玉熙想了一下，点头道：“可以。”正好这个学堂的孩子就是年龄最大的，十岁的班级。玉熙也不挑，就选了它。

女学堂只有二十多个孩子，不分年龄大小就只一个班级。这男子学堂有二百多个，都是按年龄划分的，同年龄的就在一个班，总共划分了六个班级。

这会，屋子里四十多个孩子，看着走进来的不是老先生，而是一个一个从没见过的漂亮姐姐，当下都低声议论起来了。

郝大壮见状，吼了一嗓子，说道：“不准说话，再我看到谁说话，不准吃中午饭。”这话比圣旨还管用，当下课堂就安静下来了。

玉熙没用老先生准备的这些大字，而是让人将笔墨纸砚拿过来，让紫堇将三张白纸贴在墙上，提起狼毫毛笔，沾满了墨汁，悬臂写下一个硕大的‘霍’字。这回写的是正宗的梅花字体，糙书不适宜教导连字都认不全的孩子。至于说她二哥，不在正常人的范围之内。

有没有真功夫，一眼就看得出来，就这一下，在场的人都给镇住了。郝大壮更是暗暗嘀咕，好像就没夫人不会的。琴棋书画，女红针线，外加做生意赚钱，哪一样都做得那般好。咳，自家将军真是走了****运了，竟然娶到这般完美得无可挑剔的媳妇。他将来的媳妇，只要有夫人的十分之一，他就心满意足了。

玉熙指望她刚写的字霍字，说道：“有谁来告诉我，这个字怎么念？”百家姓里面，霍是排在宓前面的。

课堂里，当下鸦雀无声。玉熙皱了一下眉头，怎么这些孩子回答问题一点都不积极呢。玉熙随手指了一个孩子，问道：“这个字你们可是学过的，告诉我，这个是念什么？”

那孩子吱吱呜呜地半天，就是念不出这个字，见此状况，郝大壮急得脑门都出汗了。这孩子，也太不争脸了。

这个时候，这个孩子的同桌站起来，说道：“先生，这个字念huo。”兄弟有难，必须挺身而出。

玉熙点了一下头，示意两人坐下。然后又提笔在霍字后面写了两个字，然后拿起长长的枝条，先教会了大家这两个字怎么念。然后说道：“三个字合起来，就念霍去病，大家跟我一起念。”

屋子里的孩子跟着一起念道：“霍去病。”

玉熙点头，与一屋子的孩子说道：“霍去病，这是一个人的名字，他是西汉的一个名将，后来被封为冠军侯。”玉熙也没说得很复杂，就简单地说西汉是古代时候一个朝代，匈奴就跟北掳人一样，都是杀人放火坏事做尽的蛮族。

紫堇听到这里，忙问道：“夫人，侯我知道是爵位，但我却从没听说过有谁被册封为冠军侯？这有什么特殊的内涵吗？”

玉熙很想翻白眼，她是跟小孩子在讲课，也不知道紫堇来凑什么热闹。不过心里嘀咕，面上却不显露，朝着下面坐这的四十多个孩子说道：“冠军侯，是勇冠三军的意思。”

这话一出，郝大壮倒吸了一口气。勇冠三军，一般人还真不敢当得这样得称呼。

玉熙当下就跟这四十多个孩子讲霍去病打仗的经历：“在两次河西之战中，霍去病大破匈奴，俘获匈奴祭天金人，直取祁连山……立下赫赫战功。可霍去病打了一个胜仗回朝，皇上要为他建造屋舍。霍去病与皇上说道‘匈奴未必何以家为’。”等玉熙跟众人解释了后面这句话的意思后。

郝大壮高声叫道：“说的好，说得太好了。匈奴未灭，何以家为，都说到我心坎里去了。”

祁连山，很多孩子都知道这个一个地，所以众人听起来，就会觉得就好像发生在身边的是一样，不会有一种距离感。当然，这也是玉熙选霍去病来讲的原因了。

一个孩子突然站起来问道：“先生，冠军侯怎么写？”冠军侯，他以后也要成为冠军侯那样的大英雄。

玉熙笑着在墙上又写下冠军侯三个字。玉熙在上面写，下面看完以后，也拿起树枝在沙堆上写了起来。

另外一个孩子也站起来，说道：“先生，北掳未灭何以家为，这句话怎么写？”

老先生看着下面这些孩子主动提出要求，又是敬佩又是惭愧。敬佩玉熙学识渊博，名人典故新手站来；惭愧的是他教了这些孩子这么多天，还是第一次看到这些孩子学习能这般积极。

一堂课，玉熙准备离去。刚才最先发问的孩子站起来，望着玉熙问道：“先生，明天你还来吧？”说完眼巴巴地看着玉熙，希望能从玉熙嘴里听到肯定的答复。