编剧也不好再劝——那个年代，这种情况并不算是个例，尤其是不怎么发达的地方，初中念不完就辍学的情况不少。

只是这孩子特殊，编剧没见过哪个辍了学的孩子，还不撒手地背着书包，洗得发白的衣服规规矩矩、干净整洁，说话都一本正经的。

大概是他身上这种跟年龄不符的气质太过鲜明，编剧和他聊了一会儿，甚至没忍住把他当成了平等的聊天对象，谈起了自己正在创作的剧本。

“是另一部片子，叫《余灰》。”编剧回忆，“当时刚写到一半，我给他看了剧本……”

这不是电影，是部电视剧，当时也相当出名，同样是早些年风靡各地、家喻户晓的片子。

主角就叫余灰，从被寄养的地方逃出来，千里迢迢一个人找家的故事。

路上发生的事很多，遇到的人也很多。有好的、有坏的，有好心人，也有骗子和恶棍。

相当催泪，余灰的个性也相当鲜明。最后余灰历尽千难万险终于找到家，扑进爸爸妈妈怀里的时候，狠狠收割了一代人的眼泪。

主持人小时候也看过，有些惊喜：“原来还有这种渊源？我当时可喜欢小余灰了！幸好您笔下留情，让他最后找着了家，不然我肯定哭得几天吃不下饭……”

编剧哑然：“其实原本的计划里……是不打算这么写的。”

余灰这名字就不祥，和这部电影一样，那份剧本里也有诸多隐喻，在暗示余灰找到的“家”不过是个泡影。

千里迢迢也好，历尽艰辛也罢，命运的残酷明晃晃亮在那里，并没有一个家在路的终点等着他。

这消息实在劲爆到能上热搜，直播间里瞬间被一片问号跟刀片占满，涌进来的人带着糖里藏刀的童年回忆，惊慌失措乱窜：怎么回事？怎么回事？

不是在夸沈灼野吗，他们就一会儿没看，怎么童年回忆都要塌房了？结局是假的？！

编剧沉思了一会儿，还是扶着眼镜，摇了摇头：“不是假的，是我改了结局。”

有时候，命运就会在不可思议的地方交汇。

编剧在这之前也没想到……原来当时劝动他修改结局的孩子，是另一部电影里坠亡的少年。

他当时只是在想，这部剧的受众是小孩子，或许小孩子更懂剧情该怎么设定，结尾应该是什么样。

沈灼野吃饱了方便面，蜷在角落里看那份剧本。

很乖的小孩子，身量其实很瘦弱单薄，缩在那里不大点的一团，被灯光照着，头发有一点毛绒绒。

沈灼野很快就读完了那半份剧本，把纸张整整齐齐拢在一起，还给编剧。

“喜欢吗？”编剧问，他想知道小孩子对剧情的意见，这样就能进一步修改润色。

沈灼野点了点头，张了张口，却什么都没说出来。

编剧也不强求，这个年纪的孩子，能静下心看完这么多字的剧本，就已经很不容易了。

他们简单聊了聊剧本，编剧说，沈灼野听，这么聊了半宿。

第二天，编剧雇沈灼野带路，领自己去火车站——他得回去配眼镜，这样什么都看不清。

沈灼野帮他拎着箱子，送他去买票、送他进站，直到编剧快上火车，才看见那孩子追上来。

沈灼野买了张站台票，紧紧攥着，跑得有点喘。

编剧问：“怎么了？”

编剧其实很欣赏这个孩子。

沈灼野的阅读速度很快，他其实很聪明、很有天赋，很适合念书，如果能一直读书，说不定能考相当不错的大学。

编剧甚至在考虑……如果这孩子说想要一笔报酬，想请自己资助他，那就答应了吧。

毕竟沈灼野帮了他大忙，如果不是这孩子出手，编剧现在说不定已经被送去医院打狂犬疫苗，还得跟人借钱借电话，去警局解释自己真不是要撬仓库了。

但追上他的孩子也只是用力攥了攥拳，喉咙吃力动了动，格外艰难、结结巴巴地说：“给……给他个家吧。”

编剧愣了两秒，才意识到他在说什么：“余灰？”

沈灼野点头。

他求编剧：“给他……给他个机会，他想回家。”

一个机会就行，一个机会就够了。

“他会乖。”那孩子仰着头，说不出声音，“让他回家吧。”

第61章

这天晚上, 商南淮一直没怎么能睡着。

看完编剧的那一段直播，宋国栋的脸色就变得铁青，一言不发地匆匆离开, 不知道去了什么地方。

节目组也去那个小学看了看。

仓库还在, 当初那些金贵的训练器械, 现在早就不值什么钱。有不少已经报废, 堆在操场的一角, 变得锈迹斑斑。

那两条狼狗当然也不在了，倒是有上年纪的校工，还记得这么一回事, 听得相当诧异：“那两条狗还会摇尾巴？”

在老校工的记忆里，两条狼狗谁都不亲, 见了生人扯着链子凶狠扑咬，对熟人也从来都是爱答不理。

副导演屡屡碰壁，这会儿还是鼓起勇气, 又问了一句：“您认识沈灼野吗？”

在这个地方, 这个问题得到的答案实在太雷同, 副导演抢在老校工拧起眉毛以前，提前解释：“我们不是来骂他的, 是想来……了解他。”

老校工警惕盯了他半晌，把手里的烟掐了, 捏着烟灰捻了捻。

“说不认识, 你们也不能信, 他就在这上的小学嘛。”老校工年纪大了, 腿脚都有些不利索, 有点蹒跚地往操场走，“认识, 这地方谁跟谁都认识。”

“狗冲他摇尾巴？”老校工把烟头拿纸包了，扔进垃圾桶，“也对，要真有谁，也就他了。”

毕竟除了沈灼野，也没什么人会给两条纯粹用来看仓库的狼狗加餐。

老校工认识沈灼野，还见过沈灼野打架，那些混混早就盯上他，想拉这个没人养的野小子入伙。

拉拢不成功，野小子不识相，敬酒不吃吃罚酒，自然就换了一套待遇。

做老师的未必清楚，校工看守学校，难免和这些杂七杂八的人打招呼，知道的就稍微多些。

“宋老师叫你们来的吧？”老校工打量副导演，“宋老师是好人……不过有些事，你们就听听。”

这世上，好人做的事未必一直都好、都对。又或者说好人有时候不聪明，因为太耿直，对见不得光的事所知太少，有些近在眼前的道理就是想不明白。

就好比宋国栋一直觉得，沈灼野如果有什么困难，可以跟他说——如果沈灼野受了委屈，叫那些混混欺负了，宋国栋自然会替他出头。

可偏偏沈灼野什么都不说，又跟那些不三不四的人厮混，成天打交道。宋国栋看在眼里，自然难免恼火，觉得灰心失望。

“叫娃娃怎么说，说那些混混他耗不起？”

老校工捡地上的废纸跟空塑料瓶，边捡边说：“他一个当老师的，叫人泼点脏水、陷害了呢？”

要陷害一个人的手段太多了，尤其宋国栋这个脾气，真要叫人坑了，爬都爬不起来。

再说，宋国栋家就一个儿子、一个老娘，这事谁不知道？

要是那些混混上他家放火，三天两头砸玻璃闹事，老太太能不能受得了？

还有他那个儿子，刚考上警校，万一叫人坑了，沾染点什么洗不干净的名声，前途要不要了？

“老宋那个脾气，不惹人就不错了，说了还能好？保不准一家都得给卷进来”

老校工说：“本来那些混混盯着仓库，看他就够不顺眼的了，正愁没机会找他茬。”

副导演听明白了他的意思，见缝插针地补充总结：“所以……您不觉得沈灼野学坏了，对吗？”

“学什么坏？”老校工翻出个编织袋，把垃圾装进去，“谁学坏了，他也不会学坏。”

沈灼野要是想学坏，早就学了，还用得着等到上初中。

老校工：“说不定钱也不是他偷的。”