薑棠連忙說道：“嚴老師，您有話直說，犯不著這麼客氣的。”

“能不能給班上的同學說說你的學習方式，或者激勵一下他們，提高班上同學的整體學習熱情。”

說實話，能夠讀到初中三年級的學生，傢庭條件也都是不錯的。

至少大部分傢長不會讓孩子早早地輟學回傢勞作，傢裡頭也不缺他們這口飯吃。

可是這個年紀，馬上也要面臨著未來的選擇，所以許多人也都是迷茫的。

在人生的大方向上，嚴老師不能替他們做出決定，但是至少她希望她的學生可以一直保持一顆熱愛學習的心。

“這個當然可以。”

反正現在時間還早，薑棠直接跟著嚴老師去瞭教室。

而且剛好這會兒是最後一節自習課，嚴老師就直接讓薑棠上臺去講話。

畢竟薑棠並不是一個真正的季少女，心理年齡要成熟許多。

面對大部分真誠的求知的眼神，她也能坦然自若。

薑棠開始瞭她的發揮，話題主要是圍繞著“學習要勤奮刻苦勤學苦練”這個方向來展開的。

其中也跟同學們分享瞭一些學習方法，其實好多都是後世她在網上看到的，不過是結合目前實際稍作修改再傳達給現在的同學們。

“最後，我還想表達一下個人的想法。

我想對同學們說，任何時候都不要放棄學習，我們能夠擁有學習的機會已經比大多數同齡人要幸福。

讀書是為瞭什麼瞭？知識是可以改變命運的，不斷學習進步也是可以提升我們個人的自我能力。

所以我想對大傢說的是，無論何時何地，有機會都不要放棄學習。”

講完之後，薑棠認真地鞠瞭一個躬，底下同學們一起送給瞭她熱烈的掌聲。

還有兩年就會恢複高考，如果這些學生可以繼續讀下去，屆時就可以正常的參加高考。

雖然不能明著這麼對大傢說，可是薑棠還是希望，更多人可以擁有繼續學習的機會。

等薑棠離開之後，嚴老師就笑著對大傢說道：

“看到沒，人傢一個自學的，卻可以在小升初的考試中取得第一名。

接著又在初中直接跳級升入初三，在半工半讀的情況之下，期中考試又取得瞭第一名的好成績。

剛才薑棠所說的學習方法，你們覺得有用嗎？”

“有用。”

“所以同學們，我們哪怕比不上薑棠同學的成績，但是就如同她所說的希望大傢珍惜自己的機會好好學習！”

第111章 生活經驗

轉眼就進入瞭十一月，是冬天瞭，薑棠感覺這裡的冬天比她上輩子所待的地方要冷上許多。

一方面可能是這邊偏北方而且是山區，往往刮起一陣風的時候，整個人都能感覺到刺骨的寒冷。

再個就是，淚，就是沒有空調啊。

所以夏天熱冬天冷，這不是很正常的？

別說空調瞭，整個豐收大隊電視機電風扇都沒有見到過一臺。

至於說原因，也很簡單啊，沒電。

目前也有公社那邊通瞭電以及附近的兩個大隊，其餘的生産大隊都沒通電，據說整個柳楓縣通電的生産隊都不多。

這可是75年，並不是55、65年，通電無非也就是增加幾個變壓器再多搞一點電線的問題。

可是許多公社都做不到，由此可見柳楓縣的經濟狀況多麼的令人憂慮。

天熱吹著自然風，天冷生活取暖唄。

老常傢還好，常武墨不知道從哪裡搞出來一個小碳爐，而且弄回來不少的碳。

這樣的話，放在地上，整個腳都是暖烘烘的。

不像是隊上其他大部分人傢，條件好的也就是弄個柴爐，但是因為位置太多最多是烘手。

而天氣寒冷的話，哪怕是穿著鞋都不管用，腳指頭凍得痛。

況且，薑棠看傢裡人的鞋都是破舊的，常大哥的鞋子甚至破瞭一個洞露出裡面爛的不成形的黑。

看他手指頭腳指頭都有凍瘡瞭，還在賣力的幹活，薑棠覺得自己有必要又往縣城跑一趟瞭。

系統商城裡是可以買到衣褲鞋，都是新，穿著可暖和瞭。

可是，該用什麼理由拿出來？

因為傢裡面有這個碳爐，一堆人坐在一起暖腳挺好的。

大老爺們出去幹活，祁玉蘭就邀請蘇慧娟到傢裡來坐坐，一起烤火嘮嗑。

在天氣越發寒冷而子女又有出息瞭之後，兩位老母親都聽從瞭孩子的意見，暫時養老休息沒有每天出去掙工分。