直接不給對方繼續開口胡謅的機會，薑棠說：“那個時候你是看我天天沒有讀書寫字，就以為我不會寫，實際上你知道我為什麼沒有讀書寫字的機會。

我是沒有機會，明明傢裡那麼多人，可是你娘和大伯娘總是想辦法偷懶。

結果呢，傢裡的活都是我和我娘在幹。

我娘體弱，我和我爹心疼她，可是奶奶卻是非要折磨她。

每天打豬草、喂雞、洗衣服、洗碗、撿柴火，從早到晚每天都有幹不完的活。

所以你就沒有看到過我寫字，可是我娘很厲害，我娘識字。

我娘告訴我，女孩子學一點文化知識也是好的，所以每天晚上都會偷偷教我寫字。

別人都在睡覺的時候，我們在偷偷學習。

早上別人還沒起來，我和爹娘都已經起來幹活。

現在我爹死瞭，可是奶奶她們卻是等不及的要欺負我和我娘。

上一次就是愛國哥的好媳婦，害得我差點被淹死，所以我才想通瞭。

與其被你們|逼|迫至死，不如奮起反抗為自己爭取一回。”

薑棠說話的時候聲音很平靜，可是她通紅的雙眼卻是向人們展示瞭她的憤怒委屈還有無奈。

她說話的時候，不知道是不是受瞭原主的情緒影響，往事一樁樁一件件的在腦海裡放映著。

而她的心裡，也真的是一點點的被傷痛侵蝕著。

這已經不是劇情的力量或者書中描寫的內容，而是完完全全真實的人物內心。

是啊，憑什麼原主就是一個炮灰女配受盡磨難，而女主就可以保持盡善盡美的人設？

明明上輩子是女主自己做錯事，結果還能重生，又去搶奪別人的機遇去害別人？

這個世界還有沒有天理，為什麼這樣的人還可以去做一本書的主角幸福快樂的過一生？

各種情緒夾雜在一起，特別是薑棠想起書中原主悲慘的一生，這個狗腿子薑紅可以說是助紂為虐。

忍不住的，就對著她一頓輸出。

人都是同情弱者的，特別是兩人的名聲在隊上本來就已經傳瞭出去——

大傢都知道，同是一傢的兄弟，可是薑老三死瞭沒多久大房二房的人就聯手欺負三房的孤寡母女。

所以薑棠的話很能引起共情，一下子讓衆人看向薑紅的目光都帶著不友善瞭。

“可不是嘛，薑紅，好歹薑棠也是你妹妹你怎麼能欺負她呢？”

“這是眼紅，人傢爹不在瞭娘對她好一點，不行嗎？”

“這人跟人之間還真的是不能比，同樣是老薑傢的姑娘，這薑棠乖巧禮貌懂事。

老二傢的這丫頭，怎麼這麼個性子？”

一下子，衆人議論紛紛，說什麼的都有。

而這個時候，蘇慧娟也終於找到機會開口瞭：

“棠棠，別想那麼多，放心吧不管考試結果如何娘都會想辦法讓你繼續讀書。”

說話的同時，瞟瞭薑紅一眼，“娘會多養一隻雞，每天給你吃雞蛋補身體的。”

之後蘇慧娟就牽著寶貝閨女的手回去瞭，還當著大傢夥的面把院子門給關上。

薑紅氣得要死，卻是敢怒不敢言。

周圍人的目光十分的不友善，她怕再待下去會被揍，也隻能灰溜溜的離開瞭。

在外面的時候蘇慧娟表現得很有底氣，可實際上她也是心情緊張的。

蘇慧娟小時候跟著她爹讀書識字，主要是學醫理藥理，最早是從《黃帝內經》開始學的。

可是現在小升初的考試，語文還好，蘇慧娟信手拈來。

至於說數學，呵呵，她也就數個數不會出錯的水平。

薑棠在外面說的那些話，說是她偷偷教導閨女，蘇慧娟認領瞭這個名聲。

其實也很心虛，也擔心，萬一閨女沒考好怎麼辦？

結果到瞭考試這一天，常傢二小子居然在外面等著，還騎著自行車。

說是找人借的，他娘讓他今天專門負責接送，專車送薑棠去公社那邊考試。

有自行車坐，肯定比牛車要方便許多。

關鍵是，自行車才更加吸引衆人的目光。

要知道整個豐收大隊也就大隊長有自行車，那還不是他自己是大隊部的，往往大隊長騎著去公社那邊開會非常的有面子。

而大隊長又極為愛惜這個公共財産，輕易不往外借。

這一次，他的本傢嫂子開瞭口借車，大隊長非常無奈的答應瞭。

隻是吧，看著常傢二小子直接蹬著他的自行車就跑瞭，一點都不愛惜的樣子。