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废稿回收站(35)

作者:方得几休 阅读记录


他詫異偏頭,一眼就瞧到瞭那奇異打扮的學生——陳晉書。

她今日的打扮比較素,但與周圍人的穿著依舊格格不入,臉上也毫無哀傷的情緒。

“你這是什麼意思?”

有人發現瞭陳晉書送來格格不入的花束。

他指著放於一側的香檳向日葵,明黃色的包裝在周圍沉重的黑色中顯得格外突兀,“你是在幸災樂禍嗎?”

陳晉書隻是淡淡地瞧瞭一眼滿臉慍色的男人,並未張口回複。

一直失神的李教授先生被男人的怒罵聲拉回思緒,他偏頭,一眼便瞧到瞭那突兀的花束。

“這個日子是能夠讓你送這些亂七八糟花束的日子嗎?”

男人還在發作,他彎腰拿上花束,掄起袖子便欲朝著陳晉書的臉上砸去。

“李唯,”傅博覽攔住李唯即將落下的手,“她是李教授的學生。”

“學生!”李唯咬牙切齒罵道,“學生就這麼對老師嗎?”

“就因為她是學生,所以她帶這捧花來挑釁她的老師,她就應該是無錯的嗎?”

“這種場景送這種明亮的花是不合適,”傅博覽擋在陳晉書的跟前,“但你都沒問清楚她送這花的原因,便先入為主的認為她是來挑釁,是在幸災樂禍,是不是也不合適?”

幾人的爭吵聲很大,引來瞭不少人圍觀。有人竊竊私語,有人和李唯一樣指責陳晉書。

“這麼嚴肅的場合怎麼能送香檳和向日葵呢?”

“她穿的那是什麼奇裝異服,怎麼會有人穿這種衣服來給老師送行的。”

“果然不能以學校看人品,沒想到像棲霞大學這麼好的學校還能養出這樣的學生。

“……””

“李唯,”李教授的先生踉蹌著推開人群走上前,取下李唯握在手中搖搖欲墜的花束,“這是你姐最喜歡的花。”

周遭的議論聲因李教授先生的這句話戛然而止,紛紛將實現移到他的身上。

原本滿臉怒意的李唯聽到這句話後,臉上的怒意瞬間消散,他怔愣片刻問:“什麼?”

李教授的先生並沒有理會李唯,而是抱著花朝陳晉書走去,替李唯向陳晉書道歉,“抱歉小同學,嚇到瞭吧?”

陳晉書搖搖頭,說瞭聲,“沒有。”

“謝謝你記得她喜歡的花。”

他珍惜地抱著陳晉書送來的花,深吸一口氣,閉上雙眸時腦海中盡是李教授生前懷抱著這束花的模樣,那時的他們快樂愜意。

李教授喜歡海。

她說,她希望她死後藏入海裡。

她喜歡明亮色的花,香檳與向日葵是她的最愛。

她說,她希望死後能用這兩種花來為她送行。

她說,死亡不是結束,是新人生的開始,是超脫於時間的新概念。

李教授先生抱著花束的手不住的顫抖,淚水再度滑落眼眶。

“謝謝你,用這束花來送她。”

與她共沉淪

因核廢水污染海洋,李教授的傢裡人並沒有選擇海葬,而是選擇瞭傳統的土葬,就葬於李教授先生傢中祖墳。

送行時傅博覽並沒有見到陳晉書的身影,他想,她可能是因昨日與李傢人鬧瞭不愉快,覺得尷尬才沒來送行。

然而當事人陳晉書並未有這種想法,她像往常一樣穿梭於各種課堂之間,學習著課堂知識。

水污染課程換瞭新的任課老師,課堂氛圍沉重壓抑。

今日是李教授下葬的日子,新任課老師與李教授的交情很好,按理說她應當去為李教授送行,可偏偏她已經懷孕3個月瞭。

授課時,任課老師的情緒幾度崩潰,聯想起因,班內的學生也被任課老師的情緒感染落淚。

韓簌簌哭的尤其厲害,她趴在桌上悶聲哭泣,口中一遍又一遍的替李教授感到不甘:“明明上個月見到李教授的時候她還挺好的呢,怎麼突然間說走就走瞭呢?”

陳晉書對人類的生老病死看的很淡,並沒有那些複雜的情緒,反而韓簌簌是一個很感性的人,是個很好的情緒老師。

韓簌簌頂著一雙哭紅的雙眼偏頭看向陳晉書,撇著嘴,委屈巴巴的,“你說,李教授是不是被人給害瞭阿?”

“嗯?”

她偏頭瞧向韓簌簌,低聲詢問,“為什麼?”

“我聽說李教授走的時候,身體裡的水分和血液都被吸幹瞭,是突然間變成幹屍的。”她擦掉眼角的淚水,伸手握住陳晉書的胳膊。

韓簌簌在抖,這是她害怕的情緒,“你昨天代表班級去看望李教授的時候沒有看到她幹癟的身體嗎?”

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