接着，风哥就会慢悠悠地跟在他旁边，看热闹般地跟着他去补胎，嘴里总说着:“师傅，他又被打胎咯！”

最后他们俩就一起迟到……

这时候，风哥就不再口头“欺负”他，而是会仗义地跟他走到13班门口，对他班主任老谢吊儿郎当地说:“叶辰谨车胎爆了！”

说完，风哥再快速爬下楼，回自己的5班门口对老戴澄清自己，而他也会一直趴在走廊上往下一层探着头，准备答话。

他总能在楼上听到风哥朗声辩解着，风哥还会仰头喊着他作证:“老戴，我今天助人为乐了啊！对不对啊～叶辰谨~”

风哥一喊他，他就会立刻回话:“对！戴老师，风哥今天帮我的！”

等风哥第四次遇到他爆胎时，风哥摸着他的轮胎，蹙着好看的眉头对他说了句：“你这周周测时考差点，最好就考一个年级前300。”

他问：“为什么。”

他当时完全没想过坏胎和学校有关，他以为路上玻璃碴子太多，自己运气太背…

当然，他之所以愿意继续这样骑自行车，是因为，坏胎是小小的坏运气，可坏胎遇见风哥是超级大幸运…没人知道，他已经养成车胎一坏，就会在心里欢呼雀跃的习惯…

风哥用看傻子一样的眼神对他说：“考这么耀眼招蜂引蝶呢？！藏着掖着就不会招人记恨了！”

当时的叶辰谨心想，还不是想招你…

“谢谢风哥！”

“叶辰谨啊，你这就叫高处不胜寒啊！还是我这这年级前700的成绩安逸～”

周测时，他听话地把每科都少考了10分左右，如愿以偿地得了一个办公室老师轮番“批评”的套餐。

他被老谢批评时，风哥也在旁边被老戴批评。

出门时风哥还戳戳他肩膀，小声夸赞他：“啧！我还以为你不知道怎么考差呢！年级250，这名次卡得好！”

后来4个月，除了最后一次高考，叶辰谨都专注于把分数卡向年级250名，他觉得这样的话，风哥下次听见他的排名，肯定还会笑眯眯地夸他。

可惜，他只有第一次正好卡到过250，后来就再也没成功卡过。

老师觉得纳闷，明明提问他也都会，可他就是考不好，又看他总是一副宠辱不惊的样子，班主任老谢也就噤声随他瞎考去了…

他这样干，也如愿得到4个月的“保胎套餐”，他的胎再也没被打过。

风哥的羽毛球竞赛依旧那么厉害围观者众多。

风哥这次的对手叫曹达，人高马大的，从他的着装上就可以看出很专业，比如他球鞋左脚内侧磨损得挺严重，就可以看出对方的步伐正确且经常打羽毛球。

风哥和曹达有一个多拍回合打得特别刺激，既包含勾球扑球等技巧，又流畅地正反手切换，还都在卡时机，以便利用双方的位置空挡……

周围人看的时候，一个个的心惊胆战，呼吸都跟着两个人的拍子一卡一顿的……

（多拍回合：羽毛球的一来一回算一拍，指双方来回多次击打，即控制—反控制—控制的循环，羽毛球目前羽坛男单最长纪录是108拍。）

（位置空档：距离对手最远的区域，对抗中打乱对手的步伐，迫使对手无法跑到位，以便直接得分或获得更大的主动权。）

小黄整个人直接瘫在地上看比赛，低声念叨着：“杀疯了，风哥杀疯了…”

但越到后期，主动权就渐渐回到风哥身上，风哥的几回敏锐搓球，打乱了对方的节奏，成功拉开比分差距，赢得全场的一阵低呼。

（搓球：是进攻性很强的技术，用球拍搓击球的左或右侧下部与球托底部，产生沿横轴翻滚或纵轴旋转越过网顶，使球改变在空中的正常轨迹。）

最后在一个反手勾球下，风哥完美拿下第二局晋级赛的21分，完胜比赛，曹达激动地熊抱了风哥，吵着加了风哥微信，说好久没打怎么爽了，以后还要再约球…

叶辰谨这次，在上面看得终于生出了点醋意，那小黑崽子一身汗！虎头虎脑地就扑上他家风哥！

叶辰谨沉着脸盯着曹达看了好一会儿。

气得叶辰谨立刻在心里编出一个稿子:虎头虎脑，曹达必输。

叶辰谨又扫到在比赛间隙坐在评委席边拿着书在背的钟齐，这两天他读得口干舌燥，钟齐倒是奋发图强。

他眉头轻蹙地打量了钟齐一会儿。

怎么说呢，一开始他特别佩服这个这么努力的钟齐学霸，每次早上看见他起这么早都会在心里夸赞对方。

可对方在人前嘘寒问暖，然后硬塞着他去读3天稿子，他就觉得这孩子也太没风度了，他甚至都怀疑自己收到这几张稿子会不会和钟齐有关。