穿成校草的怂软娇花(102)
颜妍:“……”嗷呜,故意吊人胃口,我要咬死你!
好吧,她真的很好奇!
他这一趟的结果,本来就够神秘了;没想到历史老师居然也去了,简直吊足了人胃口!
开学这么久了,也没见过他和历史老师有什么特别的接触。她好奇历史老师到底会不会玄学。
徐知衍继续循循善诱:“是不是很好奇?让我加入你们学习小组,就告诉你。”
颜妍终于回复了:“怎么又变成了要加我们组?我们都是女生……”
天地徐徐:“女生又怎么了?像你们这样学,猴年马月才能有质的进展。应该适当引入优秀的新鲜血液,比如我。”
颜妍:“……”我们并不想学习你的不要脸。
她这会儿倒明白了,他这叫退而求其次。或者,一开始提出一个挺过分的要求,再退步,就更容易被接受。
可是话说回来,要他进组的话,接下来恐怕是要得寸进尺。
天地徐徐:“不要再浪费时间了,赶快把数学的基础打好,到了高二会更难。你觉得呢?”
颜妍觉得,其实他说的也有点道理,但她又不想轻易就屈服。考虑片刻,她说:“你说得对,但你平时又不好好学习……”
言下之意,还想教别人呢,够啦你。
天地徐徐:“考满分还不简单。只要明白了原理,数学是最简单的一门。”
这人日常欠扁。
颜妍:“等你考满分了再说。”
天地徐徐:“截图作证。我数学满分之后,我就来教你。”
接着又说:“来,给你讲今天发生了什么。”
“嗯。”颜妍一边写作业,一边跟他聊天。
徐知衍打字还挺快的,很快就一大段发过来:“在林老师家里,我和历史老师都没想到彼此会碰到。他正在和林老师聊着什么,我去了之后,气氛就有点尴尬。”
颜妍一看,噗的笑了,心说你也知道啊。
天地徐徐:“历史老师是信佛的,你注意过没有?他手上一直戴着珠串,一共十八颗。”
颜妍回想了下,发现确实如此,尹老师左手上有一串棕黄色珠子。原本,她还以为是装饰的作用。
天地徐徐:“其实他身上有一层淡淡的佛光,金色的,我猜他修的是金刚经。一介散修,能修出佛光,也算不错了。”
颜妍没去细想他说的是真是假还是玄幻桥段,只问:“历史老师去林老师家里,说了些什么?要用佛家的办法来解决吗?”
天地徐徐:“哎,说多都是封建迷信……班主任不让我跟同学们传播迷信。要不就到这里,不说了吧?”
颜妍:“……”这人的确有毒。
说到一半,不上不下的,把人胃口吊起来了,却想溜?
她说:“你就把那些跳过去嘛。”
天地徐徐:“跳过去就没什么可说的了。反正我和历史老师,也算是殊途同归,各自给林老师做点事吧,剩下的靠他自己了。”
颜妍理了理头绪,问:“尹老师修佛,你修道的?”
又问:“你们做了什么事?林老师的病能好吗?”
徐知衍:“对,我修道的。其实无所谓这样的区分,修什么不是修……至于林老师,我只能说,主要还是靠他自己。”
颜妍无语了,玄学大佬都这么神神叨叨,说话说一半吗?她问:“什么叫靠他自己啊?”
徐知衍:“你就当故事听好吧,别当真,免得班主任知道又说我传播封建迷信……”
打了这个补丁之后,他才说:“世间的病呢,有实病和虚病。肉身坏了是实病,虚病就是各种非自然因素引起的。有些情况,就得把那些外道弄走。林老师这是虚实相生,但他这么年轻,就算天天熬夜,也不至于这么糟,所以……”
颜妍看得似懂非懂,但感觉到三观受到冲击。在某些人眼中,世界果真有这么不同吗?玄幻得都不像现实了。
徐知衍接着说:“行了,长话短说吧,我做了一些别的事,然后尹老师建议他抄地藏经,还会帮他诵经。但医疗手段也不可少,相辅相成吧。具体效果,还要一段时间才能看出来。”
颜妍没问他做了什么事,估计是十分不可说的“封建迷信”,她只问:“照你们这么做法,林老师病能好吗?”
徐知衍:“起码比什么都不做要好。大概会有五成希望。”
颜妍心说,如果是真的,比之前要好多了。之前听说已经是晚期,快要没救了……
两人又聊了几句,颜妍问:“你和历史老师,聊得怎么样?是不是有找到了同类的感觉?”
徐知衍:“……”
过了好一会儿,他才回答:“有点。但也不算是同类,因为所学不同。历史老师看到我,其实有点惊讶,后来还和我聊了会,但也没说太多。