摆摆手道。

“我哪里瞎说你了，你敢说你一开始不是跟着小学语文老师的？”

回想起自己实习开初到人民路二小的经历，宁云夕很想念一开始带自己的王敬民校长和齐老师。

穆老师说道：“我们要和宁校长学习的东西多着呢。现在就怕——”

从对方的眼神，苗心红看到了这个办公室貌似不是属于校长的办公室，因为面积很窄，而且办公设备十分简陋。

宁云夕同苗心红说道：“谭校长的办公室肯定是属于谭校长的。我只是临时来代替谭校长管管这里。到时候要走的，要移交回给谭校长的。这也是我打电话请苗姐姐过来的原因。”

苗心红道：“这个事，之前教育局和谭校长谈的也是这样。谭校长个人请辞理由是不对的。郑局长说了，会和谭校长再沟通交流。”

穆老师在旁听着脸上流露出一丝失望的样子。

第1269章 【1270】坚强后盾3

苗心红都看在眼里，回头再补上一句：“市教育局的目的，是希望这所小学完全恢复到以前那种充满干劲的状态。所以，没有达到这个目标之前，不会让宁校长离开的。”

听到这样的话，穆老师心里好比吃了一颗定心丸，才安心了下来。

等穆老师离开，苗心红对宁云夕说：“妹妹，老校长的思想动员工作我们会去做。但是，确实谭校长年纪大了，他怕自己也再做不了几年。”

现在最大的问题是，这个学校会不会后继无人。市教育局可以再派人过来当校长的话，需要一定的时间去挑选合适的人过来。如果能在本校进行提拔人才是最好的。好比彭校长直接提了余光中老师上来，由于后继者十分熟悉自己本校师生情况，效果十分明显。

“对于青年教师的提拔，以前存在一个误区，总认为老的才有经验才能担当起这个责任。彭校长走在了改革的前列，取得了很好的成绩。所以，现在教育局领导都在讨论着是不是该给青年教师提到这样的位置上来。因为青年教师更有干劲，而且在如何跟紧时代的步伐上思想更先进。”苗心红一边说，站在她旁边的单东祥直点头。

宁云夕想着苗心红的话，想着这个学校的实际情况：“我来了才知道，这个学校原来的副校长都被调走了。”

估计这才是穆老师他们最怕的地方，好的人才又总是被上级单位给调走了。

没法，现在到处缺人。国内大学恢复高考之后才开始逐年扩大招生在发展，人才要培养起来需要一定时间。

苗心红沉思着她这个问题。可以肯定的是，宁云夕在这里当临时校长必定是临时的，因为首都四中都不同意市教育局把他们单位的人弄走到另一个学校去。

“你们别想了。船到桥头自然直。”单东祥说她们两个。

苗心红抬起头来，对宁云夕说起另一件事：“我听说，你让你那帮爱徒去逗李老师。”

“哦。”宁云夕是想起这个事儿了。由于自己事多，却是忘了去问马班长的后续结果。但是她挺相信马班长的能力的。

“他们没有把李老师逗笑，将李老师逗哭了你知道不？”

苗心红这样一说，宁云夕大吃一惊。

看见她的表情，苗心红才知道她什么都不知道，乐了起来：“别紧张。”

“感动到哭，还是伤心到哭？”宁云夕认真地问。

“他们知道李老师想要孩子，所以，不和李老师谈孩子的事，带李老师去看了名胜古迹。不过那天，他们比较倒霉，遇到了事儿。去到哪儿，都遇到孩子在场。李老师和她丈夫的目光总围着孩子转，所有人都知道那天的计划肯定完蛋了。”

“我让他们搞一个庆祝活动，像上次那样给我庆祝不是挺好的吗？带李老师去看名胜古迹怎么回事？”宁云夕抱怨马班长怎么想的。

“我想他们是想让李老师放松下来，浪漫浪漫。”

第1270章 【1271】坚强后盾4

宁云夕明白马晓丽他们的想法了，应该是都听大夫说了，这事儿和他们两口子心情过于紧张有关。孩子是越盼越难有。